拟分论点训练课件.ppt

第2讲善 分 论 点,第2讲,论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起灵魂的骨架。论证某一观点、某一事理需要从不同角度、不同层次展开。这不同角度和层次就是分论点。分论点是对中心论点的展开与说明,是中心论点的具体化。如何设置分论点呢?请看下面三点:,论点是议论文的灵魂,分论点是支撑起灵魂的骨架。论证某,一、设置分论点的方法 (一)并列式设置 1.概念分类法是什么 一般而言,一个论点往往有一个最核心的概念,而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。因此,在写作过程中如能从“是什么”的角度切入,进而对这,一、设置分论点的方法,个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘,并用“A是什么”或“什么是A”的句式进行分类列举,那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。,个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘,并用“A是什么”或,先看一个浅显的例子。谈骨气的中心论点:中国人是有骨气的。(“骨气”为核心概念) 分论点:骨气是富贵不能淫的品质。 分论点:骨气是贫贱不能移的人格。 分论点:骨气是威武不能屈的气节。,先看一个浅显的例子。谈骨气的中心论点:中国人是有,再看2014年江苏卷优秀作文青春永不朽的中心论点:青春永不朽。(“青春”为核心概念) 分论点:叛逆而求索的青春不朽。 分论点:激发智慧的青春不朽。 分论点:审美有创新的青春不朽。,再看2014年江苏卷优秀作文青春永不朽的中心论点,边练边悟1.请在横线处填出分论点。争的中心论点:生活中,我们应甘于用“争”来张扬生命。(“争”为核心概念)分论点:争是对不公命运的不屈抗争。分论点:_分论点:_,边练边悟,答案(示例):(分论点:)争是对美好真理的无悔坚持。(分论点:)争是对人生价值的执着追求。,答案(示例):(分论点:)争是对美好真理的无悔坚持。(分论,2.因果分析法为什么 因果分析法既是一种论证方法,也是一种设置分论点的具体方法。作为设置分论点的方法,主要是回答原因和目的方面的问题。这里的“因”是分论点,“果”是中心论点,是在设置中心论点后再来分析达成这个结果的原因。日常生活中,凡条件,就必有主客观之分;凡,2.因果分析法为什么,原因,就必有内外主次之别;凡影响,更必有大小正反之异。如果能根据这样的思路去辨析、思考,那么,即便是再简单的“为什么”,我们也能寻出丰富多彩的答案来。,原因,就必有内外主次之别;凡影响,更必有大小正反之异。如果能,例如2014年江西卷作文探究,路曼曼其修远兮的中心论点:真正的探究性学习的推广,任重而道远。 分论点:探究之路曼曼,是因为硬件缺乏。 分论点:探究之路曼曼,是因为教育方式“穿新鞋走老路”。 分论点:探究之路曼曼,是因为唯分数至上的高考指挥棒在作祟。,例如2014年江西卷作文探究,路曼曼其修远兮的中,边练边悟2.请在横线处填出分论点。中心论点:人生需要阅读。分论点:人生需要阅读,它犹如东方缓升的启明星,启蒙我们愚昧的思想。,边练边悟,分论点:人生需要阅读,_分论点:人生需要阅读,它犹如“百味瓶”,_,分论点:人生需要阅读,_,答案(示例):(分论点:)它犹如打开房门的钥匙,打开我们丰富的知识宝库。(分论点:)培养我们丰富的情感。,答案(示例):(分论点:)它犹如打开房门的钥匙,打开我们丰,3.途径分类法怎么样,怎么办 途径分类法主要是回答方法、途径方面的问题。它以论点中所倡导的行为结果为出发点,通过对催生该结果的条件、追求该结果的方法、获得该结果的途径等的分析,实现对文章内容的深化。通常情况下,这种方法可以帮助考生避开“言必谈为什么”的俗套,从而使所写文章别有一番新意。,3.途径分类法怎么样,怎么办,例如2016年全国卷优秀作文语文素养“三步走”的中心论点:通过“三步走”的途径,即课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践来实现语文素养的提升。 分论点:第一步,通过课堂有效教学来实现语文素养的提升。,例如2016年全国卷优秀作文语文素养“三步走”,分论点:第二步,通过课外大量阅读来实现语文素养的提升。 分论点:第三步,通过社会生活实践来实现语文素养的提升。,分论点:第二步,通过课外大量阅读来实现语文素养的提,边练边悟3.请在横线处填出分论点。中心论点:预约精彩。分论点:道路幽暗,我用自信做明灯,预约精彩。分论点:_分论点:_,边练边悟,答案(示例):(分论点:)前路荆棘,我用勤奋做刀剑,预约精彩。(分论点:)路途遥远,我用毅力做马力,预约精彩。,答案(示例):,(二)递进式设置 这种方法,是按“是什么为什么怎么样”的思路安排结构,即围绕中心论点回答三个问题:是什么,为什么,怎么样。是前面三种方法的复式组合。当然,也可选择“是什么怎么样”或“为什么怎么样”的思路进行。这种方法可以使文章显得思路缜,(二)递进式设置,密,内容丰实,但同时也会招致文章“面面俱到、泛泛而谈、重点不突出、分析不透彻”的责难。因此,运用这种“复式组合法”架构文章时,必须严格遵守“内容有主次之别,处理有详略之异”的原则,并尽量保证在设置分论点的过程中体现这一原则。,密,内容丰实,但同时也会招致文章“面面俱到、泛泛而谈、重点不,例一中心论点:生活应该是丰富多彩的。 分论点:生活丰富多彩是指生活不应是一种模式。(是什么)(次) 分论点:符合人的本性(人有多方面的精神需要),有利于人的全面发展,有利于身心健康,有利于充分调动人的积极性。(为什么)(主),例一中心论点:生活应该是丰富多彩的。,分论点:要会工作,也要会休息;培养多方面的生活情趣;社会要为人的全面发展创造条件。(怎么样)(次),分论点:要会工作,也要会休息;培养多方面的生活情趣,例二中心论点:争先当奋勇。 分论点:争先是指在通往高远目标的道路上永远先人一步。(是什么)(次) 分论点:奋而有为,争先才有可能。(怎么办一)(主) 分论点:勇而无畏,争先才有保证。(怎么办二)(主),例二中心论点:争先当奋勇。,边练边悟4.按要求在横线处填出分论点。中心论点:一个人要“慎独”。分论点:“慎独”是指一个人在没有外在监督而独处的情况下严于律己,遵道守德。(是什么),边练边悟,分论点:_(为什么一)_(为什么二)_(为什么三)分论点:那么,怎么样才能做到“慎独”呢?_(怎么办),分论点:_,答案(示例):(分论点:)“慎独”是自我完善的必修课,“慎独”是道德品质的试金石,“慎独”是社会生活的净化器。(分论点:)关键要在“隐”“微”上下功夫。,答案(示例):(分论点:)“慎独”是自我完善的必修课,“慎,(三)对比式设置 这种方法就是把中心论点分成正反两个方面展开论述。 例如,中心论点:进和退之间,往往涵盖着中国人处世的尺度。,(三)对比式设置,分论点:进勇,退智。 a.进是一种势如破竹、一往无前的信念。进是大勇。 b.退是一种深沉的退让、睿智的收敛。退是大智。 分论点:进和退是有度的。 c.进无度,是愚蠢。 d.退无度,是懦弱。,分论点:进勇,退智。,边练边悟5.请以“自知者明”为中心论点,采用对比式设置的方法写出其分论点。答:_,边练边悟,答案(示例):分论点:过高估价自己,妄自尊大,刚愎自用,就会停滞不前;过低估价自己,妄自菲薄,畏首畏尾,就会故步自封。(反面)分论点:正确估价自己,见己之长,明己之短,才能找准位置,成就人生。(正面),答案(示例):分论点:过高估价自己,妄自尊大,刚愎自用,就,二、设置分论点应注意的问题 1.扣得住(扣住中心,扣住题目)分而不离。 2.分得开(多角度、多方面)分而“多彩”。 3.排得顺(要有一定的顺序,如由小到大、由浅入深等)分而有序。,二、设置分论点应注意的问题,边练边悟6.请指出下列分论点设置方面的问题。(1)中心论点:沉潜具有强大力量。分论点:写文章,讲求的是一种让人喟叹的气势。分论点:搞学术研究的人尤其注意沉潜。问题:a._b._,边练边悟,答案:a.两个分论点未“分开”,仅有两个分论点,且都从写文章、搞学术研究方面来阐述,视野不够开阔。b.分论点未紧扣中心论点。,答案:a.两个分论点未“分开”,仅有两个分论点,且都从写文章,(2)中心论点:沉潜重要。分论点:沉潜,是为了下一次还能够爆发。分论点:沉潜,是为了下一次有力爆发。分论点:沉潜,是为了掩藏自己的爆发行为。问题:_,(2)中心论点:沉潜重要。,答案:分而无序,三个分论点之间杂乱无章。,答案:分而无序,三个分论点之间杂乱无章。,三、分论点在文中的安排技巧 1.分论点一般放在每一段的开头。 2.分论点语言要精练,一般控制在15字以内。 3.分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比(多指并列式分解)。 4.分论点的表述要把中心论点或标题或材料中的关键词嵌入其中,以保证每一段都扣题。,三、分论点在文中的安排技巧,【即时训练】7.请在给出中心论点的前提下,写出其分论点。(1)中心论点:莫使名利遮望眼。写出并列式分论点。分论点:_分论点:_分论点:_,【即时训练】,答案(示例):(分论点:)抛开名利,你会拥有潇洒的人生。(分论点:)抛开名利,你会得到世人的尊重。(分论点:)抛开名利,你会实现人生的价值。,答案(示例):,(2)中心论点:让“周树人”融入我们的生命。写出递进式分论点。分论点:_分论点:_分论点:_,(2)中心论点:让“周树人”融入我们的生命。写出递进式分论点,答案(示例):(分论点:)我们需要周树人的童真。(或:将周树人的“童真”融入生命,我们才能找到生命之初的美丽)(分论点:)我们需要周树人的辛辣、冷眼。(或:将周树人的“冷眼”融入生命,我们才会收获有棱有角的快意人生),答案(示例):(分论点:)我们需要周树人的童真。(或:将周,(分论点:)我们还需要周树人的真正的拳拳赤子之情!(或:将周树人的“爱国忧民”融入生命,我们才会让生命彰显不平凡的光彩),(分论点:)我们还需要周树人的真正的拳拳赤子之情!(或:将,(3)阅读材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。近日,华东交通大学新增加的学生行为规范条例引发网友热议,其中“让女生走在马路内侧”“为女生拧松饮料瓶盖”“走路避开女生背包的一侧”,格外受关注。有学生直呼做到那样就是暖男了,也有学生认为这是矫枉过正、涉嫌歧视女性。对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。,(3)阅读材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。,请按类、因、法、果等要求写出下列分论点。中心论点一:尊女性之位,做暖心之人。分论点(从类是什么角度写):_分论点(从因为什么角度写):_分论点(从法怎么做角度写):_,请按类、因、法、果等要求写出下列分论点。,中心论点二:关爱女性不必矫枉过正。分论点(从因为什么角度写):_分论点(从果会怎样角度写):_分论点(从法女生怎么做角度写):_分论点(从法男生怎么做角度写):_,中心论点二:关爱女性不必矫枉过正。,答案(示例):中心论点一:(分论点:)保护弱小,尊重女性是我们人人都应具备的素质,做暖心之人是我们人格魅力的体现。(分论点:)尊重女性,呵护女性,是为了继承尊重他人的传统,如此这般,世界会更加和谐。(分论点:)尊重女性,需要我们给予她们探索未知的能力;争做暖男,需要我们在她们受伤后对其悉心照料。,答案(示例):中心论点一:,中心论点二:(分论点:)如果女生处处依赖男生,处处需要男生的帮助,那么女生就如同一个婴儿,时时被照顾,丧失了个人能力。(分论点:)为了让女生释放活力展现精彩,需要我们尊重她们,放飞她们。,中心论点二:(分论点:)如果女生处处依赖男生,处处需要男生,(分论点:)女生在生活中应该自强自立,力所能及的事要亲自去做,自强会让女生活得更漂亮,成为新时代的美丽风景。(分论点:)面对女生,男生要适度关爱,不能宠坏女生,助长娇声嗲气。,(分论点:)女生在生活中应该自强自立,力所能及的事要亲自去,8.阅读下面的材料,根据要求写作。“有些人习惯于仰望别人,回头却发现自己正被别人仰望着。”对于这句话,你是怎么理解的? 请选好角度,自拟标题,写一篇议论文。要求把分论点置于每部分议论的开头,不少于800字。,8.阅读下面的材料,根据要求写作。,【审题提示】审题方向相对集中,有核心关键词“仰望”。可以写人生需要仰望,向更高的目标奋进;也可以写人生不必仰望别人,自己亦是风景。最佳立意应该是:人生需要仰望他人,但更要相信自己。可围绕“是什么”“为什么”“怎么办”三个角度分解论点。,【审题提示】审题方向相对集中,有核心关键词“仰望”。可以写人,在行文时要力避笼统,可化虚为实,化抽象为具体,阐明“仰望”“自信”的具体内容。可以写人,可以写物,可以写景,也可以从“文化”“艺术”“民族”等领域入手,如粉丝膜拜明星的光鲜、古巷仰望闹市的繁华、乡村仰望城市的绚丽、文化哈韩、思想崇欧等,都是失去自我、缺少自信的表现,可多角度联系某个领域,在行文时要力避笼统,可化虚为实,化抽象为具体,中的要素,结合自己的生活体验、情感体验、理性认知,深入剖析或生动描述,在思辨中显现哲思灼见,表现某种特定的价值追求,展现正能量。,中的要素,结合自己的生活体验、情感体验、理性认知,深入剖析或,