初中物理教科版八年级下册73弹力弹簧测力计课件.ppt

第七章第三节弹力 弹簧测力计,第七章第三节,运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,弹紧的弓,蹦极运动中的弹力绳,人能被形变的蹦床弹起来,运动员能被弯曲的撑杆弹向高空弹紧的弓蹦极运动中的弹力绳人能被,用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后，物体的形变有什么不同吗？,恢复到原来形状,没有恢复到原来形状,做一做,用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团；松手后,弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。,这种形变称弹性形变,一、弹力,弹性：受力时发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质。这,撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？,如果用橡皮泥做的竿子会怎么样？,物体在受力发生形变时，要恢复原状，就会对跟它接触的物体施加力，这种力叫作弹力。,撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的，玻璃钢有什么性质？如果用橡皮泥做,弹性限度,弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧不能完全复原。所以，使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。,弹性限度 弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧,测量力的大小的工具叫作测力计。利用弹簧受到的拉力越大，就伸得越长的道理做成的测力计，叫作弹簧测力计。,二、实验：用弹簧测力计测量力,测量力的大小的工具叫作测力计。利用弹簧受到的拉力越大,2.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。,弹簧,刻度盘,指针,挂钩,1.构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。,弹簧测力计,2.原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越,了解量程,明确分度值,校零,测量,读数,待测力的大小在量程之内,指针与零刻度线对齐,每一小格表示多少牛,所测力的方向与弹簧轴线方向在一条直线上，弹簧不靠在刻度盘上,视线与刻度盘垂直,记录时写上单位,3.正确的使用方法：,了解量程明确分度值校零测量读数待测力的大小在量程之内指针与零,1.右侧弹簧测力计的量 程： ；分度值： ；测量值： 。,5 N,0.2 N,1.4 N,练一练,1.右侧弹簧测力计的 5 N0.2 N1.4 N练一练,4.其他形式的测力计,4.其他形式的测力计,弹力与弹簧测力计,弹力,弹簧测力计,弹性和塑性,弹力的定义、产生条件等,构造,原理,使用方法,其他测力计,弹力与弹簧测力计弹力弹簧测力计弹性和塑性弹力的定义、产生条件,1.如图是2012年伦敦奥运会的赛事图标。下列比赛情景中，没有应用到弹力的是(),B,1.如图是2012年伦敦奥运会的赛事图标。下列比赛情景中，没,2.使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：轻轻来回拉动两次挂钩。把待测力加在挂钩上。观察弹簧测力计的量程，弄清其刻度值即每一小格表示多少牛。调整弹簧测力计指针位置。待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是()A. B.C. D.,D,2.使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：D,3.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是(),D,3.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误,4.小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了相应的实验数据如下：请回答下列问题：(1)此弹簧的原长是。(2)当弹簧受到的拉力为1.0N时，弹簧伸长为。(3)若利用这只弹簧制作弹簧测力计，则它的测量范围是。,6.5cm,2cm,2N,4.小明在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，记录了相应的,初中物理教科版八年级下册7,