欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > PPT文档下载  

    初中历史人教版九年级上册教学课件第5课罗马城邦和罗马帝国.ppt

    • 资源ID:2023631       资源大小:3.78MB        全文页数:20页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要20金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    初中历史人教版九年级上册教学课件第5课罗马城邦和罗马帝国.ppt

    第二单元 古代欧洲文明,第5课 罗马城邦和罗马帝国,第二单元 古代欧洲文明第5课 罗马城邦和罗马帝国,情境引入,同学们,有一句俗语叫“条条大道通_”。,罗马,这是什么意思呢?你知道罗马是怎样兴起和发展的吗?,条条大路通罗马:是指做成一件事的方法不只一种,人生的路也不止一条等着我们发现。条条大路通罗马是著名的英语谚语。出自罗马典故。古罗马原是意大利的一个小城邦。公元前3世纪罗马统一了整个亚平宁半岛。公元前1世纪,罗马城成为地跨欧亚非三洲的罗马帝国的政治、经济和文化中心。罗马帝国为了加强其统治,修建了以罗马为中心,通向四面八方的大道。,情境引入同学们,有一句俗语叫“条条大道通_,知识点一 罗马城邦1、时间、地理位置:公元前_年,在意大利半岛中部的_兴起。2、公元前_年,罗马建立了共和国。国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的_手里。平民参加的_是形式上的最高权力机关。3、公元前450前449年,罗马颁布成文法,这部法被称为“_”。4、罗马共和国时期,影响最大的奴隶起义是_。知识点二 罗马帝国5、公元前27年,罗马帝国建立,建立者是_,他首创了_。6、2世纪,罗马帝国进入黄金时期,称为地跨欧亚非三洲的帝国,_成为罗马帝国的内湖。知识点三 罗马帝国的衰亡7、4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。_年,西罗马帝国灭亡。,自主学习梳理新知,1000,台伯河畔,509,元老院,公民大会,十二铜表法,斯巴达克起义,屋大维,元首制,地中海,476,知识点一 罗马城邦自主学习梳理新知1000台伯河畔509元,母狼乳婴,永恒之城罗马城的起源,合作探究,探究一 罗马的起源 结合下图,讲讲罗马起源的传说故事。,母狼乳婴永恒之城罗马城的起源合作探究探究一 罗马的起,探究二 罗马共和国的建立、兴亡(1)阅读教材,找出罗马共和国建立的时间,并说说罗马共和国是如何管理的。,时间:公元前509年国家管理:国家的统治决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里,两个权力相等的执政官主持日常政务,平民参加的人民大会是形式上的最高权力机关。平民同贵族进行了长期斗争,争取了许多政治权利。罗马设立了平民自己选出的两名保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。,探究二 罗马共和国的建立、兴亡时间:公元前509年,(2)如何看待十二铜表法?,十二铜表法是量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。十二铜表法是古罗马第一部成文法典,是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。平民与贵族的矛盾并没有因此而消除,两者之间的斗争也并没有因此而终止。,(2)如何看待十二铜表法?十二铜表法是量刑定罪有了,探究三 罗马历史发展线索,罗马共和国建立(公元前509年),地中海霸主(公元前2世纪),罗马帝国开始(公元前27年),罗马帝国分裂(395年),西罗马帝国,东罗马帝国,灭亡 476年,探究三 罗马历史发展线索罗马共和国建立地中海霸主罗马帝国开,“谁控制了海洋,即控制了贸易;谁控制了贸易,即控制了世界的财富,因而控制了世界。” 迦太基,8,“谁控制了海洋,即控制了贸易;8,布匿战争(前3世纪前2世纪,同迦太基进行三次战争),第一次,罗马占上风第二次,迦太基先胜后败(坎尼战役是世界军事上以少胜多的著名战役)第三次,罗马大获全胜,征服迦太基,9,布匿战争(前3世纪前2世纪,同迦太基进行三次战争)第一次,,罗马共和国成为地中海霸主,10,公元前2世纪末的罗马,罗马共和国成为地中海霸主10公元前2世纪末的罗马,罗马爆发严重的社会危机,斯巴达克起义时间:公元前73年结果:被血腥镇压意义:沉重打击了奴隶制, 加速了罗马共和国的衰落,罗马爆发严重的社会危机斯巴达克起义,公元前49年,凯撒获得无期限的独裁权力。在入主罗马之后实行一系列政策,使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步,初中历史人教版九年级上册教学课件-第5课-罗马城邦和罗马帝国,凯撒遇刺(公元前44年),凯撒遇刺(公元前44年),凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国?,屋大维原为凯撒的甥孙。凯撒被刺后,他于公元前27年登上政治舞台,成为古罗马帝国开国皇帝。在他的治理之下,罗马帝国进入了相当长一段和平,繁荣的辉煌时期。被尊称为“奥古斯都”,凯撒之后,由谁在何时建立了罗马帝国? 屋大维原为,凯撒,屋大维,共和制,帝制,凯撒屋大维共和制帝制,思考:1、罗马共和国为什么会发展为罗马帝国?,社会危机严重,奴隶主企图建立独裁统治,以稳固政权。,2、罗马危机的表现有哪些?其实质是什么?,表现:统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,财政危机,民生凋敝。,实质:奴隶制危机,思考:社会危机严重,奴隶主企图建立独裁2、罗马危机的表现有哪,罗马城邦和罗马帝国,建城:,共和国:,公元前1000年,公元前509年,称霸地中海:,公元前2世纪,凯撒夺权:,屋大维称帝:,公元前49年,公元前27年,斯巴达克起义:,公元前73年,罗马帝国分裂:,4世纪末,西罗马帝国灭亡:,476年,课堂总结,罗马城邦和罗马帝国建城:共和国:公元前1000年公元前509,随堂训练,1、罗马建立共和国是在( )A.公元前1000年 B.公元前509C.公元前49年 D.公元前27年2、罗马法发展过程中的一个重要里程碑是( )A.汉谟拉比法典B.十二铜表法C.公民法 D.万民法,B,B,随堂训练1、罗马建立共和国是在(,3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马已经由共和国变成了帝国,此人是( )A.伯利克里B.凯斯C.亚历山大D.屋大维,D,3、罗马元老授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马,4、2世纪,罗马帝国进入黄金时期。( )成为罗马帝国的内湖。A.黑海 B.里海C.地中海 D.波罗的海,C,4、2世纪,罗马帝国进入黄金时期。C,

    注意事项

    本文(初中历史人教版九年级上册教学课件第5课罗马城邦和罗马帝国.ppt)为本站会员(小飞机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开