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    人教版八年级政治下册第2单元第三课第2框同样的权利同样的爱护(共14张).ppt

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    人教版八年级政治下册第2单元第三课第2框同样的权利同样的爱护(共14张).ppt

    人教版八年级政治下册-第2单元-第三课-第2框-同样的权利-同样的爱护-(共14张PPT),人教版八年级政治下册-第2单元-第三课-第2框-同样的权利,导入新课,生命,那是自然赐给人类最珍美的宝石。 诺贝尔,谈谈你对以上名言的感悟。,生命是美丽的,我们要关爱自己的生命,也要关爱他人的生命,导入新课生命,那是自然赐给人类最珍美的宝石。谈谈你对以上名言,学习目标,导入新课,1.知道正确行使生命健康权的主要方式。2.学会用法律武器与侵害生命健康权的行为做斗争,懂得关爱他人生命。3.树立正确的生命健康意识,自觉尊重、珍爱自己和他人的生命与健康权利。,学习目标导入新课认识与了解1.知道正确行使生命健康权的主要方,讲授新课,1.积极行使生命健康权的主要方式,欣赏图片,思考他们是通过什么方式行使生命健康权的?,我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神。,积极行使生命健康权一讲授新课1.积极行使生命健康权的主要方式,讲授新课, 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质,讲授新课 有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质,讲授新课,当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护,讲授新课当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请,讲授新课,男子跳楼轻生 砸死过路老人竟开溜,讲授新课男子跳楼轻生 砸死过路老人竟开溜,讲授新课,思 考,(1)该男子有没有珍惜自己的生命健康权? 轻生行为。没有珍惜生命健康权。(2)该男子的行为产生什么严重后果? 侵害他人的生命健康权,造成老人死亡,给被 害人的家庭带来无尽的伤害,产生恶劣的社会 影响,等等。,讲授新课思 考(1)该男子有没有珍惜自己的生命健康权?,不轻生或自残。,注意自身生命健康安全,不仅是每个公民的权利,也是对自己的关爱和责任。除了为正义而献身外,公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任。,不轻生或自残。注意自身生命健康安全,不仅是每个公民的权利,,二,讲授新课,关爱他人的生命和健康,2016年3月2日光明网讯,因生活琐事,丈夫海某与妻子发生争吵,情绪失控的海某将妻子从四楼阳台推下。近日,海某因犯故意杀人罪,被闽侯法院一审判处有期徒刑3年。闽侯法院审理认为,海某以故意非法剥夺他人生命为目的,将妻子从四楼阳台推下,致妻子轻伤,其行为构成故意杀人罪。根据海某的犯罪事实、性质、社会危害程度及自首、犯罪未遂、积极赔偿等情节,法院一审判处其有期徒刑3年。,海某走上违法犯罪道路的过程给我们什么警示?,我们要尊重他人的生命健康权,二讲授新课关爱他人的生命和健康2016年3月2日光明网讯,因,讲授新课,2.怎样对待他人的生命健康权,我们在享有生命健康权的同时,负有不得侵害他人生命 健康权的道德义务和法律义务。任何人不得非法剥夺他人的生命,即使大义灭亲也不可以。任何人不得故意或者过失造成他人受伤、生病,因为这也是侵害健康权的行为。,我们要关爱生灵,关爱他人的生命和健康,远离暴力,做一个既遵守法律又乐于助人的人。,讲授新课2.怎样对待他人的生命健康权我们在享有生命健康权的,课堂小结,同样的爱护同样的权利,积极行使生命健康权的主要方式轻生或自残行为的危害学会关爱他人的生命和健康,课堂小结同样的爱护积极行使生命健康权的主要方式,随堂训练,1公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总局联合制定的消防安全常识二十条中的第八条规定,不要组织未成年人参加灭火。这一规定(D)A说明当今时代已不需要见义勇为的精神B说明火灾扑救只是专业消防人员的责任C能够避免未成年人因为火灾造成的伤害D体现对未成年人生命健康权的特殊保护,随堂训练1公安部、教育部、民政部、文化部、广电总局、安监总,随堂训练,2文明行车,从礼让斑马线开始。长沙市16家出租车企业雷锋车队聚集长沙汽车东站,发起“礼让斑马线、文明我先行”的倡议,承诺行经斑马线时无人必减速,有人必须让。这一倡议(B)是关爱行人生命和健康的表现体现了对行人生命健康权的尊重对人的文明行为具有导向引领作用能彻底避免行人在斑马线上无辜丧命A B C D,随堂训练2文明行车,从礼让斑马线开始。长沙市16家出租车企,感谢聆听,感谢聆听,

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