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    人教版生物七年级下册《肺与外界的气体交换》课件.ppt

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    人教版生物七年级下册《肺与外界的气体交换》课件.ppt

    生命中的呼吸,生命中的呼吸,人教版生物七年级下册肺与外界的气体交换课件,学习目标:,1知识目标:(1)通过测量胸围差,体验吸气和呼气时胸廓的横向变化,说明肋间肌的运动与胸廓大小变化的关系。(2)通过演示膈肌运动模型,感知胸廓的纵向变化,阐明膈肌运动与气体进出肺的关系。,2能力目标:小组合作测量胸围差、演示膈肌运动模型,提高动手能力、交流合作和综合分析能力。,3.情感目标:通过亲身参与和经历科学实验的活动,体验发现的乐趣,增强热爱科学的情感。,学习目标:1知识目标:2能力目标:小组合作测量胸围差、演,体验感知,将双手按在胸部两边,尽力吸气和呼气,感觉肋骨移动的情况。,:,体验感知将双手按在胸部两边,尽力吸气和呼气,感觉肋骨移动的情,人教版生物七年级下册肺与外界的气体交换课件,分组实验 测量胸围差,2、胸围差=,尽力吸气末的胸围尽力呼气末的胸围 测量三次,取最大值,1、测量方法,3、注意问题,(3个人分工明确,要有测试者、受测者、记录者),分组实验 测量胸围差尽力吸气末的胸围尽力呼气末的胸围,开始实验:,最大值:(),开始实验:第一次第二次第三次尽力吸气末的胸围尽力呼气末的胸围,结论:,吸气时:肋骨向上向外运动,胸廓扩大。,呼气时:肋骨向下向内运动,胸廓缩小。,结论:吸气时:肋骨向上向外运动,胸廓扩大。呼气时:肋,想一想,你认为胸围差是用来衡量胸廓 哪个方向的变化呢?,横向(前后左右径)。,想一想 你认为胸围差是用来衡量胸廓 哪个方向的变化,探究胸廓横向扩大和缩小的原因,肋间肌,探究胸廓横向扩大和缩小的原因肋间肌,人教版生物七年级下册肺与外界的气体交换课件,胸廓横向,肋骨,向上向外运动,变大,胸廓的横向变化,收缩,肋间肌,肋骨,胸廓横向,肋间肌,舒张,向下向内运动,变小,胸廓横向肋骨向上变大胸廓的横向变化收缩肋间肌肋骨胸廓横向肋间,横向,纵向,膈肌,横向纵向膈肌,模拟膈肌的运动,2、观察、讨论:气球在什么情况下回缩?什么情况下胀大?,气管,肺,胸廓,膈肌,1、玻璃管、气球、塑料瓶、橡皮膜分别模拟什么结构?,1,2,3,4,模拟膈肌的运动2、观察、讨论:气球在什么情况下回缩?什么情况,人教版生物七年级下册肺与外界的气体交换课件,膈肌,顶端,胸廓纵向,膈肌,顶端,胸廓纵向,胸廓的纵向变化,收缩,下降,增大,舒张,回升,缩小,膈肌顶端胸廓纵向膈肌顶端胸廓纵向 胸廓的纵向变化收缩下降增大,胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?是胸廓扩大导致吸气,还是吸气后导致胸廓扩大?,大家齐动脑!,胸廓的变化与呼吸有什么关系呢?是胸廓扩大导致吸气,还是,体验气体的体积与压力的关系,结论:在一定条件下,气体的体积与压力成反比的关系。,体验气体的体积与压力的关系结论:在一定条件下,气体的体积与压,扩大,缩小,吸气,收缩,扩大,扩张,减小,外界气体进入肺,舒张,缩小,收缩,增大,气体从肺到外界,肋间扩大缩小吸气收缩扩大扩张减小外界气体进入肺舒张缩小收缩增,胸廓受到水的挤压,胸廓扩张 受到影响,从而影响了吸气。,学以致用,1、在游泳时,水超过胸部,你有什么感觉?,会感到呼吸困难。,2、为什么会有这种感觉呢?,胸廓受到水的挤压,胸廓扩张 学以致用1、在游,当堂小测,当堂小测,

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