教科版小学科学《温度和温度计》课件.pptx

教科版小学科学三年级下册 第三单元第一课,温度和温度计,教科版小学科学三年级下册 第三单元第一课温度和温度计,教科版小学科学温度和温度计课件,冷,热,两杯水的冷热,1,2,冷热 两杯水的冷热1 2,温水,温水,3 4温水温水,科学概念,物体的冷热程度叫温度，单位：摄氏度，用符号“”表示。,温度,要准确地测量温度，必须使用温度计。,科学概念 物体的冷热程度叫温度，单位：摄氏度，用符号“,温度计有哪几部分组成？,温馨提示：温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！,活动一：观察温度计,温度计有哪几部分组成？温馨提示：温度计是玻璃制品，,玻璃泡,刻度,玻璃管,温度计的结构：,温度计主要由玻璃泡、刻度、玻璃管三部分组成。,70,10020103040506020玻璃泡刻度 玻璃管温,记作1,一大格表示：10,可以测量的最低温度：可以测量的最高温度：,0,100,2、温度计上的刻度告诉了我们什么？,一小格表示：1,1020403050607080900100C4050记作1,用手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察到的变化是？,活动二：,用手捂住温度计的玻璃泡1分钟，观察到的变化是？,应该选择哪个角度观察温度计上的读数？,俯视,仰视,平视,应该选择哪个角度观察温度计上的读数？俯视仰视平视,8,30,830,30摄氏度可以写成：30读为：,摄氏温度的读和写,零下8摄氏度可以写成：8读为：,0,0,30,30摄氏度,8,零下8摄氏度,3030摄氏度可以写成：10摄氏温度的读和写零下8摄氏度可以,写作：12,读作：12摄氏度,20100写作：12读作：12摄氏度,写作：4,读作：零下4摄氏度,从零刻度往下读，到刻度线 有几格？,010写作：4 读作：零下4摄氏度从零刻度往下读，到刻度,零上温度自0向上数，数字越来越，表示温度越来越；,零下温度自0向下数，数字越来越，表示温度越来越。,小结：,大,大,高,低,零上温度自0向上数，数字越来越，表示温度越来越,11,试一试,0,11 试一试（）（）0,4,8,4（）8（）,15,9,（）15（,1、物体的冷热程度叫（），通常用（）来表示。2、物体的温度可以用（）来测量3、温度计主要是由（）、（）、（）三部分组成的。,温度,温度计,玻璃管,玻璃泡,刻度,练习,1、物体的冷热程度叫（），通常用（）来表示。,4、37读作（），0读作（）,-5读作（）5、49摄氏度写作（），零下36摄氏度写作（），零下3写作（）。6、用手捂住温度计的玻璃泡使它变热，温度计的液柱会（）松开手后，液柱会（）。,37摄氏度,0摄氏度,零下5摄氏度,49,-36,上升,课堂练习,-3,下降,4、37读作（），0读作（,说说你的收获！,说说你的收获！,敬请指正！,敬请指正！,