必修3免疫调节ppt课件.ppt

神经调节和体液调节对维持内环境的稳态具有非常重要的作用，但是并不能直接消灭入侵的病原体；也不能直接清除体内出现的衰老、破损或异常细胞。,那么身体靠什么来对付病原体和体内出现的异常细胞？,对付病原体和体内出现的异常细胞，要靠免疫调节。,第4节 免 疫 调 节,免疫调节是依靠免疫系统来实现的。,一、免疫系统的组成,免疫系统,免疫器官,免疫细胞,免疫活性物质,扁桃体、淋巴结、胸腺、脾、骨髓,免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所,吞噬细胞,淋巴细胞,发挥免疫作用的细胞,T淋巴细胞,B淋巴细胞,迁移到胸腺中成熟,在骨髓中成熟,抗体、淋巴因子、溶菌酶等,（由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质）,免疫器官： 中枢免疫器官：胸腺、骨髓 周围免疫器官：脾、淋巴结、扁桃体,骨髓中（多能）造血干细胞,（多能）造血干细胞,（多能）造血干细胞,不分化,有丝分裂,分化,白细胞,血小板,T细胞,B细胞,吞噬细胞,红细胞,淋巴细胞,在骨髓中发育,在胸腺中发育,抗原刺激,转移,浆细胞(效应B细胞),效应T细胞,Thymus,Bone-marrow,1、概念：机体的一种特异性的保护功能，通过免疫,机体能识别“自己”，排除 “异己”， 以维持内环境的平衡和稳定。,2、功能: 防卫功能 监控和清除功能,免疫的概念和功能,二、免疫系统的防卫功能1.非特异性免疫(1)特点：人人生来就有，不针对某一类特定病原体。(2)原理：第一道防线：_。第二道防线：体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和_。,皮肤、黏膜,吞噬细胞,1.第一道防线：皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线。它们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物还有杀菌作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫（包括病菌）的作用,皮肤和黏膜对病菌的阻挡作用,外分泌腺分泌的化学物质的抗菌作用。如：泪腺乳酸；皮脂腺脂肪酸；胃腺胃酸等。,皮肤分泌物的杀菌作用,呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物,2.第二道防线： 体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。人体的血液和组织、器官（如脾脏、淋巴等）中含有的吞噬细胞，可将侵入人体的病原体吞噬和消灭。,溶菌酶使细菌溶解,吞噬细胞吞噬病原体,2.特异性免疫(第三道防线)(1)体液免疫：,吞噬细胞,B细胞,浆细胞,抗体,补充图中空缺的内容。浆细胞来源：_。写出图中的免疫细胞产生的活性物质：浆细胞分泌_；T细胞分泌_。结果：在多数情况下，浆细胞产生的_与抗原结合，形成_，进而被吞噬细胞吞噬消化。,B细胞或记忆B细胞,抗体,淋巴因子,抗体,沉淀或细胞集团,(2)细胞免疫：细胞免疫中，进攻靶细胞的是_。效应T细胞_(填“能”或“不能”)杀死抗原。效应T细胞来源：_。结果：效应T细胞可以与被抗原入侵的_密切接触，使其裂解死亡，释放出_，最终被吞噬、消灭。,效应T细胞,不能,T细胞或记忆T细胞,宿主细胞,病原体,1、非特异性免疫有什么作用？,屏障作用，吞噬作用，正常体细胞的抗菌作用。,2、特异性免疫和非特异性免疫它们两者之间的关系？,区别：,联系：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的，特异性免疫的形成过程，又反过来增强了机体的非特异性免疫。,三、免疫功能异常与免疫应用1.免疫系统的功能将有关内容用线连接起来：,2.免疫学的应用(1)在免疫反应中疫苗相当于_，其作用是使机体产生相应的_。(2)人工标记抗体检测追踪_在机体中的位置。(3)免疫抑制剂提高了_的成活率。,抗体和记忆细胞,抗原,器官移植,抗原,1.各种免疫器官都能产生免疫细胞。( )【分析】免疫细胞由骨髓造血干细胞分化形成，大多数免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所。2.T细胞和B细胞都来自于骨髓造血干细胞，但分化场所不同，T细胞在骨髓中分化成熟，B细胞在胸腺中分化成熟。( )【分析】T细胞在胸腺中分化成熟，B细胞在骨髓中分化成熟。,3.(2012海南T16D)在抗原的刺激下，T细胞产生抗体发挥免疫作用。( )【分析】在抗原的刺激下，浆细胞产生抗体，发挥体液免疫作用。4.(2010江苏T5D)人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖。( )【分析】胸腺是T细胞成熟的场所，无胸腺裸鼠细胞免疫丧失，体液免疫部分丧失，对异体组织无排斥反应，人类癌细胞可在其体内增殖。5.浆细胞能够特异性识别抗原。( )【分析】浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能。,6.特异性免疫是非特异性免疫的基础。( )【分析】非特异性免疫是特异性免疫的基础。7.治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。( )【分析】系统性红斑狼疮属于自身免疫病，免疫能力过强，治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。,考点 一 免疫细胞的起源与分化1.淋巴细胞的起源和分化,2.免疫细胞的种类与功能,【高考警示】免疫细胞的特殊性(1)B细胞、T细胞、效应T细胞和记忆细胞具有特异性识别抗原或靶细胞的功能，吞噬细胞虽能识别抗原，但不具有特异性，而浆细胞则不能识别抗原。(2)免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。,三个唯一：唯一能产生抗体的是浆细胞； 唯一没有抗原识别能力的是浆细胞； 除浆细胞外，唯一没有特异性识别能力的是吞噬细胞。,【典例1】人体免疫系统中的B细胞和T细胞( )A.都能参与特异性免疫过程B.核DNA携带的遗传信息不同C.都能识别抗原产生抗体D.分化、发育的场所相同,【解析】选A。B细胞受到抗原刺激后大部分增殖、分化为浆细胞，由浆细胞产生抗体进行体液免疫；T细胞在受到抗原刺激后分化形成效应T细胞，参与细胞免疫，故二者都能参与特异性免疫过程，A正确。B细胞和T细胞都来源于骨髓造血干细胞的分裂分化，核DNA携带的遗传信息相同，B错误。由B细胞分化而来的浆细胞可以产生抗体，T细胞不能产生抗体，C错误。B细胞由骨髓中的造血干细胞分化而来，在骨髓中成熟，T细胞则是在胸腺内成熟，D错误。,【变式训练】下列有关T细胞的叙述，正确的是( )A.T细胞在骨髓中成熟，集中分布在淋巴和血液中B.T细胞受抗原刺激后，通过突变形成效应T细胞C.大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化D.用类固醇使病人T细胞的增殖受阻，器官移植的成活率会明显提高,【解析】选D。T细胞是在胸腺中成熟的，A项错误；T细胞受抗原刺激后，通过增殖分化形成效应T细胞，B项错误；大多数T细胞是在抗原的作用下才能增殖、分化，C项错误；类固醇能使病人T细胞的增殖受阻，降低细胞免疫功能，所以器官移植的成活率会明显提高，D项正确。,2、性质:,异物性：,大分子性：,特异性 ：,进入人体的外来物质,相对分子质量大于10000的大分子物质,一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合. 由抗原决定簇决定,抗原,1、概念：,能引起机体产生特异性免疫反应的物质,3、举例: 病原体、蛋白质毒素、异型血细胞、异体组织细胞、异种动物血清等。,考点二 体液免疫和细胞免疫1.体液免疫和细胞免疫的比较,1. 在体液免疫过程中有哪些免疫细胞参与？ 2.这些免疫细胞分别发挥了什么作用？,吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞,识别、摄取、处理、呈递抗原给T细胞，吞噬抗体抗原结合体,呈递抗原给B细胞,识别抗原，分化产生记忆细胞和浆细胞,分泌抗体,记忆并识别抗原，当抗原再次入侵时快速分化产生大量浆细胞和新的记忆细胞,吞噬细胞、B细胞、记忆细胞，抗体,抗体、B细胞、记忆细胞,5. 在细胞免疫过程中有哪些免疫细胞参与？ 6.这些免疫细胞分别发挥了什么作用？,吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞,识别、处理、呈递抗原给T细胞，吞噬抗体抗原结合体,识别抗原，分化产生记忆细胞和效应T细胞,识别抗原，分泌淋巴因子，与靶细胞结合发挥免疫效应,T 细胞,效应T细胞,记忆并识别抗原，当抗原再次入侵时快速分化产生大量效应T细胞和新的记忆细胞,8.在细胞免疫中，能识别抗原的细胞有哪些？,7.宿主细胞裂解死亡与那种细胞器有关？,溶酶体,吞噬细胞、T细胞、效应T细胞、记忆细胞,9.能特异性的识别抗原的细胞有哪些？,T细胞、效应T细胞、记忆细胞,2.记忆细胞和二次免疫(1)记忆细胞是抗原刺激B细胞(或T细胞)时由少部分淋巴细胞增殖分化来的。(2)记忆细胞寿命长，能记住曾经入侵的抗原，且对此种抗原十分敏感。(3)当同种抗原二次入侵时，记忆细胞比未分化的淋巴细胞更快地作出反应，增殖分化出大量的效应细胞。即二次免疫反应比初次免疫反应快且强，因此成年人患传染病的几率比幼儿少。(4)二次免疫的特点：反应更快、更强。,(5)初次免疫反应和二次免疫反应过程中，抗体浓度变化和患病程度曲线图：,【思维拓展】常见特异性免疫类型(1)胞内寄生菌(如结核杆菌、麻风杆菌等)侵入人体引发细胞免疫。(2)自身肿瘤可引发细胞免疫。(3)器官移植引发的是细胞免疫。(4)存在于人体内环境中的抗原引发的是体液免疫。(5)病毒感染先引发体液免疫，阻止病毒通过血液循环而散播，再引发细胞免疫，以彻底消灭病毒。,体液免疫和细胞免疫的关系,例如，进入体内的细菌外毒素，需要有特异的抗毒素与它结合，才能使它丧失毒性，因此主要是体液免疫发挥作用；结核杆菌、麻风杆菌等是胞内寄生菌，也就是寄生在宿主细胞内，而抗体是不能进入宿主细胞内的，这就需要通过细胞免疫的作用才能将这些病菌消灭；而在病毒感染中，则往往是先通过体液免疫的作用来阻止病毒通过血液循环而播散，再通过细胞免疫的作用来予以彻底消灭。,在特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫之间，既各自有其独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。,4.免疫细胞中，B细胞、T细胞、记忆细胞等受到抗原刺激后，细胞周期会缩短。,考查角度1 以流程图为载体考查特异性免疫【典例2】(2013马鞍山模拟)如图代表人体体液免疫的过程。下列相关叙述正确的是( ),A.细胞和细胞均能识别抗原B.在和所在的阶段中，可能有吞噬细胞的参与C.免疫过程比要慢，免疫效应比要强D.图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶【解析】选A。细胞是B细胞，细胞是记忆细胞，均能识别抗原，A项正确。阶段无吞噬细胞参与，结束后可能有参与，B项错误。比要慢，因为为二次应答，又快又强，C项错误。图中产生的免疫活性物质是抗体，D项错误。,【互动探究】(1)图中T细胞与细胞起源相同吗？为什么？提示：相同，因为均源自造血干细胞。(2)细胞的形成途径具体有哪几条？提示：共有三条：T细胞产生的淋巴因子刺激B细胞，B细胞增殖分化形成；抗原刺激记忆细胞，记忆细胞增殖分化形成；少数抗原刺激B细胞，B细胞增殖分化形成。,【变式训练】如图表示免疫反应过程，其中表示相关物质或细胞，下列叙述不正确的是( ),A.和都属于免疫活性物质B.至少有3种细胞有增殖分化能力C.二次免疫时，只能由增殖分化而来D.有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调【解析】选C。是淋巴因子，是抗体，两者都属于免疫活性物质；图示中T细胞、B细胞、记忆细胞都具有增殖分化能力；二次免疫时除B细胞外，还有记忆细胞增殖分化形成浆细胞；若机体产生的抗体攻击自身的细胞，则会产生自身免疫病。,考查角度2 以实验为载体考查特异性免疫【典例3】(2012四川高考)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用，进行了如下实验：,下列对该实验的相关分析，不正确的是( )A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞C.实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的淋巴因子D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白【解析】选D。根据上述表中的实验处理，肺癌细胞作为抗原，处理M细胞，可以将抗原呈递给胸腺淋巴细胞(T细胞)，由此判断A正确；胸腺淋巴细胞可以增殖分化为效应T细胞和释放出淋巴因子，由此判断B、C正确；该实验涉及效应T细胞杀伤肺癌细胞，而不是抗原与抗体结合，由此判断D错误。,【变式训练】(2012北京高考)如图所示实验能够说明( )A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用,【解析】选D。由题意可知，利用被LCM病毒感染小鼠后获得的淋巴细胞，能将被LCM病毒感染的51Cr标记的同种小鼠细胞裂解，因此，可确定此免疫方式为细胞免疫，说明了效应T淋巴细胞的作用。,过敏反应,概念：,指已免疫的机体再次接受相同物质的刺激时所发生的强烈反应,过敏反应发生的机理,过敏原,机 体,抗 体,某些细胞,过敏原,释放物质,毛细血管扩张、血管壁通透性增强、平滑肌收缩和腺体分泌增多,预防措施：,1）找出过敏原2）尽量避免再次接触该过敏原,过敏反应,1)、发作迅速、反应强烈、消退较快； 2)、一般不具破坏性； 3)、有明显的遗传倾向和个体差异。,特点：,自身免疫病,概念：,在某些特殊情况下，人体免疫系统对自身的组织所发生免疫反应，对自身的组织和器官造成损伤并出现症状，就成为自身免疫病。,图片：系统性红斑狼疮 风湿性关节炎,系统性红斑狼疮,系统性红斑狼疮患者体表出现红斑,返回,类风湿性关节炎,风湿性心脏病：,酿脓链球菌表面的一种抗原决定簇,心脏瓣膜上的一种物质,抗体,心脏受损风湿性心脏病,进攻,进攻,过敏反应自身免疫病免疫缺陷病,免疫失调病,免疫能力 过强,免疫能力 过弱,免疫失调,考点三 免疫功能异常与免疫应用1.免疫失调引起的疾病,2.艾滋病的发病机理艾滋病是由HIV引起的，这种病毒能特异性侵入T细胞，并在T细胞内繁殖，导致T细胞大量死亡，最终使患者丧失一切免疫功能。3.免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗：免疫预防：患病前的预防，即把疫苗接种到人体内，使人体产生对传染病的抵抗能力，增强了人体的免疫力。通过预防接种，人们能够积极地预防多种传染病，但不能预防所有传染病。,免疫治疗：患病后的治疗，即在人体患病条件下，通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能，使机体抵抗疾病的能力增强，达到治疗疾病的目的。(2)器官移植：器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。,【高考警示】(1)过敏反应属于体液免疫反应。二者的主要不同：体液免疫第一次接触抗原就会引起，而过敏反应是再次接触相同的过敏原才引起。抗体的分布不同，体液免疫的抗体主要分布在血清中，能消灭抗原，而过敏反应的抗体是分布在某些细胞的表面，往往引起不良反应。,(2)艾滋病病毒不能制备疫苗的原因：艾滋病病毒在不同地区存在差异，在不同个体之间也存在差异，即使制备出疫苗，也很难对机体内所有的艾滋病病毒产生有效的预防。艾滋病病毒是RNA病毒，容易发生变异，所以艾滋病病毒难以制备疫苗。,【典例4】麻疹病毒活疫苗的广泛接种，显著降低了麻疹的发病率，世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是( )A.该疫苗是小分子物质，可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后，刺激机体免疫系统，可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后，记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化,【解析】选B。接种疫苗后，抗原能刺激机体的免疫系统，产生浆细胞、效应T细胞和记忆细胞，浆细胞能合成并分泌相应的抗体，选项B正确。该疫苗是减毒处理的麻疹病毒(并非小分子物质)，选项A错误。再次接种该疫苗后，记忆细胞快速增殖分化，形成的浆细胞分泌的是抗体，选项C错误。在免疫系统中吞噬消化抗原抗体结合物的是吞噬细胞，选项D错误。,【变式训练】科学研究表明，糖皮质激素可以作为免疫抑制剂，但是临床上不可用于治疗( )A.风湿性心脏病 B.过敏性鼻炎C.艾滋病 D.移植器官的排斥反应【解析】选C。风湿性心脏病和过敏性鼻炎都属于免疫功能过高，移植器官的排斥反应属于免疫识别排斥反应，因此临床上都可以使用糖皮质激素降低免疫反应。艾滋病属于免疫功能过低。,特异性免疫类型的判断方法【典例】如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( ),A.两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fC.HIV攻击人体对尤其是对有破坏作用D.细胞e细胞d作用的过程发生在机体首次接触过敏原时【解析】选C。细胞a是吞噬细胞，细胞b是T细胞，细胞c是B细胞，细胞d是效应T细胞，细胞e是记忆T细胞，细胞f是浆细胞，细胞g是记忆B细胞，因此是细胞免疫，是体液免疫，A错误；吞噬细胞能够识别抗原，但不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，B错误；HIV侵入人体主要攻击T细胞，对细胞免疫和体液免疫都有破坏作用，C正确；细胞e细胞d作用的过程发生在机体再次接触过敏原时，D错误。,【方法归纳】特异性免疫的类型可以用“三看”去判断，具体方法如下：(1)一看抗原经吞噬细胞处理后的去向：如果大部分抗原需要一种细胞传递才刺激相关细胞，则为体液免疫。如果抗原直接刺激相关细胞而不用另一种细胞传递，则为细胞免疫。(2)二看免疫的结果：如果免疫引起靶细胞裂解并释放其中隐藏的抗原，则为细胞免疫；如果两种成分结合，形成了沉淀或细胞集团，则为体液免疫。,(3)三看抗原的种类：不同抗原物质的免疫类型不同：存在于内环境中的抗原引发的是体液免疫，如蛇毒或过敏原引起的免疫属于体液免疫。胞内寄生菌、自身肿瘤、移植器官等引发的是细胞免疫。病毒感染先引发体液免疫，再引发细胞免疫。,【易错提醒】(1)体液免疫和细胞免疫虽然都有T细胞参与，但是所起的作用不同。体液免疫中T细胞主要起到释放淋巴因子，增强免疫的作用。细胞免疫中T细胞主要起到增殖分化成效应T细胞，裂解靶细胞的作用。(2)体液免疫和细胞免疫虽然都有免疫活性物质参与，但是起作用的结果不同。抗体能消灭抗原，但是干扰素等淋巴因子能促进淋巴细胞的增殖和分化，增强免疫力。,【变式训练】图示某病毒侵入机体后被杀伤的过程，相关说法正确的是( ),A.是第二道防线中杀菌物质抗体B.是效应T细胞，能激活靶细胞内的溶酶体酶C.可提高杀伤力的淋巴因子来源于记忆细胞D.靶细胞裂解的同时，病毒被溶解消灭【解析】选B。抗体只能与体液中的抗原结合，图中将靶细胞裂解的是效应T细胞。效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶，使宿主细胞内的抗原释放出来被抗体消灭。淋巴因子由T细胞合成和分泌。,1.当甲肝病毒侵入某人体后引起甲肝，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是( )A.浆细胞 B.效应T细胞C.B细胞 D.T细胞【解析】选B。对侵入细胞的病毒进行的免疫是细胞免疫，接触甲肝病毒侵入的细胞并导致该靶细胞裂解的免疫细胞是效应T细胞。,2.下列有关特异性免疫的说法，正确的是( )A.免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞C.当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷病等D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合，发生特异性免疫反应,【解析】选B。免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程是通过抗体实现的免疫，是体液免疫。淋巴细胞只有受到抗原刺激后才能分化成特异性的效应细胞和记忆细胞。当机体免疫功能不足或缺乏时，引起免疫缺陷病；免疫反应过强引起过敏反应、自身免疫病。一种抗原只能与相应的抗体结合，发生特异性免疫反应。,3.下列关于人体体液免疫和细胞免疫的叙述，不正确的是( )A.体液免疫过程中，浆细胞的产生需要抗原和T细胞的共同刺激B.记忆B细胞再次受到同种抗原刺激后，细胞周期变短，代谢增强C.在抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫就已被激活D.HIV在人体内的大量增殖会导致细胞免疫和体液免疫功能下降,【解析】选A。浆细胞是由B细胞直接受抗原刺激或受T细胞产生的淋巴因子刺激后增殖分化形成的，A项错误。记忆B细胞再次受到同种抗原刺激后，迅速增殖分化，所以细胞周期变短，代谢增强，B项正确。在抗原侵入宿主细胞之前，细胞免疫就已被激活，以便能更快地清除抗原，C项正确。HIV会破坏人体的T细胞，使人体的细胞免疫和体液免疫功能大幅度下降，D项正确。,4.(2013马鞍山模拟)某患者先后两次被流感病毒感染，如图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系，有关说法错误的是( ),A.表示病毒增殖的曲线是a1、a2,表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是cB.据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C.该病毒进入人体细胞后，以RNA为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA并整合于人的基因组中D.a2a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化【解析】选C。流感病毒为RNA复制型病毒，不发生逆转录过程，C项错误。,5.下图为人体体液免疫的部分过程，下列相关叙述中错误的是( ),A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞B.图中“某物质”最可能是淋巴因子C.人乳头瘤病毒侵入人体后，也需要体液免疫对其发挥作用D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解【解析】选D。E细胞是浆细胞，通过产生抗体消灭抗原；接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细胞裂解的是效应T细胞。,6.艾滋病病人的死亡率极高。当人体感染HIV时( )A.机体依靠非条件反射立即作出反应B.T细胞能对侵入的HIV进行攻击C.RNA病毒疫苗都可有效阻止其扩散D.HIV能抑制T细胞产生抗体等物质【解析】选B。艾滋病属于获得性免疫缺陷病，人体感染HIV时，机体依靠免疫系统作出反应，A错误；疫苗属于抗原，抗原具有特异性，目前为止还没有研制出有效阻止其扩散的HIV疫苗，C错误；T细胞不能产生抗体，能够产生抗体的是浆细胞，D错误。,7.回答下列问题：(1)免疫应答是机体免疫系统对_(物质)刺激所产生的一系列反应，参与免疫应答的免疫活性物质有_、_和溶菌酶等。(2)人体消灭感冒病毒的细胞免疫过程是：T细胞在接受相关刺激后，通过分化形成的_，可以与被感冒病毒入侵的_密切接触，使其裂解死亡。(3)人体内每天都可能产生癌细胞，正是由于免疫系统具有_和_功能，才保证了机体的健康。,(4)当某些病原体侵入人体时，其产生的毒素作用于免疫活性细胞，产生内源性致热原，导致_中的体温调节中枢体温调定(平衡)点提高，并通过_调节方式，引起相应的生理和代谢反应，最终导致人体体温升高。【解析】(1)免疫应答是机体免疫系统对抗原刺激所产生的一系列反应，通过抗体、淋巴因子和溶菌酶等免疫活性物质清除抗原。(2)感冒病毒可侵入人体细胞，机体通过形成效应T细胞裂解靶细胞。(3)机体免疫系统通过免疫监控和清除功能将癌细胞清除。,(4)人体体温调节中枢在下丘脑，当某些病原体侵入人体时，其产生的毒素作用于免疫活性细胞，产生内源性致热原，导致体温调节中枢体温调定(平衡)点提高，并通过神经体液调节方式，引起相应的生理和代谢反应，最终导致人体体温升高。答案：(1)抗原 抗体 淋巴因子(2)效应T细胞 宿主细胞(靶细胞)(3)监控 清除 (4)下丘脑 神经体液,8.(2012上海高考)人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是( )A.鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消灭C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D.体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性,【解析】选D。人体免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。鼻腔黏膜分泌杀菌物质及口腔中的链球菌产生过氧化氢都是人体的第一道防线，属于非特异性免疫。吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消灭是人体的第二道防线，也属于非特异性免疫。免疫球蛋白(抗体)与白喉杆菌毒素反应，是体液免疫，属于特异性免疫。,9.(2012福建高考)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。T细胞凝集现象的出现是因为( )A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原,【解析】选C。将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，在家兔的血清中可以找到相应的抗体。而血清也可以和小鼠T细胞凝集，根据抗原和抗体之间的特异性结合特点，可以说明小鼠的B细胞和小鼠的T细胞具有相同的抗原。,10.(2012广东高考)有关人体免疫的叙述，正确的是( )A.机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B.病原微生物侵袭，可引起机体产生特异性免疫C.特异性免疫过程中，只有T细胞产生记忆细胞D.如果神经中枢受损，机体的特异性免疫功能完全丧失【解题指南】解答本题的关键是明确：(1)内环境稳态维持的机制。(2)特异性免疫的过程。,【解析】选B。机体内环境稳态的维持依赖神经-体液-免疫系统调节网络；病原微生物入侵，在机体的吞噬细胞无法直接清除时可引起特异性免疫反应；特异性免疫的过程中，B细胞和T细胞一样，也可以产生记忆细胞；神经中枢受损，不会导致机体的特异性免疫功能完全丧失。,11.(2011北京高考)实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验。过程如图1，结果如图2。,(1)实验一中，对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的_处理。(2)从图2可知，组与组相比，小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势_，说明血清中的_不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量_，说明该组T细胞(活化T细胞)_细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在_。(3)实验中，组小鼠感染的是_，感染的时间是在注射T细胞或血清的_天。,实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力。结果如图3。,(4)由图3可知，能有效杀伤细菌X的是_细胞，而不是活化T细胞。(5)有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_(填选项前的符号)。a.培养过活化T细胞的培养液b.培养过巨噬细胞的培养液c.A组小鼠的巨噬细胞d.B组小鼠的巨噬细胞e.培养过未活化T细胞的培养液f.细菌X,(6)该系列实验的目的是研究_。【解析】(1)实验中，对比分析：对B组小鼠进行注射生理盐水的处理，是作为A组小鼠注射细菌X的对照处理。(2)结合图1分析图2结果，从图2可知：组与组相比，小鼠脾脏中活细菌数量的增长趋势相同，说明血清中的抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内组小鼠脾脏中的活细菌数量无明显变化，说明该组T细胞(活化T细胞)能抑制细菌数量的增长。T细胞参与的是细胞免疫，由此推测该细菌生活在细胞内。,(3)根据题意，实验中，组小鼠感染的是细菌X，分析图2可知感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。(4)分析图3可知，能有效杀伤细菌X的是活化巨噬细胞，而不是活化T细胞。(5)若要在体外验证活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞，实验组选择的实验材料应包括细菌X、B组小鼠的巨噬细胞、培养过活化T细胞的培养液。(6)分析本题所设计的系列实验可知该特异性免疫属于细胞免疫，对细菌X有杀伤力的是T细胞、巨噬细胞，该系列实验的目的是研究小鼠抗细菌X的免疫应答。,答案：(1)对照(2)相同 抗体 无明显变化 抑制 细胞内(3)细菌X 前1 (4)活化巨噬(5)a、d、f(6)小鼠抗细菌X的免疫应答,