《梦游天姥吟留别》公开课教学PPT课件(正稿).ppt
,李白诗句君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。天生我才必有用，千金散尽还复来。,李白诗歌的浪漫主义风格,豪放 飘逸,梦游天姥吟留别,李 白,1、品鉴意象意境。 2、领悟诗人情感。3、掌握表现手法。4、体会诗歌风格。,学 习 目 标,作 者 简 介,李白，字太白，号青莲居士;素有“诗仙”之称，是继屈原之后，我国古代最伟大的浪漫主义诗人；诗歌想象丰富，语言清新自然。,天宝元年，李白奉诏来到京城长安，但唐玄宗只把他看作词臣，并不重用。李白不肯与权贵同流合污，一年多后便被赐金放还。 离开长安后的第二年,李白与杜甫、高适游山东，在兖州话别，准备南游吴越，临行作本诗。,写 作 背 景,题 解,梦游：天姥：吟： 留别：,说明内容的虚幻。,所梦的内容。,古诗体式。,说明本诗写作目的。,给划线字注音,天姥山 瀛洲 剡溪 天台山 渌水 澹澹 殷岩泉 訇然 魂悸,m,yng,shn,ti,l,dn,yn,hng,j,检 查 预 习,词 类 活 用,、名词作动词虎鼓瑟兮鸾回车 安能摧眉折腰事权贵 云青青兮欲雨 、名词用作状语对此欲倒东南倾 訇然中开 古来万事东流水 、使动用法栗森林兮惊层巅,（名词作动词，弹奏）,（名词作动词，侍奉）,（名词作动词，下雨）,（名词作状语，向东南）,（名词作状语，在中间）,（名词作状语，向东）,（栗，使颤栗；惊，使惊）,名 家 朗 读,整 体 感 知,2、填空：入梦的原因是 由现实转入梦境的过渡句是 由梦境转入现实的过渡句是,思考,1、诗人是通过什么方式向朋友告别的？,梦游天姥,“我欲因之梦吴越”。,“海客谈瀛洲，对此欲倒东南倾”。,“忽魂悸以魄动，失向来之烟霞”。,3、理清文章思路。,一、入梦缘由（起） 叙述（第1段） 二、梦游历程（观） 描写（第2段）三、惊梦长叹（叹） 议论 抒情（第3段）,合作探究,鉴 赏 梦 境,诗歌记叙了哪些事件？描写了哪些意象？意境有什么特点？体现了诗人怎样的情感？运用了哪些表现手法？,海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。,赏析第一段,入梦缘由,天姥山的神话传说天姥山的巍峨雄峻,意象 意境情感手法,瀛洲 五岳 天姥山 赤城 天台山,神奇 巍峨 雄峻,景仰 向往,衬托 对比 夸张,赏析第二段,梦游历程可以细分为几个画面？,思考,梦到剡溪,白天景象,夜间景象,仙界盛会,梦境消失,我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。,意象 意境 情感手法,1.梦到剡溪,湖月 渌水 清猿,幽静 凄清,急切 向往,拟人,脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。,2.白天景象,轻松 愉快,意象意境情感,云梯 海日 天鸡,雄奇 壮观,千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。,意象意境情感手法,3.夜间景象,花 石 熊 龙 岩泉 深林 云 水,昏暗恍惚 阴森恐怖,流连忘返 恐惧震惊,夸张 拟人,4.仙界盛会,雄伟壮丽 广阔无边 灿烂辉煌 热闹非凡,惊叹艳羡 无拘无束自由自在 开心快乐,列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。,想象 夸张 比喻,列缺 霹雳 丘峦 洞天 石扉 青冥 日月 金银台 霓 风 虎 鸾 云之君 仙之人,意象意境情感手法,忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。,5.梦境消失,留恋 惆怅 失落 痛苦,情感,1、诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境？2、所描写的梦境体现诗人的什么风格？,合作探究,梦境象征作者追求的理想境界，表现作者对黑暗现实的厌恶,对自由的追求。,奇特的想象和大胆的夸张，体现诗人的浪漫主义风格。,世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？,赏析第三段,合作探究,消极出世 积极入世,人生如梦 及时行乐,蔑视权贵 傲岸不羁,本段由写梦转入写实，表现了诗人怎样的人生态度？,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？,点睛之笔，升华主题。 诗人向往神仙世界， 鄙弃黑暗现实世界。 显示诗人反抗精神， 表现诗人蔑视权贵、 追求自由的理想。,诗 眼,拓展延伸,请将李白诗与李贺的梦天进行比较，分析两诗在意象、意境、情感、表现手法方面的异同。,梦 天李 贺老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。,浪漫主义艺术风格,丰富的想象,大胆的夸张,瑰丽的境界,奇特的构思,梦游仙境,入梦缘由,梦游历程,惊梦长叹,天姥山的巍峨雄峻,夸张衬托对比,夸张 想象比喻,消极出世,积极入世,梦到剡溪 白天景象 夜间景象 仙界盛会 梦境消失,天姥山的神话传说,浪漫主义艺术风格,梦游天姥吟留别,天姥山风光欣赏,天姥风光欣赏,天姥风光欣赏,
