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    人教版《加减混合》1课件.pptx

    • 资源ID:2001483       资源大小:1.56MB        全文页数:36页
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    人教版《加减混合》1课件.pptx

    1,分数加减混合与简便运算,1分数加减混合与简便运算,2,分数加减混合运算 1.普通运算 分数加减混合运算顺序和整数加减的运算顺序相同:没有括号时,按从左到右的顺序计算;有括号时,先算括号里面的,再算括号外面的。 计算没有括号的异分母分数的混合运算时,可以分步通分进行计算,也可以将几个分数一次性通分进行计算,2分数加减混合运算,3,分数加减混合运算 2.简便运算 整数加法的运算定律在分数加法中同样适用,加法结合律和交换律可以同时运用。,3分数加减混合运算,4,这是异分母分数的加减混合运算,得先通分。怎样通分好呢?,这是分数加减混合运算,应该和整数加减混合运算一样,从左往右算就可以了。,分步通分:,48105,=,一步通分:,36105,=,4这是异分母分数的加减混合运算,得先通分。怎样通分好呢?这是,5,【讨论总结】,这两种算法有什么不同?你喜欢哪种算法?,预设:方法一是先把前两个数通分,计算出结果后再和第三个数通分,也就是分步通分计算的;而方法二则是一次性把三个数都通分,然后再按照从左往右的顺序计算,第二种方法相对要简便一些。,5 【讨论总结】这两种算法有什么不同?你喜欢哪种算法?预设,6,用简便方法计算下面各题。,6用简便方法计算下面各题。+ + +21+ +31,7,用简便方法计算下面各题。,7+ + +21+ +31112+,8,我会选,8我会选,9,我会选,9我会选,10,列式计算,10列式计算,11,列式计算,11列式计算,12,列式计算,12列式计算,13,解决问题,13解决问题,14,解决问题,14解决问题,15,解决问题,15解决问题,16,解决问题,16解决问题,17,解决问题,17解决问题,18,解决问题,18解决问题,19,解决问题,19解决问题,20,解决问题,20解决问题,21,解决问题,21解决问题,22,解决问题,22解决问题,23,解决问题,23解决问题,24,解决问题,24解决问题,25,解决问题,25解决问题,26,解决问题,26解决问题,27,解决问题,27解决问题,28,解决问题,28解决问题,29,解决问题,29解决问题,30,解决问题,30解决问题,31,解决问题,31解决问题,32,解决问题,32解决问题,33,解决问题,33解决问题,34,解决问题,34解决问题,35,解决问题,35解决问题,1.花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花会期有一个月这是一个成都青年男女解放的时期花会与上海的浴佛节有点相像,不过成都的是以卖花为主,再辅助着各种游艺与各地的出产。2这篇文章用河神见海神的寓言故事说明哲理,通篇都是设喻而这些比喻又是通过奔放新奇的想象和浓厚的浪漫主义情调抒写出来的。庄子把一切自然事物、神话传说都具体化、人格化。3.河伯这一神话传说中的神便被庄子任意驱使为其观点服务,先让河伯因受环境和习见习闻的限制而自傲,然后让河伯从小圈子里跳出来,看到了大海而对自己以前的自满羞愧不已。4.联系实际,挖掘材料的闪光点。生活中有些事情看似平淡无奇,但它却是整个社会的基础,对这些生活素材进行多方面的思考,深入的开掘,就能够从具体的人事景物概括出人类普遍的感情和抽象的道理。5重视细节描写,于细微处见大。这是很重要的一个环节,因为要于细微处见事物的大,往往是通过其细部特征传达出来的,写得越细致,越深入,给读者留下的印象就越深,所体现出的道理就越深。6选择思维方式。除直接从事物本身入手,抓住其中自己感受最深的一个方面外,也可以从侧面出击,这往往能出奇制胜。7合理想象联想、提升材料层次。联想和想象是作文不可或缺的思维方式,它可以使我们在写作时由物及人,由人及社会,有效地提升素材的层次,从而达到文章表达“以小见大”的目的。,1.花朝,是成都花会开幕的日子地点在南门外十二桥边的青羊宫花,

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