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    教育部编写人教版二年级语文上册16课件朱德的扁担课件.ppt

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    教育部编写人教版二年级语文上册16课件朱德的扁担课件.ppt

    猜谜语,猜谜语,生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙。,猜一猜这是什么东西?,猜猜 生在树上,落在肩上, 干活躺下,休息靠墙。 猜一,谜底,(扁担),扁担有什么用途呢?,今天我们来学习一篇与扁担有关的故事。,谜底(扁担)扁担有什么用途呢? 今天我们来学习一,16. 朱德的扁担,齐读课题,有什么疑问想提呢?,1.“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,2.朱德用这个扁担来干什么?,16. 朱德的扁担齐读课题,有什么疑问想提呢?,朱德是什么人?扁担是什么样的?朱德用扁担干什么?写朱德的扁担是为了什么? ,教育部编写人教版二年级语文上册16课件,朱德是红军的领导人。从“朱德同志带领队伍到井冈山,跟毛泽东同志会师了”看出来。,朱德是红军的领导人。,朱德简介,朱德(18861976)马克思主义者,无产阶级革命家,军事家,政治家;中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者之一;中华人民共和国元帅,中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会委员长(1959 1976)。,朱德简介 朱德(18861976)马克思主义,朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底,朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍,来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师,成立了中国工农红军第四,军,朱德担任军长。国民党把井冈山革命根据地视为眼中钉、肉中刺,千方百计想拔掉它。他们实行经济封锁,妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁,地下党组织积极动员群众为山上送粮。挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。,朱德爷爷与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。,自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到,同志 生产 井冈山 红军 会师 一块儿 朱德 扁担 井冈山 坚守 粉碎 敌围攻 山高路陡 翻山越岭,同志 生产 井冈山,给课文标上自然段,说说每段写了什么?,1、写朱德带领队伍跟毛泽东在井冈山会师了。2、写战士们为了坚守根据地,粉碎敌人的围攻,争着到茅坪挑粮食。3、写朱德也跟战士们一道去挑粮食。,给课文标上自然段,说说每段写了什么?1、写朱德带领队伍跟毛泽,说课文主要写了什么?,为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,朱德同志和战士们一起到山高路陡、距离遥远的茅坪挑粮食的故事。,说课文主要写了什么? 为了坚守井冈山根据地,粉碎敌人的,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,1928年,朱德同志带领一支队伍到井冈山跟毛泽东同志会师。,2.想一想井冈山会师是什么样的情景呢?,1.说说你对井冈山的了解。,读课文并思考:“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候?,金秋井冈山。,井冈山旧居。,井冈山的风光。,走进井冈山,金秋井冈山。井冈山旧居。井冈山的风光。走进井冈山,井冈山会师,井冈山会师,井冈山会师纪念碑,井冈山会师纪念碑,考考你,小组合作学习,想一想以下的问题:,1.朱德用这根扁担干什么用?,2.为什么需要挑粮上山?,挑粮上山。,因为井冈山生产的粮食不多,不够山上的战士吃。如果粮食不够吃,战士们就会饿肚子。战士们吃不饱,就没力气打仗了。,考考你小组合作学习,想一想以下的问题:1.朱德用这根扁担干什,红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的粮食。井冈山上生产粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮。从井冈山上到茅坪,有五六十里,山高路陡,非常难走。可是每次挑粮,大家都争着去。,红军要坚守井冈山根据地,粉碎敌人的围攻,必须储备足够的,你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢!,说说你看到的朱德。,你瞧,朱德正挑着担子从远处走来呢! 说说你看到的朱德,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。,他穿着草鞋,戴着斗笠,挑着满满的一担粮食,跟大家一块儿爬山。,教育部编写人教版二年级语文上册16课件,教育部编写人教版二年级语文上册16课件,读一读, 从“满满”这个词中,你体会到了什么?,读一读,,你认为朱德同志是一个怎样的人?,朱德作为军长,带头挑粮,没有官架子。,以身作则,与战士们同甘共苦,你认为朱德同志是一个怎样的人? 朱德作,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,既然挑粮上山这么重要,为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢?好好读读课文,想一想。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁担藏起来,朱德就不用挑了,这样就可以让他轻松点。如果朱德不挑粮,可以更加专心研究国家大事。战士们希望朱德不要过度疲劳。,战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累坏了怎么办?,因为朱德同志工作很忙,还要挑粮上山,太累了。大家想,把扁,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,有感情地读读这段话。,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一找。,找一找,从井冈山上到毛坪,有五六十里路,山高路陡,非常难走。,如何理解“山高路陡”这个词?,有感情地读读这段话。,挑粮上山到底累在哪里?读读课文第二自然段,找一,是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字,让你体会到了什么呢?,从“藏”字,我们体会到战士们非常关心、心疼朱德军长。,从“藏”字,我们知道大家非常敬爱朱德。这种体贴和关心,其实也是一种爱戴。,是呀,这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗?,是为了在扁担上作记号,表明这是朱德专用的扁担,任何人都不能拿走。,为了不让战士们再藏他的扁担。,为了表明自己与战士同甘共苦的决心,你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德,大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。,越发更加,为什么越发敬爱?(以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质。),大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁,本文写朱德的扁担,是为了表现革命领袖以身作则,与战士同甘共苦的高贵品质。,本文写朱德的扁担,是为了表现革命领袖以身作则,,朱:朱红德:道德扁:扁担担:扁担志:同志,朱:朱红,伍:队伍敌:敌人抽:抽签陡:陡坡难:难道,伍:队伍,斗:斗篷仗:打仗疼:疼爱根:根本料:饲料敬: 敬爱,斗:斗篷,组词,扁( )志( ),担( )伍( ),军( )士( ),战( )怎( ),组词扁( )担( )军( )战(,写出下面词语的近义词,带领( )会师( )必须( )越发( )敬爱( ),率领会合一定更加敬佩,写出下面词语的近义词带领( )率领,写出下面词语的反义词,敌人( )围攻( ),守( )闲( ),朋友坚守,攻忙,写出下面词语的反义词敌人( )守( )朋,教育部编写人教版二年级语文上册16课件,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。,2.请阅读朱德的故事等课外书。,作业,1.把朱德的扁担这个故事讲给爸爸妈妈听。2.请阅读朱德,

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