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青铜葵花读后感四年级作文五篇 读完了青铜葵花这本书后，我感受到兄妹之间的真情。让我看到了青铜人残志不残的精神和葵花的美丽善良。下面是给大家带来的青铜葵花读后感，欢迎大家阅读！青铜葵花读后感四年级作文1从小我就非常喜欢葵花。太阳升起来，葵花也跟着向上望去，太阳落下去，葵花也低沉下去，暗暗积蓄自己的力量，准备明天的向往。葵花代表着追求光明，积极向上的人，葵花的果实颗粒饱满，香甜可口，所以我觉得葵花还代表着只求付出，不计回报的人。青铜葵花里的小主人公青铜、葵花不就是这样的人吗?小小的葵花很打动我，她用功，每次都考第一名。她懂事，晚上从来不在家里写作业，怕浪费家里的油钱，学校组织照相，她知道家里穷，连跟家里说都不说，老师、家长、同学、兄弟都非常喜欢她。有一次，奶奶得了重病，家里又是一穷二白，葵花决定了：她不去上学了，她要离开她最舍不得离开的学校，省下学费给奶奶买药看病，为了达到这个目的，让奶奶早日康复，葵花把对她来说很简单的题目做得一塌糊涂。你感受到了吗?这是一颗怎样善良柔软的心啊!她敏感、自尊，在艰苦的环境里倔强的生长，把自己一颗小小的心里盛满对亲人浓浓的爱，还要悄悄隐藏起来，默默地把它献给别人。让我感动的还有青铜。青铜是个哑巴，虽然不会说话，却带给我成熟稳重的感觉，为了 让 妹妹葵花看好马戏，让她骑在自己脖子上，迷迷糊糊地，差点让青铜晕倒了，他也还是个孩子啊，可他就是一声不吭地坚持 让 妹妹看完马戏，他为了让妹妹晚上用上明亮的灯写作业，不顾一切地跑到池塘里捉萤火虫，把它们装在南瓜里，给妹妹做成了一盏美丽的南瓜灯。他的爱是宽广无私的，两个懂事的孩子在互相给予中也获得了幸福的童年，清贫的日子没有影响他们的快乐。罗曼.罗兰说过：“我们应该勇于正视痛苦，尊敬痛苦!”生活在痛苦中的青铜和葵花，得到的却是永享不尽的幸福。而我们生活在幸福生活中的人，得到的又是什么?在这样美好的地方，在这样美好的生活中，我们竟然不知什么叫做感动!看完这本书，我哭了，眼泪流淌了好久，不知是为青铜和葵花经历的苦难哭泣，还是为现在的我们日趋沙漠化的心灵哭泣。想到这里，我仿佛看到了一片葵花田，棵棵葵花优雅而丰厚，太阳像一只巨大的轮子，阳光哗啦啦地泻向葵花田，那葵花顿时变得金光灿烂，天上有轮大太阳，地上有无数小太阳一圈飘动着花瓣的小太阳。啊!是青铜，葵花，是嘎鱼、翠环，还有我们许许多多生活在城市的孩子在奔跑，在嬉戏。跑累了，玩累了，葵花在给我们讲起了动人的故事，阳光照在我们的脸上，我们的小脸都变的金黄，笑容也变得无比灿烂，仿佛我们都是一颗葵花，一棵棵金色的葵花青铜葵花读后感四年级作文2葵花，这个太阳的追随者，拥有温暖人心的外貌。然而，冷系的青铜则永远闪烁着清冷与古朴。两个完全不相干的实物，却能巧妙地融合在一起，形成一道壮丽的风景线。也许，这就像故事里的两个孩子一样，青铜、葵花，自古以来就是一段传奇的神话青铜葵花这本书主要讲了城市里的女孩葵花，随父来到大麦地。一个特别巧合的机缘，让葵花成为了乡村男孩青铜的妹妹。他们俩一起玩耍，一起成长，本以为会这么幸福地生活下去，可无情的命运将12岁的葵花又召回了城市。从此，青铜变了，他常常会一天都坐在葵花消失的地方等待终于，在绽放着朵朵迷人的葵花田里，他们再次相聚。这是一个感人的故事，描写了青铜、葵花是怎样在贫穷的家庭中生活的。它又是一个悲惨的故事。葵花爸爸的突然去世，青铜奶奶的不幸离世这一系列的悲剧，让我不禁为青铜与葵花打抱不平：他们只是两个幼小的孩子呀!他们不应该遭遇、承受这么多的苦难!他们应该幸福快乐地生活!然而，书中有一段话却是这样写的：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”是啊!我们都忽视了苦难的重要性。现在，随着生活条件的改善，越来越多的家长为孩子们创设着优越的学习、生活环境。可有谁想过，当苦难来临时，我们这些在蜜罐里泡大的孩子是多么的脆弱、多么的不堪一击!比如最近我看到的一则新闻：在浙江的一所学校里，一个班级的班长因不满意老师将他与几个成绩差、又讨厌的同学排在一起，竟从四楼跳了下去。就这样，一个鲜活的生命离我们而去!多么令人悲伤的消息啊!不仅如此，有些学生又因为考试成绩太差，压力太大等原因，就随意地离家出走，更有甚者选择了自杀如果你仔细思考，就会觉得他们的做法很可笑。这些小小的苦难，怎么能与你宝贵、美好的生命相提并论。其实，苦难也是重要的，也是值得歌颂的，就像造形美观的矿石、珍贵的宝石和化石等，都是在亿万年的熔岩中形成，它们经受的“磨难”也是我们成长过程中无法逃避的，我们只有学会去面对苦难，像许多伟大的人物一样，像青铜、葵花一样，乐观积极、坚强不屈、坚持不懈才有可能成为一名真正的强者!不经历苦难，就不算是真正的强者!也许有一天，你也会像青铜与葵花一样，在金灿灿的葵花田中，收获着自己的幸福青铜葵花读后感四年级作文3歌德说过：“读一本好书，就像在和高尚的人说话。”高尔基说过： “读一本好书，就是在和一个人交朋友!”是的，读一本好书，能让我们受益终身。青铜葵花这本书是曹文轩的代表作之一，也是我最爱的，它令我爱不释手，翻了一遍又一遍。青铜葵花这本书讲述了乡村哑巴男孩青铜与失去双亲的城市女孩葵花的故事。他们因为一个特别的机缘成为了兄妹，在一起生活，一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力，而青铜更是在沉默中无微不至的呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切。然而在葵花12岁那年，命运又将她召回了城市，从此，青铜便常常一个人坐在大草垛上，遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。青铜一家虽然十分贫穷，却十分快乐。他们遭遇了水灾、火灾、蝗虫灾等各种自然灾害，无论生活多么苦难，可他们都没有放弃生活，而是更加坚定努力，在贫困中挺立，在风雨中成长。这本小说给我们感动，给我们启迪，是一道丰盛的精神大餐。这本书不但能给我们深刻的感受，而且那精彩绝伦的故事情节更令人细细回味。故事中葵花赶往江南捡银杏赚钱给奶奶治病的情节最为感人，让我眼眶红了一圈。葵花只赚了面值很小的一些小票，却以为“挣了很多钱”!她还不懂金钱的价值，只懂得爱与责任。奶奶操劳终身，力竭而逝，只为用亲手摘的棉花为青铜、葵花做件衣服，她是多么的无私呀。曹文轩的所有小说总有着感人肺腑的力量，他的文字像是有一种巨大的魔力，能让阅读变成一种心灵的享受，让你不由自主的沉醉在书中，走向大麦地的河流和村庄，走向寂静的月夜和雪天，走向青铜和葵花的世界，不知不觉的，和他们一起欢笑一起悲伤。看这本青铜葵花，会带给我们美的享受，在阅读这些乡村作背景的故事中，我们将会融入其中，融入到水、火、船、风车、草房子这些自然的东西中。青铜葵花读后感四年级作文4青铜葵花是一本令我受益匪浅的书，只要有空，我就要把它拿过来读，领悟它的真情。当我读到，“懂事的青铜在严寒里卖芦花鞋，为了能多赚一些钱，把自己脚上的鞋卖给了别人，不顾刺骨的寒冷赤着脚跑回家”时，我想：这是一个多么懂事孝顺的孩子呀!我在冬天穿着暖和的棉鞋，坐在温暖的教室里，而青铜镜不顾刺骨的寒冷赤脚跑回家。为什么?就为了能给家里多添一点钱!这一份用钱难以买到的真情啊!当我读到“善良的青铜已经割了一天的芦花，但仍然气没有看好家里的救命茨菰的妹妹受罚”时，我不由得想到了自己，我们现在都是家里的小皇帝、小公主，从来都是衣来伸手饭来张口的，从来都不为别人着想，青铜虽然年纪小，但他懂得了以大局为重，从而成为家中的一个顶梁柱。这不就是“穷人家的孩子早当家”这个道理吗?“贫困是一所最好的学校”。现在我真正理解了它的含义!是贫困让青铜懂事、勇敢、有责任心，是贫困教会了葵花善良、奉献。这种精神不正是今天的我们所欠缺的吗?青铜葵花让我受益匪浅，也感谢青铜葵花让我知道了什么是真正的情、真正的爱!青铜葵花读后感四年级作文5美丽的苦难与苦难中的美丽读青铜葵花有感“这些钱是一只只鸡蛋换来的，是一条条鱼换来的，是一篮篮蔬菜换来的，是从他们嘴里一口一口省下来的”一堆零碎的、散发着汗味的钱承载着两个孩子的殷切期望。我惊讶于他们的贫穷、对钱的如此珍惜，更惊讶于他们对知识热切渴求，却争着把唯一上学机会让给彼此的暖暖深情。面对写作业无灯光有时甚至只能借着昏暗月光吃力读书的葵花，我羞愧难当。突然想起古代诸多圣贤小时候皆家境贫寒，却昼夜刻苦攻读甚至凿壁偷光、头悬梁、锥刺骨。我心中涌起了一种非常复杂的感情：震撼、惊讶、羞愧与感恩，在不断反思中总是得出，自己一定要更努力，才对得起那些为我付出那么多的人们和他们为我提供如此之好的学习条件然而，也正是经受了这些常人无法忍受的苦难，才使得葵花这么珍惜这来之不易的学习机会，发奋学习从而取得优异成绩。苦难激人奋进，这也恰好说明了凡事都有两面性。“他的脑子里是空空的，他的身体没有重量了，在黑暗飘动着，却又倒不下来。”“但它美丽的、纯净的、神秘而华贵的亮光，震住了所有在场的人。”在苦难岁月里，哥哥对妹妹满满的爱是如此温暖动人，弥足珍贵。不知在那黑暗憋闷的角落里哥哥是如何为了妹妹能看到马戏而用自己单薄的身躯驮起她的?不知那闪着钻石般迷人光芒的冰项链里凝聚着多少哥哥对妹妹极深极沉的爱?转念一想，不知那些整日抱怨生活的人是否相信人间真情常在?人性的大美、至爱，在遇到大苦难时仍然会闪闪发光，熠熠生辉!“这个家，无论是谁，从没偷过人家的东西，哪怕是顺手摘过人家一根黄瓜。”“青铜一家，老老少少，走出来，身上散发出来的都是干净的气息。”最穷的家在最饿的光景也没动过一丝偷别人家鸭吃的邪心;没有钱买新衣服，只有一身干净的衣服。人穷志不穷，我看到了人们骨子里的干净和人性的闪光点。他们之所以平凡中显出伟大，是因为他们始终用一颗单纯质朴无一丝杂质的心与人相处，而这往往是很简单，却很难做到的。苦难在使人痛不欲生的同时也是把双刃剑，雪亮的尖刃刺破丑恶与无知，而成为有志者成功路上披荆斩棘的助手。然刀剑无影，存于心中，我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度，苦难饱含假丑恶亦有真善美。极致的大美，充满生机与情意的至爱，往往于痛苦中彰显得淋漓尽致。兼爱欢乐与痛苦，仔细体味她们，方能懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。青铜葵花读后感四年级作文五篇