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    教科版八年级物理22运动的描述课件.ppt

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    教科版八年级物理22运动的描述课件.ppt

    第 二章 : 机械运动,第2节运 动 的 描 述,第 二章 : 机械运动第2节运 动 的 描 述,【学习目标】 1、初步认识机械运动的现象知道机械运动是指物体位置的变化,知道参照物.。2、会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物,知道运动和静止是相对的。3、培养学生辩证唯物主义的认识方法论,养成科学的学习态度。,【学习目标】,【预习导航】 1、观察课本16页甲、乙、丙图可知这些物体都在_ 2、思考:桌子上的书、树木、桥梁它们在运动吗?恒星是静止的吗?结论:宇宙中一切物体都在_,_是宇宙中的普遍现象。3、物理学里,我们把_叫做机械运动。举例:1夏天,蚊虫在灯下飞舞;2秋天,落叶纷纷飘落;3.“神舟五号”飞船腾空而起;请你再举三例:,【预习导航】,4、下列现象中属于机械运动的是( ) A、五四运动 B、太阳升上天空 C、心情激动 D、铁生锈了5、参照物:描述物体是运动还是静止, 要看是以哪个物体做标准。这个 的物体叫参照物。6、每天我们都看到太阳从东升西落,这是以 为参照物;当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行,这是以 为参照物;地球同步卫星总是静止在地球某处上空,这是以 为参照物,若以月球为参照物,这个地球同步卫星是 的。 7、歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,前一句中_是运动的,是以_为参照物;后一句中_是运动的,是以_为参照物。,4、下列现象中属于机械运动的是( ),【合作探究】探究一:机械运动讨论课本图1.21所示的运动以及相类似的运动,根据已有的知识,看看能得出什么结论。结论: 是宇宙中的普遍现象。针对学生的讨论,提出如下问题:从座位走到黑板前,这一过程中,你的什么发生了变化? 有一辆汽车停在路边和在路上行驶有什么不同? 说天上飞的飞机是运动的,你根据什么?,【合作探究】,得出结论:在物理学里,我们把 叫做机械运动。问题:图中的那些物体是否在做机械运动? 我们周围的树木,房屋以及教室里的桌椅是运动的吗? 讨论得出:整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做 ,而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转,同时绕 公转,它们也在做机械运动。可见,运动是绝对的,宇宙中没有绝对静止的物体。,得出结论:在物理学里,我们把,探究二:参照物学生活动:把课本放在桌上,课本上放一把尺子,推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答:选取课桌作标准,尺子和课本是运动还是静止? 选择课本作标准,尺子和课桌是运动还是静止? 选择尺子作标准,课桌和课本是运动还是静止? 得出结论:描述物体是运动还是静止,要看是以哪个物体做标准。这个 的物体叫参照物。,探究二:参照物,探究三:运动和静止的相对性描述图2-2-5空中加油机和歼击机的运动情况:选取地面做参照物,歼击机是 的;选取空中加油机做参照物,歼击机是 的。从而得出:在讨论物体的运动和静止时,要看以哪个物体作参照物,选择的参照物不同,它的运动情况就可能不同。这就是物体的运动和静止是 。,探究三:运动和静止的相对性,【课堂小结】你这节课学到了什么?,【课堂小结】,1、有一首歌曲唱道,“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取的参照物是( ) A、地面 B、云朵 C、人 D、月亮2、下面几种运动现象中,不是机械运动的是( ) A、科学家研究发现,中、日两国陆地距离平均每年靠 近2.9cm B、月球围绕地球转动 C、菊花幼苗两个月长高了15cm D、成熟的苹果从树上落到地面3、古代有人用诗词来描写运动的相对性:“满眼风波多闪烁,看山恰是走来迎。仔细看山山不动,是船行。”第一句是选 为参照物的,第二句是选 为参照物的。,【达标检测】,1、有一首歌曲唱道,“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这里选取,4.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,则在这段时间内,若以_为参照物,这两辆汽车是静止的;若以_为参照物,它们都是运动的。,其中一辆汽车,地面,A,4.两辆在公路上行驶的汽车,若在某段时间内它们的距离保持不变,6.观察图中的小旗,判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能?,1.静止,3.向右运动,2.向左运动,(船速小于风速),6.观察图中的小旗,判断船相对岸上楼房的运动状态有哪几种可能,1、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下降 时,如果以飞机为参照物,他们是( )的;以地面为参照物,甲 运动员是( )的;以乙运动员 为参照物,甲运动员是( ) 的。,运动,运动,静止,让我试一试:,2、小船在河里顺流而下,船上坐着一个人,河岸上有树。相对于树来说,人是( )的,小船是( )的。相对于船来说,人是( )的,树是( )的。,运动,运动,静止,运动,1、跳伞表演时,甲、乙两个跳伞员手拉手从飞机上一起跳下,在下,3、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话,以下分析正确的是( )A、学生认为汽车前进得快,是以汽车为参照物B、不论选择什么为参照物,乘客都是不动的C、司机说乘客没有动,是以汽车为参照物D、画面中的人物都是以地面为参照物判断物体是运动的,C,3、坐在汽车里的乘客、司机和路旁的学生有如图的对话,以下分析,4、在平直轨道上行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对哪个物体是运动的?A.这列火车的机车 B.关着的车门C.在旁边走过的列车员D.坐在车厢椅子上的乘客,在旁边走过的列车员,练一练:,4、在平直轨道上行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的苹果相对哪,5、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看到车站的建筑物在向南运动,从右边窗口看到另一列火车却没有运动。如果以( )为参照物,乘客的火车是静止的,以( )为参照物,乘客的火车是运动的,且运动的方向是向( )。(填东、南、西、北),另一列火车,车站,北,练一练:,5、乘客坐在南北向的火车里,他从左边窗口看到车站的建筑物在向,6、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢。若以甲车为参照物,乙车向_运动;若以乙车为参照物,甲车向_运动。7、 图 4-7 中是特技跳伞运动员在空中所做的造型。请你分别以地面和其中一位跳伞运动员为参照物来描述他们的运动。,北,南,6、两辆汽车都向南行驶,甲车运动得快,乙车运动得慢。若以甲车,

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