书法欣赏与怎样写好毛笔字ppt课件.ppt
,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,主讲：康敬涛,培训总体安排：一、汉字的演变过程及名家书法作品欣赏（上午第一课时） 怎样写好毛笔字（上午第二课时）二、楷书（下午）三、行书（次日上午）四、中国教育部书画等级考试介绍（次日下午）,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书 （商） （周） （秦） （汉） （魏晋） 以上的“甲金篆隶草楷行”七种字体称为 “汉字七体”,一、汉字演变过程及名家作品欣赏,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,殷商 甲骨文,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,西周 金文,毛公鼎 大盂鼎,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,泰山刻石 峄山刻石,秦朝篆书,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,汉朝隶书,曹全碑 张迁碑,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,礼器碑 乙瑛碑,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,石门颂 武威汉简,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,东汉张芝 冠军帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,魏晋,钟繇宣示表,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,王羲之乐毅论,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,天下第一行书兰亭序,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,王羲之 十七帖 王珣 伯远帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,陆机 平复帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,王献之洛神赋,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,王献之 中秋帖 鸭头丸帖,张猛龙碑 张黑女墓志,魏碑,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,南北朝,智永真草千字文,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,唐朝,颜真卿多宝塔碑 柳公权玄秘塔碑,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,欧阳询九成宫醴泉铭 褚遂良大字阴符经,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,怀仁集王羲之圣教序,钟绍京灵飞经,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,天下第二行书祭侄文稿,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,杨凝式韭花帖 孙过庭书谱,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,张旭 古诗四帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,怀素 自叙帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,天下第三行书寒食诗帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,宋朝,黄庭坚诸上座帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,米芾蜀素帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,宋徽宗瘦金书,元代赵孟頫,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,祝允明 云江记,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,明代,倪元璐,徐渭,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,张瑞图,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,黄道周,董其昌,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,王铎赠张抱一草书诗卷,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,清代,傅山,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,刘墉 王文治,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,邓石如 郑板桥,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,伊秉绶,吴昌硕,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,何绍基,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,赵之谦,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,二、怎样写好毛笔字？1、怎样临帖2、怎样选择毛笔3、姿势和执笔方法4、基本笔法5、如何选帖6、书法作品的章法,（一）怎样临帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（1）、什么是读帖，如何读帖？ 一读点画，知象形。 二读结构，晓字法。 三读轻重，明墨色。 四读谋篇，懂章法。 五读整体，品神韵。,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（2）、临帖的方法：,1、双勾2、描红3、临摹4、背临5、意临,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（二）、怎样选择毛笔,1、笔的好坏2、笔的种类,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,一般认为“尖、圆、齐、健”是笔之四德。尖，指笔头聚拢时笔锋尖锐，笔越小，尖的要求越高；圆，指聚拢的笔头成正圆锥形，表面圆润饱满，没有起伏沟坎；齐，指笔锋捏扁后毫端整齐，笔越小，齐的要求越高；健，指笔的弹性好。一般来说，狼毫、紫毫弹性较大，羊毫弹性较小。除了“健”与笔毫的选材有关外，其他三德与做工有关。只有做工精良，符合四德的要求，才能算是一支好笔。,笔的尖 笔的齐,1、笔的好坏,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,2、笔的种类 （1）根据笔锋长短可分为长锋、中锋、短锋等。（2）根据笔毫的弹性可分为硬毫、兼毫、软毫等。常见的硬毫有用黄鼠狼毛制作的狼毫笔和用山兔毛制作的紫毫笔。兼毫有以黄鼠狼毛为心，山羊毛为被的白云笔；有用山兔毛与山羊毛制作的七紫三羊、五紫五羊等。软毫主要是用山羊毛制作的羊毫笔。更硬的有猪鬃笔；更软的有鸡毫笔。此外，还有用其他兽毛制作的笔等（3）根据写字的大小可分为大楷、中楷、小楷等。更大的有斗笔、楂笔等；更小的有线笔、蟹爪笔等。,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（三）、姿势与执笔,1、姿势 写字的姿势分坐式和立式两种：坐式与立式。 坐式适合写一寸见方以内的字，其要求是：头正、身直、臂开、足安。即头部端正，上身正直，双臂自然分开，左手按纸，右手执笔写字；双脚自然安放地面。 立式适合写寸楷以上的大字，要求是：头俯、身躬、臂悬、足开。即头部略俯，上身微躬，左手按纸，右手悬肘执笔，双脚自然分开站立，约与肩等宽。 无论坐式、立式，浑身以放松、自然为上。,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,2、执笔 执笔的方法有三指法、五指法、龙眼法等等。苏东坡说：“把笔无定法，要使虚而宽。”意思是说，执笔的方法可以多种多样，因人而异，但要遵循一个原则，即“虚”和“宽”。,三指执笔法 五指执笔法 龙眼法,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,五指执笔法，可以用“按、压、勾、顶、抵”来说明五个手指对笔杆的作用。 按：拇指由内向外按住笔杆； 压：食指与拇指相对压住笔杆； 勾：中指第一节由外向右内勾住笔杆； 顶：无名指与中指相对，用指甲根部由右内向左外顶住笔杆； 抵：由于无名指的力量小于中指，所以，小指抵在无名指下方，以助一臂之力。,立式执笔：指实掌虚、腕斜掌平,坐式执笔：指实掌虚、腕平掌竖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（四）基本笔法,1、中锋与侧锋、偏锋2、逆锋、回锋3、转锋与折锋4、提、按,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（五）、选帖 1、选版本 2、选字体 3、选字帖,河南省教育厅中小学教师书法知识培训,（六）章法1、分行布白2、气脉贯通3、字距与行距4、书写格式5、题款和钤印,
