《灿烂的古代文明》ppt课件.ppt

人类文明的足迹,教科版 六年级品德与社会上册,活动主题一：灿烂的古代文明,四大文明古国位置示意图,古代印度,古代中国,古代巴比伦,古代埃及,文明古国 古埃及古巴比伦古印度古代中国,尼罗河流域,古代位置,幼发拉底河和 格里斯河之间,印度河流域,长江、黄河流域,中国,印度,伊拉克境内,埃及,现在国家和地区,活动一,1、小组内完成表格。2、交流交流，你从中发现了什么？,世界地区图,四大文明古国位置 示意图,世界政区图,四大文明古国位置示意图,长江,黄河,幼发拉底河,印度河,尼罗河,底格里斯河,古代印度,古代中国,古代巴比伦,古代埃及,奇怪，为什么文明的发源地都在大河流域呢？,水、土生产生存、发展,四大文明古国为人类开启了许多文明的大门。古代的文明成就有哪些？,灿烂的古代文明,建筑文字农业医学手工业数学.,建筑,金字塔是古代埃及法老的陵墓。古老神秘的金字塔是人类早期辉煌和文明的见证。,为什么刻成人面狮身？,埃及最大的金字塔是哪座？,胡夫金字塔,约4700岁；高：146.5米；230万巨石，平均每块重达2.5吨；10万人花了30年时间建成。,埃及吉萨金字塔,狮身人面像,为什么刻成狮身呢？在古埃及神话里，狮子乃是各种神秘地方的守护者，也是地下世界大门的守护者。因为法老死后要成为太阳神，所以就造了这样一个狮身人面像为法老守护门户。,狮身人面像是巨人与妖蛇所生的怪物：人的头、狮子的躯体，带着翅膀，名叫斯芬克斯。斯芬克斯生性残酷，他从智慧女神缪斯那里学到了许多谜语，常常守在大路口。每一个行人要想通过，必须猜谜，猜错了，统统吃掉，蒙难者不计其数。有一次他竟然把埃及国王的儿子也吃掉了,国王悲痛之下便下令说,谁能降服这个怪兽,他就把王位传给谁。有一天,年轻人埃帕迪斯经过此地,狮身人面兽照例用这个谜语考他：“有一种动物,早上用四只脚走路,中午用两只脚走路,晚上用三只脚走路,这是什么动物？“你所说的动物就是人。”埃迪帕斯回答,“因为人在婴儿时用四只脚爬行,长大后用两只脚行走,等到老年时就得借助于拐杖了。”“你答对了！”狮身人面兽说完话便羞愧地自杀了。埃及国王遵照承诺把王位让给了这位勇敢智慧的年轻人。在让位之前,国王命令工匠在怪兽出没的地方,用整块山石雕刻出了斯芬克斯的形象,让人们永远记住这个恶魔。这便是斯芬克斯狮身人面像的由来。,埃及谚语： 人类畏惧时间，可时间却畏惧金字塔！,中国的长城始建于2000多年前的春秋战国时期，秦朝统一中国之后联成万里长城。汉、明两代又曾大规模修筑。它位于中国北部，东起山海关，西到嘉峪关，全长约6,700公里，通称万里长城，是中华民族的象征和骄傲。,故宫，即在封建王朝统治结束的时候前王朝皇帝所居住工作的宫殿建筑群，位于北京市中心，旧称紫禁城。是明、清两代的皇宫，无与伦比的古代建筑杰作，世界现存最大、最完整的古建筑群。,泰姬陵是一座全部用白色大理石建成的宫殿式陵园，在早中晚所呈现出的面貌各不相同，早上是灿烂的金色，白天的阳光下是耀眼的白色，而在月光下又成了温柔的蓝色。,古巴比伦空中花园,地中海罗得岛太阳神铜像,土耳其的月亮神阿泰密斯女神庙,亚历山大灯塔,希腊奥林匹克的宙斯神像,土耳其国土摩索拉斯陵墓,埃及金字塔,七大奇迹+三大奇迹=十大奇迹,希腊,柬埔寨,奥林匹亚宙斯巨像,罗德岛太阳神巨像,亚历山大灯塔,埃及 卡尔纳克神庙,印度泰姬陵,印度红堡,北京故宫,北京颐和园,秦兵马俑,布达拉宫,赵州桥,学习提示： 请以小组为单位，从67页的表格中选择你们感兴趣的主题深入研究，说一说你所了解的资料，总结整理，填写表格，一会儿向大家汇报。,活动一,古埃及：古巴比伦：古代中国：,象形文字,甲骨文,楔形文字,文字,活动二,古埃及文字中的数字表达方式,结绳记事：文字发明前，人们在一条绳子上打结，用以记事。,手,水,蛇,哭,日,走,兵,古巴比伦的楔形文字：用三角尖头的芦苇杆、木棒作笔，在软泥板上写成的文字。落笔处深宽，提笔处细狭，形似楔子。,19世纪末在殷墟发现了刻有文字的龟甲和兽骨,人,禾,木,册,鼻,汉字演变示意图,“文字出现了，人类文明的曙光出现了”，你怎么理解这句话？,文字出现交流、传递信息传承文明,农业,古埃及人种植小麦、大麦、亚麻等,古巴比伦人最早种植棉花,从古代中国起源的栽培植物多达136种。中国被称为世界栽培作物起源的第一中心。,医学,数学,手工业,四羊方尊,司母戊方鼎,历法,古代的文明成就,农业,建筑,医学,金字塔,古埃及,古巴比伦,古印度,古代中国,泰姬陵,长城、故宫,文字,数学,手工业,历法,总结一下,空中花园,古人的伟大发明对后来社会的发展起到了什么作用？,越来越文明、智慧,落后、贫困、愚昧,如果没有这些伟大发明，世界将是什么样子？,课下作业： 继续深入研究古代农业、 手工业、医学、历法、科学、数学等方面的文明成就。,