初中英语语法：语态.ppt
初中英语语法：语态,初中英语语法：语态,CONTENTS,目 录,PART 01考情帮,CONTENTS目 录PART 01PART 02,PART 01考情帮,PART 01考情总结图解语法,命题点,考情总结,语态是中考英语的常考考点,通常在单项选择和词语运用这两大题型中考查。对语态的考查主要涉及对一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态的考查,考生应掌握不同时态对应的被动语态的构成及其用法。,命题点考情总结 考情帮 语态是中考英语的常考考点,通常在单,命题点,图解语法,命题点图解语法 考情帮,PART 02考点帮,PART 02考点1 被动语态的构成考点2 被动语态的用,考点1,考点帮,被动语态的构成,考点2,考点3,考点1考点帮被动语态的构成考点2考点3,考点1,考点帮,被动语态的构成,考点2,考点3,考点1考点帮被动语态的构成考点2考点3,考点1,考点帮,被动语态的用法,考点2,考点3,1.当强调动作的承受者时,如:The cup was broken by David. 这个杯子是被戴维打碎的。2.当不知道或没有必要说明动作的执行者时,如:The watch is made of gold. 这块手表是用金子做的。Many people are killed in traffic accidents every year. 每年有许多人死于交通事故。 3.当动作的执行者是物而不是人时,如:Many houses were washed away by the flood. 许多房屋被洪水冲走了。4.作客观说明时,常用Its said/reported+that.结构。如:Its reported that it will rain tomorrow. 据报道,明天会下雨。,考点1考点帮被动语态的用法考点2考点31.当强调动作的承受者,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,1.主语+及物动词+宾语Lu Xun wrote the book.The book was written by Lu Xun. 鲁迅写了这本书。,变化规则:主动语态的宾语变为被动语态的主语;若宾语为人称代词,要将宾格变为主格;及物动词由主动形式变为被动形式;将主动语态的主语变为被动语态的宾语,并由by引导。,2.主语+及物动词+宾语+宾语补足语I saw some children flying kites in the park.Some children were seen by me flying kites in the park. 我看到一些孩子在公园里放风筝。,变化规则:宾语补足语保留在原处,其他成分的变化同主语+及物动词+宾语的变化规则。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 1.主语+及物,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Jack bought me a present.杰克给我买了个礼物。,变化规则:带双宾语的动词变为被动语态时,可以选择将其中一个宾语转化成主语。直接宾语作被动语态的主语时,要在间接宾语前加to/for;间接宾语作主语时无须加介词。,4.主语+短语动词+宾语I worked out a plan. A plan was worked out by me. 我制定了一个计划。 注:短语动词是一个不可分割的整体,由主动句变为被动句时不可漏掉其中的介词或副词。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 3.主语+及物,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,提分速记,主动语态表示被动意义的情况:(1)某些系动词(look, taste, smell, sound等)用主动形式表示被动意义。如: The soup smells good. 这汤闻起来很香。(2)write, open, sell, read等词作不及物动词且它们的主语为物时,可用主动语态表示被动意义。如:The storybook sells well. 这本故事书卖得很好。(3)某些表示发生、爆发的不及物动词或短语,可用主动语态表示被动意义。如:The earthquake happened at nine last night. 昨天晚上九点发生了地震。(4)某些表示需要的动词,可用主动语态表示被动意义。如:The washing machine needs/requires repairing. =The washing machine needs/requires to be repaired.这台洗衣机该修理了。(5)sth. be worth doing是主动形式表示被动意义。如:The book is worth reading. 这本书值得读。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 提分速记主动语,专题十 语态,专题十 语态,CONTENTS,目 录,PART 01考情帮,CONTENTS目 录PART 01PART 02,PART 01考情帮,PART 01考情总结图解语法,命题点,考情总结,语态是中考英语的常考考点,通常在单项选择和词语运用这两大题型中考查。对语态的考查主要涉及对一般现在时、一般过去时、一般将来时的被动语态的考查,考生应掌握不同时态对应的被动语态的构成及其用法。,命题点考情总结 考情帮 语态是中考英语的常考考点,通常在单,命题点,图解语法,命题点图解语法 考情帮,PART 02考点帮,PART 02考点1 被动语态的构成考点2 被动语态的用,考点1,考点帮,被动语态的构成,考点2,考点3,考点1考点帮被动语态的构成考点2考点3,考点1,考点帮,被动语态的构成,考点2,考点3,考点1考点帮被动语态的构成考点2考点3,考点1,考点帮,被动语态的用法,考点2,考点3,1.当强调动作的承受者时,如:The cup was broken by David. 这个杯子是被戴维打碎的。2.当不知道或没有必要说明动作的执行者时,如:The watch is made of gold. 这块手表是用金子做的。Many people are killed in traffic accidents every year. 每年有许多人死于交通事故。 3.当动作的执行者是物而不是人时,如:Many houses were washed away by the flood. 许多房屋被洪水冲走了。4.作客观说明时,常用Its said/reported+that.结构。如:Its reported that it will rain tomorrow. 据报道,明天会下雨。,考点1考点帮被动语态的用法考点2考点31.当强调动作的承受者,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,1.主语+及物动词+宾语Lu Xun wrote the book.The book was written by Lu Xun. 鲁迅写了这本书。,变化规则:主动语态的宾语变为被动语态的主语;若宾语为人称代词,要将宾格变为主格;及物动词由主动形式变为被动形式;将主动语态的主语变为被动语态的宾语,并由by引导。,2.主语+及物动词+宾语+宾语补足语I saw some children flying kites in the park.Some children were seen by me flying kites in the park. 我看到一些孩子在公园里放风筝。,变化规则:宾语补足语保留在原处,其他成分的变化同主语+及物动词+宾语的变化规则。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 1.主语+及物,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,3.主语+及物动词+间接宾语+直接宾语Jack bought me a present.杰克给我买了个礼物。,变化规则:带双宾语的动词变为被动语态时,可以选择将其中一个宾语转化成主语。直接宾语作被动语态的主语时,要在间接宾语前加to/for;间接宾语作主语时无须加介词。,4.主语+短语动词+宾语I worked out a plan. A plan was worked out by me. 我制定了一个计划。 注:短语动词是一个不可分割的整体,由主动句变为被动句时不可漏掉其中的介词或副词。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 3.主语+及物,考点1,考点帮,主动语态变为被动语态,考点2,考点3,提分速记,主动语态表示被动意义的情况:(1)某些系动词(look, taste, smell, sound等)用主动形式表示被动意义。如: The soup smells good. 这汤闻起来很香。(2)write, open, sell, read等词作不及物动词且它们的主语为物时,可用主动语态表示被动意义。如:The storybook sells well. 这本故事书卖得很好。(3)某些表示发生、爆发的不及物动词或短语,可用主动语态表示被动意义。如:The earthquake happened at nine last night. 昨天晚上九点发生了地震。(4)某些表示需要的动词,可用主动语态表示被动意义。如:The washing machine needs/requires repairing. =The washing machine needs/requires to be repaired.这台洗衣机该修理了。(5)sth. be worth doing是主动形式表示被动意义。如:The book is worth reading. 这本书值得读。,考点1考点帮主动语态变为被动语态考点2考点3 提分速记主动语,感谢聆听,感谢聆听,
