分数的初步认识省一等奖课件.ppt

分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,学习目标,1通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。2认识分数，并知道分数的各部分名称，能认、读、写简单的分数。,学习目标1通过具体的情境，进一步感知并理解分数的意义。,分桃,42=2,分桃42=2,分桃,22=1,分桃22=1,分桃,12=,分桃12=,分数的初步认识-省一等奖课件,读作：二分之一,2121 读作：二分之一,用下面的分数表示涂色部分对吗?,用下面的分数表示涂色部分对吗?21( )21(,把一块蛋糕平均分成三份,每份是( ) 1,三,3,把一块蛋糕平均分成三份,每份是( ) 1三3,三,把一块蛋糕平均分成三份，每份是它的( )分之一写作,我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。,我要把这棵树上的苹果平均装在五个筐里。,每筐装这些苹果的( )。,每筐装这些苹果的( )。51,71,71,71,2131411751,用分数表示下面各图中的阴影部分,（ ）（ ）,（ ）（ ）,（ ）（ ）,（ ）（ ）,用分数表示下面各图中的阴影部分41615131（,在 里填上“ ”或“ ”。4151,在 里填上“ ”或“ ”。6131,今天谢谢小朋友们了，我们玩得很开心，再见！,总结,今天谢谢小朋友们了，我们玩得很开心，再见！总结,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,分数的初步认识-省一等奖课件,感谢聆听,感谢聆听,