全科医学的人文神培训课件.ppt

全科医学的人文神,全科医学的人文神,概述,1,医学模式转变与医学人文精神,2,医学人文素质的具体要求,3,第三章 全科医学的人文精神,2,全科医学的人文神,概述1医学模式转变与医学人文精神2医学人文素质的具体要求3第,1,第一节 概述,一、人文科学的兴起的背景二、人文精神与医学人文精神,3,全科医学的人文神,1 第一节 概述一、人文科学的兴起的背景3全科医学的人文,（一）、概念,人文的概念,人文， 就是人类文化，主要是指人类的精神文化，它是人类文化的核心。,4,全科医学的人文神,（一）、概念人文的概念人文， 就是人类文化，主要是指人类的精,泰勒说 - - - 人文是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得的任何能力、习惯在内的一种综合体。,5,全科医学的人文神,泰勒说 - - - 人文是包括知识、信仰、5全科医学的人,是以人的内心活动、精神世界以及作为人的精神世界的客观表达的文化传统及其辩证关系为研究内容、研究对象的学科体系。 它是以人的生存价值和生存意义为研究主体 的学科， 研究的是一个精神与意义的世界。,人文科学,6,全科医学的人文神,是以人的内心活动、精神世界以及作为人文科学6全科,二、人文科学兴起的科学技术背景,人文科学兴起的 科学技术背景,科学技术的积极作用科学技术的负面作用,科学技术的双向作用,7,全科医学的人文神,二、人文科学兴起的科学技术背景人文科学兴起的科学技术的积极作,科学技术的积极作用,加速了社会生产力的发展,促进了社会的全面进步,促进了人类文明的进程,使人类获得了生存需要与 精神追求的双重满足,拓展了人类本身的存在空间,丰富了人类存在的价值内涵,8,全科医学的人文神,科学技术加速了社会生产力的发展 促进了社会的全面进步 促,科学技术的负面作用,科学技术具有一定的自我再生能力，如果不能对其作适当的引导和调节，科学技术往往会产生与人类发展 的整体利益相冲突的趋向。,近代以来，科学精神与人文精神逐渐地疏离和对立， 并引发了唯科学主义和技术主义 的危险性。,科学技术的发展在给人们带来巨大的物质利益，大大改善人们生活的 同时，也给人们带来了麻烦和忧虑。,9,全科医学的人文神,科学技术 科学技术具有一定的自我再生能力，如果不,（三）、人文科学兴起的思 想 背 景,人文科学兴起的 思 想 背 景,人们对科学技术的忧患意识新的人文主义思潮,10,全科医学的人文神,（三）、人文科学兴起的思 想 背 景 人文科学兴起的人们对科,18世纪，法国启蒙思想家卢梭在科学技术造就人类文明取得些许成就的欢歌声中，就已举起了批判大旗。,让雅克卢梭：法国伟大的启蒙思想家 （1712年1778年）,但自卢梭以后，对科学技术的批判就不曾停止过，而且科学技术越发展，对它的批判和指责也就越强烈。,11,全科医学的人文神,18世纪，法国启蒙思想家卢梭在科学技术让雅克卢梭：法国伟,1、人们对科学技术的忧患意识,人们对科学技术 的忧患意识,对唯科学主义和技术主义的批判,对技术的盲从,对人的全面发展 的漠视与偏离,技术进步而道德沧丧科学发达而人文堕落物质丰赡而精神空虚工具先进而文化颓废 生活优裕而思想贫乏,12,全科医学的人文神,1、人们对科学技术的忧患意识人们对科学技术对唯科学主义和,2、新的人文主义思潮,新的人文主义思潮,科学的存在和发展始终依赖于价值的引导和维系科学精神与人文精神的整合 科学技术的研究和发展回归人类、回归社会科学择术本身并不是目的，它的真正目的是为人类服务 不是让科技主宰人类，而是用科技的手段来实现人文关爱,13,全科医学的人文神,2、新的人文主义思潮新的人文主义思潮科学的存在和发展始终依赖,二、人文精神与医学人文精神,在西文中，“人文精神”一词 应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。,以人为中心,人文精神的本质,提倡把人的地位尊严、价值、权利 及自由与发展放在首位加以关怀。,人文精神 注重人与人、人与自然、 人与社会多种关系的协调， 尊重人的生命的完整性。,14,全科医学的人文神,二、人文精神与医学人文精神 在西文中，“人文精神”一词以人为,人文精神形成于欧洲文艺复兴时期。希腊理性哲学家柏拉图信仰真善美的理念，在启蒙运动之后已转化为人文精神的理想观念。文艺复兴时期形成的人文主义思想的核心是“人乃万物之本” “人是衡量一切事物的尺度”主张尊重自然和人权，颂扬人、赞美人生和自然，崇尚科学和理性。,（一）人文精神,15,全科医学的人文神,人文精神形成于欧洲文艺复兴时期。（一）人文精神15全科医学的,苏格拉底之死,16,全科医学的人文神,苏格拉底之死16全科医学的人文神,(二 )医学人文精神,约100年前威廉 奥斯勒就曾指出，医学实践的弊端在于:,历史洞察的贫乏 科学与人文的断裂 技术进步与人道主义的疏离 这三道难题至今依然困惑着我们现代医学及医疗的发展与改革.,17,全科医学的人文神,(二 )医学人文精神约100年前威廉 奥斯勒就曾指出，,1、医学人文精神,医学人文精神的基本内涵是: 医学人文精神是对人的生命神圣、生命质量、生命价值和人类健康与幸福的关注，是对人类身心健康与自然、社会和人之间的和谐互动和可持续性发展的关注。,医学人文精神的核心就关爱生命,18,全科医学的人文神,1、医学人文精神医学人文精神的基本内涵是:医学人文精神的核心,自从有人类开始，便有了医学。尽管它的起动是原始的、落后的，甚至是自然性的、不自觉的，如对出血的局部压迫、病灶的烧灼、针砭等。也会遇到缺乏人道的“医疗”服务。但救死扶伤毕竟为人性善良的体现，进而成为文明社会的一种责任。 郎景和一个医生的哲学,19,全科医学的人文神,自从有人类开始，便有了医学。尽管它的起动是原始,2、人文关怀,现代医学人文精神表现为医学技术对于真善美的自觉认识和永恒追求，不但重视医疗技术对社会境况的世俗关怀，更为关注医学高技术德化天下的人文关怀。,20,全科医学的人文神,2、人文关怀 现代医学人文精神表现为医学技术20全科医学的人,人文关怀是医学的本质特征,医学一直被认为是最具人文精神的一门学科，医生是最具人情味的职业。医学起源于他人关怀、人类关怀的需要，与人文有着天然的不可分割的关系。,悉心照顾作者 让西梅翁夏尔丹,21,全科医学的人文神,人文关怀是医学的本质特征医学一直被认为是最具人文精神的一门学,“医生应当具有优秀哲学家的一切品质：利他主义、热心、谦虚、冷静 、沉着、果断、不迷信。”,西方医学之父希波克拉底认为，,希波克拉底誓言提出医生的唯一目的是为病家谋幸福。,22,全科医学的人文神,“医生应当具有优秀哲学家的一切品质：利他主义、热心、谦虚、冷,(三）现代医学精神是科学精神与人文精神的统一,科学精神作为人类文明的崇髙精神，它表达的是 一种敢于坚持科学思想的勇气和不断探求真理的意识，要求正确认识客观世界的运动， 因此，客观唯实、追求真理是科学精神的首要要求。,23,全科医学的人文神,(三）现代医学精神是科学精神与人文精神的统一科学精神作为人类,医学科学精神是科学精神在医学卫生实践中的应用与体现，是对生命医学执着研究的精神。医学科学精神强调遵循医学规律、实证方法和规范的程序；强调客观、精益求精和实用。,科学家称2018年前制造出具有独立意识的大脑,24,全科医学的人文神,医学科学精神是科学精神在医学卫生实践中的应用与体现，是对生命,医学研究人的生命、健康和疾病，当然涉及人体的物质、结构和生理方面，但同时也 与人的精神、心理、社会因素息息相关。,医学与人文社会科学有着密切的关系，是科学文化与人文文化的统一，而不是一门社会和人文无关的、纯粹的自然科学。医学科学精神与医学人文精神是人类医学必不可少 的内在组成部分。,25,全科医学的人文神,医学研究人的生命、健康和疾病，当然涉及人体的物质、结构,2,第二节 医学模式转变与医学人文精神,一、医学模式与医学模式转变二、生物医学模式造成人文精神的缺失,26,全科医学的人文神,2第二节 医学模式转变与医学人文精神一、医学模式与医学模式,（一）医学模式,医学模式- 归属于自然辩证法的研究领域，即人们按照唯物论和辨 证法的观点与方法去分析、观察和处理人类有关疾病和健康问题，形成对疾病和健 的科学观。,27,全科医学的人文神,（一）医学模式医学模式- 归属于自然辩证法的研究27全,（二）医学模式转变,社会进步与科学发展推动了医学的进步，同时形成了与之相适应的医学模式。随着医 的进步和医学社会化进程加速，医学模式已经经历了多次转变。,神灵主义的医学模式自然哲学的医学模式 机械论的医学模式生物医学模式生物心理社会医学模式,28,全科医学的人文神,（二）医学模式转变社会进步与科学发展推动了医学神灵主义的医学,（一）、生物医学模式的概念,生物医学模式 - 是建立在生物科学基础上，反映病因、宿主和自然环境变化规律的医学观 论。它认为每一种疾病都必须并且可以在器官、组织、细胞或分子水平上找到可以测 量的形态学改变，可以确定生物的、理化的特定病因。,29,全科医学的人文神,（一）、生物医学模式的概念生物医学模式 - 是建立在,生物医学模式奠定了实验医学的基础，促进了对人体生理活动及疾病的定量研究，并推动了 特异性诊断及治疗的发展。,过去外科手术依靠快速开刀，麻醉剂的发明与应用攻克了疼痛这一难关。为防止感染，应用蒸汽消毒灭菌，进一步扩大了无菌手术的开展。抗生素的发现及抗菌药的应用，有效防止了伤口感染、控制败血症、降低死亡率，,30,全科医学的人文神,生物医学模式奠定了实验过去外科手术依靠快速开刀，30全科医学,全科医学的人文神培训课件,生物医学模式造成人文精神的缺失,32,全科医学的人文神,生物医学模式造成人文精神的缺失32全科医学的人文神,人具有双重属性:首先，人是一个高级生命复合体，人具有生物属性；同时，人生活在社会中，扮演相应社会角色，具有复杂的心 理、情绪活动，所以，人具有社会属性。,1、生物医学模式忽视了人的社会属性,33,全科医学的人文神,人具有双重属性:1、生物医学模式忽视了人的社会属性33全科医,2、生物医学模式忽视人的整体性,唯物辩证法告诉我们，人是一个整体，人体的各部分器官和组织之间，都是紧密相连，互相影响的。然而，随着现代医学特别是临床医学分科的细化，形成了一个医生只是面对一个系统乃至一个器官的局面，一个医生只看自己科室面对的系统或器官的疾病。,34,全科医学的人文神,2、生物医学模式忽视人的整体性 唯物辩证法告诉我们，人,3、生物医学模式造成技术至善主义,在20世纪，医学发生了 巨大的变化。现代化医院里装备了各种诊断仪器和设备不断涌现的现代化诊断、治疗技术将医生的注意力从关注病人吸引到寻找致病原因、分析偏离正常值的数 据、发现细胞或分子的结构和功能变化上。,35,全科医学的人文神,3、生物医学模式造成技术至善主义 在20世纪,4、生物医学模式带来了物质化倾向,当市场化使人们对物质利益的追求成为一种时尚和潮流的时候，就必然对最具人性化精神的医学领域带来巨大，追求更大的经济利益成为医疗服务的潜在动力，物质化倾向在医疗行为的许多方面和环节中表现出来。,36,全科医学的人文神,4、生物医学模式带来了物质化倾向 当市场化使人,生物-心理-社会医学模式基于系统原则，在这个框架里可以把健康或疾病理解为从 原子、分子、细胞、组织到 人，以及由个人、家庭、社区、国家构成从微观到宏观 ，生物科学和社会科学相融合。,(三）生物-心理-社会医学模式要求医学必须回归人文精神,1. 生物-心理-社会医学模式的概念,37,全科医学的人文神,生物-心理-社会医学模式基于系统原则，在这,健康和疾病的了解不仅包括疾病的生理（生物医学）解释，还包括了病人（心理因素）、 病人所处的环境（自然和社会环境）以及帮助治疗疾病的医疗保健体系。,生物-心理-社会医学模式的宗旨：,38,全科医学的人文神,健康和疾病的了解不仅包括疾病的生理（生物医学,生物-心理-社会医学模式对医学、卫生事业和医学教育的重大影响,（1）对临床工作的影响（2）对预防工作的影响（3）对卫生服务的影响（4）对医学教育的影响,39,全科医学的人文神,生物-心理-社会医学模式对医学、卫生事业和医学教育,（1）对临床工作的影响2400多年前古希腊名医希波克拉底的名言：,“知道是什么样的人患病，比知道这个人患什么病更重要”,临床医学逐步摆脱纯粹生物医学方法，改变过去“只见疾病，不见病人，头痛医头，脚痛医脚，只治疾病而不治关心病人周围环境”的倾向。,40,全科医学的人文神,（1）对临床工作的影响 “知道是什么样的人患,（2）对预防工作的影响,预防工作的成效很大程度上取决于社会参与的决定性作用。用社会大卫生观念指导预防工作，需要确立领导部门与社区参与、卫生系统发挥专业技术指导作用。,41,全科医学的人文神,（2）对预防工作的影响 预防工作的成效很大程度,（3）对卫生服务的影响,现代医学模式对卫生服务的影响 可归纳为“四个扩大”：,1）治疗服务扩大到预防保健服务2）从生理服务扩大到心理服务3）从医院内服务扩大到社区服务4）从医疗技术服务扩大到社会服务,42,全科医学的人文神,（3）对卫生服务的影响现代医学模式对卫生服务的影响1）治疗服,在医学教育上，现代医学模式提供了弥合裂痕和改革医学教育的依据。在医学院内建立人文科学和社会科学，并且努力与传统的基础医学、临床医学 与预防医学融会贯通，形成多学科交叉的势态。,（4）对医学教育的影响,43,全科医学的人文神,在医学教育上，现代医学模式提供了（4）对医学,3,第三节 医学人文素质的具体要求,一、医务人员的文化素质二、医务人员的思想道德素质三、医务人员的社会适应能力,44,全科医学的人文神,3第三节 医学人文素质的具体要求一、医务人员的文化素,一、医务人员的文化素质,文化素质是一种基础性的素质。 “无知便无智” 英国人类文化学学者泰勒提出： 文化或文明乃是包括知识、信仰、 艺术、道德、法律、习俗和任何人 作为一名社会成员而获 得的能力 在内的复杂整体”。,45,全科医学的人文神,一、医务人员的文化素质 文化素质是一种基础性的素质。45全科,一、医务人员的文化素质,21世纪医学工作者更应提髙文化素质，通 文、史、哲、艺术等人文社会科学知识， 提高自己的人文素质。,（一）宽厚、广博的基础知识（二）传统和近现代文化修养（三）哲学修养 (四）审美修养（五）时代精神和现代意识,46,全科医学的人文神,一、医务人员的文化素质21世纪医学工作者更应提髙（一）宽厚、,二、医务人员的思想道德素质,1、高尚的公民道德2、良好的职业道德1）首先坚持全心全意为人民身心健康服务的理念。2）要有高度的责任感。3）要有爱心和同情心。4)培育“慎独”境界，在医疗活动中要想到这是自己的职业，是应尽之责,47,全科医学的人文神,二、医务人员的思想道德素质 1、高尚的公民道德47全科医学的,三、医务人员的社会适应能力,（一）树立终身学习观念，养成终身学习习惯，掌握终身学习方法（二）培养社会适应能力 1、获取信息的能力 2、调适应变能力 3、知识更新能力 4、动手实践能力 5、科学思维能力 6、社会交往能力 7、管理能力 8、良好的沟通能力,48,全科医学的人文神,三、医务人员的社会适应能力（一）树立终身学习观念，养成终身学,