七年级生物生物的特征ppt课件.ppt
欢迎亲爱的同学们！,生物老师：王顺昌老师,第一节生物的特征,教学目标：,1.通过观察比较生物和非生物的区别2.能举例说明生物具有的共同特征,看书第2页框内文字思考观察应注意什么？,科学观察不同于一般的观察用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等目的: 明确要求: 目的明确、全面、细致、实事求是、及时记录注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、交 流、讨论,观察下面的图片（比较生物和非生物）,观察下面的图片（比较生物和非生物）,通过看上面的图片，能不能说出生物和非生物的区别？学生思考,讨论,交流,结论： 生物有生命而非生物没有生命。,生物学的概念：研究生命现象和生命活动规律的科学。,什么是生物？,具有生命现象的物体是生物,观察下面 的图片并阅读课本3-7页,思考:生物有哪些特征?,一 、生物的生活需要营养二、 生物能进行呼吸三、生物能排出身体产生的废物四、生物能对外界的刺激作出反应五、生物能生长和繁殖六、生物都有遗传和变异的特性七、除病毒外，生物都是由细胞构成的,0,一、生物的生活需要营养,植 物 能 进行光合作用,猎豹在捕食,20,鲸呼吸,二、生物能进行呼吸,小鸟在呼吸,30,小狗排尿,落叶,三、生物能排出身体内产生的废物,动物：排尿、出汗、呼吸 植物：通过落叶,出汗,呼吸,河鲀,含羞草,玉米幼苗,四、生物能对外界刺激作出反应,猎豹追捕羚羊,受惊吓后,平静时,红狐的生长,胎儿的发育,五、生物能生长和繁殖,菜豆的生长,六、生物都有遗传和变异的特性,狗的一家,同一株碧桃上的花,习题设计:一、选择。1、下列物体中属于生物的是（ ）蝴蝶珊瑚蘑菇智能机器人卫星A、B、C、D、,、下列属于生物特征的是（）A、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用、下列不属于生命现象的是（）A、母鸡下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、稻浪滚滚、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所必需的（）A、从外界获得营养B、排出体内的各种废物C、繁殖后代D、吸入氧气排出二氧化碳二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够证据帮他证明（字数不超过80个字）,B,C,B,c,课堂练习,选择题1、下列各项属于生物的是（ ） A、海葵 B、恐龙蛋化石 C、电动狗 D、珊瑚的骨骼2、下列各项中属于非生物的是（ ） A、引起人感冒的病毒 B、会弹钢琴的机器人 C、生长在橘子皮上的青霉 D、休眠的青蛙,A,B,3、牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有什么的特征（ ） A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激作出反应 D 生长和繁殖4、下列不属于生命现象的是（） A、母鸡下蛋 B、火山爆发时岩浆喷出 C、大汗淋漓 D、馒头上长“白毛”5、一种雄性极乐鸟在繁殖季节，长出蓬松的长饰羽。决定这种性状出现是由于（ ） A：应激性 B：多样性 C：变异性 D：遗传性,C,B,D,6、（2009威海）下列属于生物基本特征的是（ ） A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用7、（2009 锦州）下列生物不具有细胞结构的是（ ） A、EV71病毒 B、痢疾杆菌 C、草履虫 D、酵母菌,C,A,下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1）小猫长成大猫属于 （2）猫生小猫属于 （3）猫生猫，鼠生鼠属于 （4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 （5）鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象，属于生物能对 做出反应,生长,繁殖,遗传,变异,外界刺激,填空题,考题再现,1、（2009威海）下列属于生物基本特征的是（ ） A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物 C、生物都能生长和繁殖 D、生物都能进行光合作用2、（2009 锦州）下列生物中不具有细胞结构的是（ ） A、EV71病毒 B、痢疾杆菌 C、草履虫 D、酵母菌,C,A,1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排除体内产生的废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生物能生长繁殖 6、生物都有遗传和变异的特性 7、除病毒外，生物都是由细胞构成的,生物的七大特征：,作 业：,P8页：练习 1、2、3、,作业,课后练习,1、（1）必须是有生命的才是生物 （2） （3） 是变异 （4） 病毒除外2、进行呼吸 狗吸入氧气呼出二氧化碳 排出身体内产生的废物 人排尿、排汗 对外界刺激作出反应 含羞草受碰触后叶片合拢 生长和繁殖 小鸡生长成为大鸡，母鸡下蛋并孵出小鸡 遗传和变异的特性 孩子与父母有相似的地方，但也有不同之处。,1.珊瑚是生物吗?请说明理由2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么?,珊瑚虫是生物，因为珊瑚虫具有可以呼吸，可以排出身体产生的废物等生物的基本特征。,技能训练：通过观察找出相同点和不同点,说说马与驴在外型上的不同之处，马与牛在外型上的相同之处。(不比较体型大小),马,驴,牛,说说马与驴在外型上的不同之处，马与牛在外型上的相同之处。(不比较体型大小),马与驴:从外型上看,马的鬃毛长，驴的鬃毛短。 马耳朵短,驴耳朵长,马腿长而细,驴腿短而粗。马形体大,善于奔跑,可以骑乘,也可以用来驮东西.价值高. 驴一般作为家畜饲养,形体比马小,可以骑乘,但是不善于奔跑.适合干一些强度大,但不需要速度的活. 马与牛:都能够人工饲养，食草类哺乳动物，都是四条腿，都长满身毛。都有尾巴，都是长脸，耳朵都是向竖起。,本课小结,今天我们学习了什么. . .?,一种技能： 如何认识生物？一点知识： 生物的特征,
