公开课《力的分解》课件.ppt
,力的分解,判天地之美，析万物之理 庄子,力的分解判天地之美，析万物之理,1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则,力可以合成，是否也可以分解呢？,复习引入：,1、力的合成力可以合成，是否也可以分解呢？复习引入：,力的分解,什么是力的分解,力应该怎样分解,能解决什么问题,力为什么要分解,探 究,力的分解什么是力的分解力应该怎样分解能解决什么问题力,什么是力的分解,探究 1,概念：求一个力的分力叫做力的分解,力的分解遵守平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,F2F1FF1F2F什么是力的分解探究 1合力F分力F1和,探究 2,为什么要进行力的分解,F,通过力的分解，可以求出一个力的两个“贡献”（作用效果）,通过力的分解，可以使物体的受力关系由复杂变得简单,探究 2为什么要进行力的分解FF2F1通过力的分解，可以求,探究 3,力应该怎样分解,一个力可以有无数种分解方法，分力可以有无数对。具体如何分解是由研究的问题所决定的，选择的分解方法要有利于问题的解决。一般情况下，常选择按力的实际作用效果进行分解,探究 3FO力应该怎样分解EABFO一个力可以有,探究 4,力的分解能解决什么问题,小实验：体会重力的作用效果,探究 4力的分解能解决什么问题小实验：体会重力的作用效果,G,力的分解能解决什么问题,探究 4,例题1：把一个物体放在倾角为的斜面上，物体受到竖直向下的重力，但它并不能竖直下落。从力的作用效果看，应该怎样将重力分解？两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系？,斜面倾角越大,G1 增大，G2减小,G2G1G力的分解能解决什么问题探究 4例题1：把一个物,探究：高大的桥为什么要造很长的引桥？,探究：高大的桥为什么要造很长的引桥？,乐 满 地 水 滑 梯,乐 满 地 水 滑 梯,力的分解能解决什么问题,探究 4,根据实际效果进行力的分解的一般步骤：,1、根据力的实际作用效果确定分力的方向，沿作用效果的方向作直线,2、以合力为对角线，以表示分力方向的直线为邻边作平行四边形，平行四边形的两邻边就分别表示分力的大小和方向,3、解三角形（主要是解直角三角形），求出分力。,力的分解能解决什么问题探究 4根据实际效果进行力的分解的一,F,q,练一练1、某人用力F 斜向上拉物体，请分析并计算力F 产生的效果。,两个分力的大小为：,能解决什么问题,探究 4,力的分解能解决什么问题,FF1F2q练一练1、某人用力F 斜向上拉物体，请分析并,探究 4,G,力的分解能解决什么问题,练一练2：从力的作用效果看，应该怎样将重力分解？两个分力的大小与斜面的倾角有什么关系？（忽略一切摩擦）,探究 4F1F2GO力的分解能解决什么问题练一练2：,力的分解能解决什么问题,探究 4,例题2：在一根细线上用轻质挂钩悬挂一重为G的物体，挂钩与细线之间的摩擦忽略不计。已知细线所成的张角为，求细线的张力为多大？,解:,/2,解得：,力的分解能解决什么问题探究 4F2F1GT1T2?(例题2,探究 4,斧,为什么刀刃的夹角越小越锋利？,力的分解能解决什么问题,探究 4斧为什么刀刃的夹角越小越锋利？力的分解能解决什么问,F,刀刃越薄（张角越小），同样的力产生的分力（向两边挤压的力）越大，越容易把物体切开。,探究 4,能解决什么问题,力的分解能解决什么问题,F,FN,FN,解得：,FO刀刃越薄（张角越小），同样的力产生的分力（向两边挤压的,C,把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定则。,矢量相加的法则,ABC把两个矢量首尾相接从而求出合矢量，这个方法叫做三角形定,x2,矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角形定则）的物理量,标量：只有大小没有方向，求和时按照算术法则相加的物理量,三 矢量相加的法则,三角形定则与平行四边形定则实质一样,把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法叫做三角形定则,x1,x,合矢量,分矢量,另一分矢量,x2矢量：既有大小又有方向，相加时遵从平行四边形定则（或三角,练一练3：如图，一个物体的速度v1 在一小段时间内发生了变化，变成了v2。你能根据v1、v2，按照三角形定则找出变化量v 吗？,v1,v2,v,矢量相加的法则,矢量差：由分矢量箭头向合矢量箭头所作的有向线段,练一练3：如图，一个物体的速度v1 在一小段时间内发生了变化,多边形定则,F2,F3,F合,三角形定则,F3,F4,多个矢量相加的法则,多边形定则F2F3F合F1F2F3F4三角形定则F3F4多个,1、什么是力的分解？,2、如何进行力的分解？,（按力所产生的实际作用效果进行分解，步骤：1、略 2、略 3、略）,课堂小结：,（三角形定则 or 平行四边形定则）,3、矢量在运算中用什么法则？,1、什么是力的分解？2、如何进行力的分解？（按力所产生的实际,1、问题与练习第1、2题；,2、阅读并完成系统集成 P66-68,作业布置：,1、问题与练习第1、2题；2、阅读并完成系统集成,谢谢大家！,谢谢大家！,
