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    六国论对议论文写作的启示课件.ppt

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    六国论对议论文写作的启示课件.ppt

    再读六国论 感悟经典启示,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),再读六国论 优秀课件PPT公开课优质课PPT课件,解题 论,是古代散文的一种,以论证为主,其特点是善于说理。“论”分为两种:1.政论,主要用于发表作者对于时政的见解和主张。2.史论,通过评论历史,总结历史教训,为当时的统治者提供治国借鉴。六国论属于史论。“六国论”在这里是一个省略式短语,实际应该是“六国破灭之论”。文章旨在分析六国灭亡的原因,借古讽今。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),解题优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对,学习目标 通过分析六国论一文在论点确立提出、论点分析论证等方面的特点,理解感悟对议论文写作的启示。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),学习目标优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议,阅读六国论,思考回答下列问题。问题1.(1)本文的中心论点是什么?作者如何提出论点的?(2)这种确立并提出论点的方式,对我们写作有什么启示?问题2.(1)苏洵是从哪几个方面来阐述中心论点的?(2)这种把中心论点进行切分的方式,对我们写作有什么启示?问题3.(1)对分论点一,文章运用了哪些方法来进行分析?(2)对分论点二,文章运用了哪些方法来进行分析?(3)从上述问题的分析中,你得到了什么启示?问题4.(1)假如苏洵是战国时韩、魏、楚、齐、燕、赵六国的谋臣,你认为他会采取什么策略来对抗秦国,而保全自己国家?试结合文章作答,再用四字词来概括。(2)苏洵为六国提出了解决问题的策略,这对你有什么启示?,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),阅读六国论,思考回答下列问题。优秀课件PPT公开课优质课,问题1.(1)本文的中心论点是什么?(用文章原话)作者是如何提出论点的?明确:(中心论点)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。反面否定(2)这种确立并提出论点的方式,对我们写作有什么启示?启示1:确立论点要观点明确,勿云山雾罩。启示2:提出论点要开门见山,勿啰里啰嗦。,正面肯定,开门见山,观点明确,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题1.(1)本文的中心论点是什么?(用文章原话)作者是如何,议论文写作最重要的一环就是论点的提出。论点的提出方式无外乎四种,即题目就是论点、开门见山提出论点、卒章显志归纳观点,再就是读者通观全篇自己总结论点。在这四种方式中,最后一种是高中生在议论文写作当中最不应该采取的,而开门见山提出论点却是我们大力提倡的。最好在文章的开头就直接地、鲜明地亮出自己的观点,甚至可以用“我认为/觉得”“我的看法是”“我从中得到启发/启示:”等话语,让人一看就明白。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),议论文写作最重要的一环就是论点的提出。论点的提出方式,问题2.(1)苏洵是从哪几个方面来阐述中心论点的?六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题2.(1)苏洵是从哪几个方面来阐述中心论点的?优秀课件P,问题2.(1)苏洵是从哪几个方面来阐述中心论点的?六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。(A)赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:(B)不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。(2)这种把中心论点进行切分的方式,对我们写作有什么启示?启示3:阐述论点要切割分解,勿整吞整咽。也就是把论点分成几个分论点来谈,也就是找几个理由来证明论点的正确性。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题2.(1)苏洵是从哪几个方面来阐述中心论点的?优秀课件P,“秋叶不扫,留下城市的诗意”提纲,阅读下列的材料,根据要求写作。每到秋冬季节,都是落叶飘零的时候。为了加强城市的管理,有的地方甚至是让环卫工人24小时连续工作,相同的地点组成四个小组,轮流值班,坚守在 落叶第一线;有的城市还喊出了口号 确保地面没有一片落叶,确保生活环境的干净清洁。但北京青年报记者11月16日从北京市公园管理中心获悉,市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶,打造出了20处 最美落英缤纷 赏秋景点,引来无数市民前往拍照留念。对此,你怎么看待?请选好角度,明确文体,自拟标题写一篇作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),“秋叶不扫,留下城市的诗意”提纲 阅读下列的材,题目:别具匠心留落叶 一枝一叶总关情分论点1:留落叶,有诗意,风飒飒兮木萧萧;有情怀,环卫工人享温情。分论点2:留落叶,落叶缤纷秋意浓,逸兴遄飞赏秋景。分论点3:留落叶,管理人员有创意,市属公园赢政声。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),题目:别具匠心留落叶 一枝一叶总关情优秀课件PPT公开课,问题3.(1)对分论点一,文章运用了哪些方法来进行分析?秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题3.(1)对分论点一,文章运用了哪些方法来进行分析?优秀,问题3.(1)对分论点一,文章运用了哪些方法来进行分析?秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。(A)较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:(B)“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。,A.对比论证,B.比喻论证,B.引用论证,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题3.(1)对分论点一,文章运用了哪些方法来进行分析?A,3.(2)对分论点二,文章运用了哪些方法来进行分析?齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),3.(2)对分论点二,文章运用了哪些方法来进行分析?优秀课件,问题3.(2)对分论点二,文章运用了哪些方法来进行分析?(A)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。(B)向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。,B.假设论证,A.举例论证,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题3.(2)对分论点二,文章运用了哪些方法来进行分析?B,问题3.(1)对分论点一,文章运用了对比论证、引用论证、比喻论证等方法来进行分析。(2)对分论点二,文章运用了举例论证、假设论证等方法来进行分析。(3)从上述问题的分析中,你得到了什么启示?启示4:论证方法要灵活多变,勿单一死板。夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。,类比论证,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题3.(1)对分论点一,文章运用了对比论证、引用论证、比,不同论证方法的作用:1.举例论证:增强可信度,无可争辩。2.比喻论证:增强了作品论证的形象性。3.对比论证:增强论述的鲜明性,使读者清楚作者赞成什么,反对什么。4.引用论证:加强论证力量,丰富文章的内容,增强议论文的文学性。5.假设论证:增强推论论据的真实性、可靠性,从而有力地论证中心论点。6.类比论证:富于启发性,深入浅出,使读者易于领悟抽象的道理,可使文章简练生动。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),不同论证方法的作用:优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六,问题4.(1)假如苏洵是战国时韩、魏、楚、齐、燕、赵六国的谋臣,你认为他会采取什么策略来对抗秦国,而保全自己国家?试结合文章作答,再用四字词来概括。呜呼!以赂秦之地,封天下之谋臣,以事秦之心,礼天下之奇才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉!以赂秦之地封天下之谋臣。以事秦之心礼天下之奇才。并力西向。,重用谋臣,礼贤下士,六国联合,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),问题4.(1)假如苏洵是战国时韩、魏、楚、齐、燕、赵六国的谋,苏洵为六国设计的图存之道有三:一是重用谋臣,二是礼贤下士,三是六国联合。(2)苏洵为六国提出了解决问题的策略,这对你有什么启示?启示5:解决问题要亮出实招,勿虚张声势。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),苏洵为六国设计的图存之道有三:一是重用谋臣,二是礼贤下,【课堂总结】从六国论得到的启示:1.确立论点要观点明确,勿云山雾罩。2.提出论点要开门见山,勿啰里啰嗦。3.阐述论点要切割分解,勿整吞整咽。4.论证方法要灵活多样,勿单一死板。5.解决问题要亮出实招,勿虚张声势。,优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论 对议论文写作的启示课件(共19张PPT),【课堂总结】优秀课件PPT公开课优质课PPT课件六国论,

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