初中语文 标点符号的正确使用教学课件设计.ppt

标点符号的正确使用,标点符号的正确使用,一、点菜客人到底要什么呢？1、粗茶淡饭2、套餐,无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣,一、点菜无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣,1. 无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶淡饭),2 无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。(套餐),1. 无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。(粗茶,标点符号的运用,复习目标：1、掌握标点符号的用法、作用及书写位置 2、改正错标点，书写规范，使用正确。,标点符号的运用复习目标：,下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（山东高青）A 如果你喜欢自然，喜欢绿色，就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。B 春花灼灼，难免林黛玉葬花之悲；秋色如水，亦有欧阳修的夜读之凉。C 他听了我的话，笑了：“明天就开始吧。当然，今天开始最好不过。”D “卖蟹了”！小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。,表特定称谓,表直接引用,表前后分句是并列关系,引用的是完整的话，感叹号应放在引号里面,D,链接中考,下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）表特定称谓,本考点的常考题型有：1考查引号的用法，特别是引号里句末点号的位置.2考查问号的用法，特别是选择问。3考查冒号、书名号的用法。4考查分号、顿号的用法.。近年来，泰安市中考试卷对标点符号的考查主要以选择题为主，有正选题，也有错选题。选项内容又多出自课内文本。,本考点的常考题型有：,标点诊所,以下句子标点的使用都出现了错误，请你为他们“找出病因”并开出“处方”。,1.小明和小刚上学要到三、四里外的县城，他俩分别在初三一二班上课。2.语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。3.学校领导讨论要不要采取措施保护学生的视力？4.我们今天去呢？还是明天去呢？5.你到哪去了？今天上午。6.“你快一点儿！”他急切的说：“我还有事呢。”7.小朱说：“这节课我真是大有收获”！,标点诊所 以下句子标点的使用都出现了错误，请你为他们“,8、我喜欢大自然，惊叹她的魅力，在令人神往的大自然里，不尽的青山，不尽的绿水，不尽的花草，让我陶醉。9、以健康秩序、健康生活为主题的中央电视台电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。10、避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年”。(陈垣史讳例序),8、我喜欢大自然，惊叹她的魅力，在令人神往的大自然里，不尽的,方法总结,一、顿号与逗号,方法总结,大并列套小并列时，小并顿号大并逗,a.原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射和回收， 标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.曲阜的“三孔”、少昊陵，邹城的峄山，泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点。,、,，,大并列套小并列时，小并顿号大并逗a.原子弹 氢弹的爆,(2) 并列词语带语气，要用逗号莫用顿,并列词语之间带有“啊” “哇”“啦” “呀”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。 如：他退休后生活很丰富，遛遛鸟呀，打打麻将呀，听听戏呀。,(2) 并列词语带语气，要用逗号莫用顿并列词语之间带有“啊,a.你要不断进步识字生产。,b.这个故事讲得真实动人。,，,，,，,(3)并列谓语并列补，中间用逗不用顿。,(4)集合词语连得紧，中间不要插进顿。 集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来,例：这个县有30多所中小学,又例：公检法工农兵男女老少,a.你要不断进步识字生产。b.这个故事讲得真实动人。，,(5)概数约数不确切，中间也别带上顿。,a.看上去十七、八岁，一副瘦骨伶仃的样子。,b.小河对岸三、四里外是浅山。,(6)书名、引号并列不用顿号,(5)概数约数不确切，中间也别带上顿。 a.看上去十,(2011资阳) 下面句中标点符号使用完全正确的一项是() A亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是 个漂亮的小伙？B“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这 些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我 以前太粗心大意，太不了解它们了。”C在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不 到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等越向西 就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。D种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观 察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感 觉让我体会到一丝自由的滋味。,真题实战,B,(2011资阳) 下面句中标点符号使用完全正确的一项是(,二、分号用法口诀,分号隔开并列句，分句无逗不用分。分项列举可用分，多重复句一层分。a 睡前三忌：一剧烈运动；二吃得过饱；三饮用令神经兴奋的饮料。b 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业等，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。,a 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。b 谦虚使人进步，骄傲使人落后。,二、分号用法口诀分号隔开并列句，分句无逗不用分。a 墙上芦,三、问号用法口诀第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。例：怎么了 ，你？第三注意连续问，每句末尾都用问。例：要一个什么样的结尾：现实的？传统的？大团圆的？荒诞的？第四注意无疑问，陈述语气不用问。,三、问号用法口诀第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意,1、引用引用之语能独立，标点符号引号里。引用之语未独立，标点符号引号外。2、特殊含义、特定称谓、表强调、讽刺（反语）,四、引号用法口诀,1、引用四、引号用法口诀,(2012黄冈) 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一 项是 () A“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 B在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。” C“冰塔儿”既简洁又生动，把叠葫芦形容得晶莹可人(不管是山楂还是荸荠)。 D我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？,A,(2012黄冈) 下列各句中，标点符号的使用合乎规范,(1)提示下文用冒号，总结上文要带冒,(2)、冒号提示范围一般要管到句子的末尾，不能只管到句子的中间。如：记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深。这些情况在全国多处学校都存在。,五、冒号用法口诀,1、北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。2、京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬：中国的戏曲艺术博大精深。,(1)提示下文用冒号，总结上文要带冒(2)、冒号,（3）分项列举层次清，绝不加 “即” 或用“等”,睡前三忌：即一剧烈运动；二吃得过饱；三饮用令神经兴奋的饮料。,(4)句中冒号不连用。,网友给我发邮件说：近来网上有三多： 绯闻多，脏话多，病毒多。,（5）“某某说”等提示语在引文前用冒号，在中间用逗号，在最后用句号。,（3）分项列举层次清，绝不加 “即” 或用“等”睡前三忌：,破折号的用法,1、解释说明例：蝉的幼虫寻求合适的 地方矮树、篱笆等退掉身上的皮。2.话题转换、转折“好香的干菜，听到风声 了吗？”赵七爷低声说道。3.表说话的中断和延长“班长他牺”小马没说完就大哭起来。,破折号的用法1、解释说明,体验中考,（2014 泰安）下列句子中冒号的运用不恰当的一项是（ ）A、“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。” B、从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。C但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”,A,体验中考（2014 泰安）下列句子中冒号的运用不恰当的一项是,1(2012天津) 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 () A淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。 B我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等 C“干什么呀！”他变了脸色，“你又不是老师，凭什么批评我？” D网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。,B,1(2012天津) 下面句子中的标点符号，使用不正确的一,(2014宜宾)下列各句标点符号使用正确的一项是()A请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界！B克利斯朵夫是罗曼罗兰的长篇小说“约翰克利斯朵夫”中的主人公。C出师表曹刿论战陈涉世家醉翁亭记等几篇课文中，曹刿论战写作年代最早。D语文笑着告诉我：“学习语文，你可以欣赏到明月松间照，清泉石上流的美景；学习语文，你可以体会到春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的奉献精神；学习语文，你可以感受到烈士暮年，壮心不已的雄心壮志。”,解析 A项，结尾“！”应当为“？”；B项，引号应当为书名号；C项，省略号与“等”重复。,D,(2014宜宾)下列各句标点符号使用正确的一项是(),(2016威海)下列语句中标点符号运用有误的一项是( )A.从2017年起，义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。B.我们曾被认为是没有担当的80后和90后，我们用自己的行动证明：我是新青年，我为自己代言。C.从长远看，不仅读书写字需要态度端正、严谨认真，我们做任何事情何尝不是如此?D. “甲午国殇民族复兴”主题教育基地的建设功在当代，利在千秋。,D,(2016威海)下列语句中标点符号运用有误的一项是(,（2017 武汉）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心？一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。B文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐，才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。C原始人类阅读的对象就是大自然：山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延，野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。D历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现，历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。,D,（2017 武汉）下列各句标点符号使用不规范的一项是（,(2011天津) 下面句子中的标点符号，使用不正确的一 项是 () A不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不 是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ B“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅 形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 C红色歌曲，唱响津城活动，表达了天津人民对红 色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞 美 D沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始 胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。,C,活动不用书名号,(2011天津) 下面句子中的标点符号，使用不正确,