人教版地理一师一优课必修三课件第三章第一节能源资源的开发以山西煤炭资源开发为例8.pptx

能源资源(zyun)的开发以我国山西省为例课件,第一页，共34页。,能源资源(zyun)的开发以我国山西省为例课件第,课标解读(ji d),第二页，共34页。,课标解读(ji d)第二页，共34页。,课程标准：以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。能力层次：掌握能源资源的开发条件，能源基地建设和能源综合利用的措施；分析区域能源和矿产资源的合理开发、保护与区域可持续发展的关系；结合时事掌握能源安全的意义，能源危机的产生原因及解决措施。常见题型：以选择题和综合题为主重点难点：能源资源及开发条件评价(pngji)；能源资源综合利用及环保,第三页，共34页。,课程标准：以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与,知识(zh shi)精讲,第四页，共34页。,知识(zh shi)精讲第四页，共34页。,一、能源(nngyun)的分类,1.可再生能源,第五页，共34页。,一、能源(nngyun)的分类1.可再生能源第五页，共3,风能,生物能,潮汐能,水能,太阳能,第六页，共34页。,风能生物能潮汐能水能太阳能第六页，共34页。,煤炭,天然气,第七页，共34页。,煤炭天然气第七页，共34页。,数量有限，若开发利用不当，容易(rngy)造成生态环境的破坏,第八页，共34页。,数量有限，若开发利用不当，容易(rngy)造成生态环境的,判断可再生能源和非可再生能源的技巧可从两方面进行判断和辨别。一是根据定义，只要能够循环利用、不断更新的能源就是可再生的；只要是经过漫长的地质时期才能形成，而且用一点少一点的就是非再生的。二是根据分类，在众多的能源中只有矿物能源不能再生，除矿物能源外，其他(qt)的都属于可再生能源。,第九页，共34页。,判断可再生能源和非可再生能源的技巧第九页，共34页。,二、山西煤炭资源开发(kif)条件,1.山西(shn x)煤炭资源开发的优势条件,山西煤炭资源(zyun)开发的优势可从基础好（资源(zyun)和开采条件）、拉动强（区位和市场条件）、有保证（交通条件）三大方面、五小方面分析，具体如下：,第十页，共34页。,二、山西煤炭资源开发(kif)条件1.山西(shn x,第十一页，共34页。,第十一页，共34页。,就山西省内而言，称其为煤的海洋毫不夸张(kuzhng)煤田总面积为5.5万平方公里，占全省面积的五分之二。山西省已探明的煤炭储量为2700亿吨，按2002年的生产规模4.8亿吨计算，可开采560年。,第十二页，共34页。,就山西省内而言，称其为煤的海洋毫不夸张(kuzh,煤种齐全（10大煤种）煤质优良（低灰、低硫、低磷、发热量高）开采条件(tiojin)好（中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采和 大规模机械化开采）（含有煤层气）分布范围广（40%）,第十三页，共34页。,煤种齐全（10大煤种）第十三页，共34页。,2.山西煤炭资源开发(kif)面临的问题,（1）煤炭(mitn)外运能力不足。,第十四页，共34页。,2.山西煤炭资源开发(kif)面临的问题（1）煤炭(m,（2）水资源短缺(dunqu),原因(yunyn),收：山西地处(d ch)季风和非季风气候的过渡地带，降 水较少,解决措施,第十五页，共34页。,（2）水资源短缺(dunqu)原因(yunyn),3.能源资源开发评价(pngji)条件,第十六页，共34页。,3.能源资源开发评价(pngji)条件第十六页，共34页,【特别提醒(t xng)】（1）开发条件不同于开采条件，区域的开发条件包括区域的资源,第十七页，共34页。,【特别提醒(t xng)】第十七页，共34页。,4.我国能源供求(gngqi)面临的五大挑战,挑战(tio zhn)之一：人均资源量少挑战(tio zhn)之二：人均能源消费量低挑战(tio zhn)之三：单位产值的能耗高挑战(tio zhn)之四：以煤为主的能源消费挑战(tio zhn)之五：能源安全受到威胁,我国人口基数大,第十八页，共34页。,4.我国能源供求(gngqi)面临的五大挑战挑战(ti,三、能源基地(jd)建设,1.扩大(kud)煤炭开采量,扩大(kud)开采规模 增加产量,第十九页，共34页。,三、能源基地(jd)建设1.扩大(kud)煤炭开采量,2.提高(t go)晋煤外运能力,第二十页，共34页。,2.提高(t go)晋煤外运能力第二十页，共34页。,山西能否发展黄河(hun h)水运？,（1）黄河在山西段位于黄土高原，多峡谷瀑布(pb)不利于航运；,第二十一页，共34页。,山西能否发展黄河(hun h)水运？（1）黄河,第二十二页，共34页。,第二十二页，共34页。,四、能源(nngyun)的综合利用,能源综合利用的核心(hxn)是围绕主体能源，,第二十三页，共34页。,四、能源(nngyun)的综合利用 能源综合利用的,第二十四页，共34页。,第二十四页，共34页。,1.山西省能源利用中存在(cnzi)的问题,（1）生态(shngti)问题,（2）环境污染(hunjng wrn)“三废”污染,第二十五页，共34页。,1.山西省能源利用中存在(cnzi)的问题（1）生态(s,2.保护(boh)与治理,（1）提高(t go)煤的利用技术,第二十六页，共34页。,2.保护(boh)与治理（1）提高(t go)煤的利,（2）调整(tiozhng)产业结构,第二十七页，共34页。,（2）调整(tiozhng)产业结构第二十七页，共34页,（3）“三废(snfi)”的治理,山西综改区,第二十八页，共34页。,（3）“三废(snfi)”的治理山西综改区第二十八页，共,典题剖析(pux),第二十九页，共34页。,典题剖析(pux)第二十九页，共34页。,读图回答问题。（1）图甲阴影区域是我国21世纪(shj)重点建设的能源基地，说明该能源基地建设的有利区位条件。（2）图乙为能源基地某产业链示意图，请说出E、F,第三十页，共34页。,读图回答问题。第三十页，共34页。,思维过程,尝试(chngsh)答题,读图回答问题。（1）图甲阴影区域是我国21世纪重点建设的能源基地，说明该能源基地建设的有利区位(q wi)条件。,煤炭(mitn)、天然气能源资源丰富；质量好，开采条件好；地形开阔平坦，靠近水源；交通便利，邻近消费区。,主要环境问题：水土流失、土地荒漠化。主要人为因素：不合理垦殖，超载放牧，过度砍伐，乱挖滥采矿产资源。,第三十一页，共34页。,思维过程尝试(chngsh)答题读图回答问题。1.能源,课堂(ktng)小结,第三十二页，共34页。,课堂(ktng)小结第三十二页，共34页。,第三十三页，共34页。,第三十三页，共34页。,内容(nirng)总结,能源资源的开发以我国山西省为例课件。能力层次：掌握能源资源的开发条件，能源基地建设和能源综合利。结合时事掌握能源安全的意义，能源危机的产生原因及解决措施。判断可再生能源和非可再生能源的技巧。一是根据定义，只要能够循环利用、不断更新的能源就是(jish)可再生的。只要是经过漫长的地质时期才能形成，而且用一点少一点的就是(jish)非再生的。煤质优良（低灰、低硫、低磷、发热量高）。能源综合利用的核心是围绕主体能源，。课堂小结,第三十四页，共34页。,内容(nirng)总结能源资源的开发以我国山西省为,