急救护理学第一章ppt课件.ppt

,急救护理技术,急救护理技术,第一章 结论,山东省烟台护士学校 王为民,第一章 绪 论,急救护理学发展史 急救护理工作范畴急救医疗服务体系,1,2,3,学习目标,1. 具有急救护理人员强烈的责任心，树立“时间就是生命” 的危急意识2. 掌握急救医疗服务体系的概念、组成及主要职责3. 熟悉急救护理工作特点及急救护理人员素质要求4. 了解急救护理学的起源、发展历程及急救护理工作范畴。5. 熟练掌握紧急呼救方法,第一节 急救护理学发展史,南丁格尔时代 脊髓灰质炎 铁肺 心电示波、电除颤器、人工呼吸机、血液透析机 重症监护病房（Intensive care unit ICU）的建立 英国皇家护理学院AE护理团体成立，由此形成了当 今急救护理课程的雏形,19世纪,20世纪50年代,20世纪60年代,60年代后期,20世纪70年代,我国急救护理发展,抗日战争和解放战争时期 战地初级救护和转运20世纪50年代 前苏联模式在大中城市建立急救站 70年代 心脏监护病房80年代 急救中心1980年10月 卫生部颁发“关于加强城市急救工作的意见” 1986年11月 我国颁布了中华人民共和国急救医疗法 设立了全国统一呼叫号码为“120”2013年12月19日 院前医疗急救管理办法,美国老太与“铁肺”的故事,现代呼吸机,ICU病房各种监护与治疗设备,ICU重症病人监护与治疗设备应用,第二节 急救护理工作范畴,1,院 前 急 救,急 诊 科 救 护,重 症 监 护,2,3,4,5,灾 难 救 援,急救护理人才培训和科研工作,第三节 急救医疗服务体系,导入情景发生于现实的视频事例,第三节 急救医疗服务体系,急救医疗服务体系（emergency medical service system，EMSS）是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络院前急救负责现场急救和途中转运救护，急诊科和ICU负责院内救护，该体系既适合于平时的急救医疗工作，也适合于大型灾害或意外事故的急救,问题出在哪？,如果？,第三节 急救医疗服务体系,1,2,3,4,急救医疗服务体系的组成,急救医疗服务体系的管理,急救医疗服务特点与人员素质要求,急救警示标志,急救医疗服务体系的组成,院前急救,专科“生命绿色通道”,重症监护病房救治,院内急诊科诊治,现场急救民众的自救互救专业急救人员现场急救 途中转运救护,急救医疗服务体系的管理,完善的政策法规合理布局、统筹管理急救网络改善EMSS硬件配置加强急救专业人员培训普及社会急救,急救医疗服务特点与人员素质要求,特点：1. 急危重症，起病急、病情重、变化快和病因复杂 2. 恶劣的救护环境、紧缺的救护设备和人力资源 业务范围广各临床专科急救技术， 工作性质有独立性，又有其专业性。 要求：1. 具备良好的职业道德 2. 具有良好的管理与沟通协调能力 3. 具备良好的身心素质 4. 掌握扎实的理论知识 5. 熟练掌握常用的急救护理技术,急救警示标志,你见过这样的标志吗？,急救警示标志,救护车上有哪些标志?,急救警示标志,生 命 之 星,发现（Detection）,报告(Reporting）,回应（Response）,现场处理（On scene care）,运送处理 （Care in transit）,运送到医疗机构（Transfer to definitive care ）,它们是什么标志？,急救护理学发展史,急救护理学的起源 急救护理学的发展历程,急救护理工作范畴,院前急救 急诊科救护 重症监护 灾难救援 急救护理人才培训和科研工作,急救医疗服务体系,急救医疗服务体系的组成急救医疗服务体系的管理 急救医疗服务特点与人员素质要求 急救警示标志,学习小结,