人教版四年级数学上册《角》课件.ppt

角,角的各部份名称及角的表示方法。,顶点,边,边,如果有几个角，可分别编上号（在角内写1,2,3等）如：,分别记作：1，2，3。,判断下列各图哪个是角。,5,3,2,1,4,5,3,2,1,4,判断下列各图哪个是角。,5,3,2,1,4,判断下列各图哪个是角。,A,B,C,1、角通常用什么符号表示？2、角有几种记法？分别是哪几种？,读出下图中各个角，再用符号表示。,1,A,A,B,C,C,D,O,记作：1读作：角1,记作：A读作：角A,记作：ABC读作：角ABC,记作：COD读作：角COD,分别用大写字母表示下图中的1、2和 3,1可以表示为（ABD或DBA）。,1可以表示为（ABD或DBA）。2可以表示为（）。,ABE或 EBA,分别用大写字母表示下图中的1、2和 3,1可以表示为（ABD或DBA）。2可以表示为（ABE或EBA）。3可以表示为（）。,CBE或 EBC,分别用大写字母表示下图中的1、2和 3,下图中涂色部分有几个角？分别用大写字母表示。,AOB或 BOA,BOC或COB,AOC或 COA,3 2 1,观察思考：角的大小与什么有关？,是不是角的边越长，那么这个角也越大？,1=2,角的大小与什么有关？,角的大小与两边叉开的大小有关，叉开大、角就大，叉开小、角就小。,？,把一个角放在放大十倍的放大镜下面看，这个角的大小与原来相比较，是不是也放大了十倍？为什么？,