人教部编版五年级上册语文第一单元《口语交际》教学课件.ppt
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。国家军队有了纪律就会强大，班集体有了纪律，人人都会进步。那么，如何才能拥有良好的纪律呢？,俗话说：“没有规矩，不成方圆”。国家军队有了纪律就会强大,口语交际：制定班级公约,部编本人教版五年级语文上册第一单元,口语交际：制定班级公约部编本人教版五年级语文上册第一单元,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、能自律的好学生，遵守班级秩序，提升道德修养！,中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传,看看以下表现,还有哪些不文明现象？,看看以下表现还有哪些不文明现象？,班级存在问题,课堂纪律差 不团结 教室脏乱,班级存在问题 课堂纪律差,同学们，针对以上现象你有什么想说的？,同学们，针对以上现象你有什么想说的？,人教部编版五年级上册语文第一单元-口语交际教学课件,人教部编版五年级上册语文第一单元-口语交际教学课件,1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。2.通过讨论学习,提高学生自我约束能力。3.提高学生条理清楚的书面语言表达的能力。,学习目标,1.使学生掌握制定公约的格式,学会制定简单可行的公约。2.通,各类公约介绍,各类公约介绍,人教部编版五年级上册语文第一单元-口语交际教学课件,我们生活离不开“规则”二字！,我们生活离不开“规则”二字！,班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？,班上有班级公约吗？怎样制定班级公约呢？,班级公约是同学们共同制定、认可的规则。,什么是班级公约呢？,班级公约是同学们共同制定、认可的规则。什么是班级公约呢,班级建设目标,班级建设目标,同学们，我们本次建立班级公约的目标是什么？,同学们，我们本次建立班级公约的目标是什么？,班级公约制定目标,课堂纪律优 同学团结 教室整洁,班级公约制定目标 课堂纪律优 同学团结,提出班级建设的目标,学习,纪律,卫生,思想,针对以上几点，分组讨论，举手发言。,提出班级建设的目标学习纪律卫生思想针对以上几点，分组讨论，举,标题：标明公约的名称。 正文：公约的具体内容,即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。,班级公约的格式是怎样的呢？,标题：标明公约的名称。 班级公约的格式是怎样的呢？,班级建设的目标：班级想要达到的目标。,班级建设实际情况,学习纪律卫生劳动,各抒己见,怎样制定班级公约？,班级建设的目标：班级想要达到的目标。班级建设实际情况学习各抒,怎样制定班级公约？,分组讨论，形成小组意见。,针对班级建设的目标,写出两三条公约内容；去除不合理、重复的部分；公约内容要具体，便于落实。,怎样制定班级公约？分组讨论，形成小组意见。针对班级,全班表决，形成公约。,小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决；确定公约内容，形成班级公约。,怎样制定班级公约？,全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果； 怎样制定班级,进行小组讨论时我们该怎样呢？,提前准备好与班级建设有关的内容；发言时要控制时间；认真听其他组员的发言；对其他组员的内容进行分析讨论。,想一想,进行小组讨论时我们该怎样呢？提前准备好与班级建设有关的内容；,在讨论汇报时，组长该如何做呢？,认真记录组员的建议。讨论后做总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。 汇报时声音洪亮，条理清晰。,想一想,在讨论汇报时，组长该如何做呢？认真记录组员的建议。想一想,讨论记录示例：,五年级（1）班班级公约讨论记录表,讨论记录示例：五年级（1）班班级公约讨论记录表,讨论记录示例：,五年级（1）班班级公约讨论记录表,讨论记录示例：五年级（1）班班级公约讨论记录表,进行全班表决时，该怎样做呢？,选好主持人主持，记录员记录；各小组组长依次进行汇报讨论结果；全班同学对组长的汇报逐条表决；汇报表决结果，形成班级公约。,想一想,进行全班表决时，该怎样做呢？选好主持人主持，记录员记录；想一,讨论记录示例：,五年级（1）班班级公约讨论记录表,讨论记录示例：五年级（1）班班级公约讨论记录表,如何设计班级公约呢？,对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易懂、易记的条文。班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。 在全班征集设计方案，择优使用。,想一想,如何设计班级公约呢？对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易,班级公约1. 按时上学，不迟到。2.上课专心听讲，大胆发言。回答问题声音响亮。 3.课间休息做有益的游戏，不追逐，不打闹。4. 课后认真复习，按时完成作业。,大家总结 形成公约,学习方面,班级,5. 放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 6. 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的整洁。7.爱护公物，损坏公物要照价赔偿。 8.保持教室安静。自习课或老师不在的时候，要保持教室安静，讨论问题要小点声，不能打扰到别人。,纪律方面,5. 放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑游戏。 纪律方,9.值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。10.不乱扔垃圾，不随地吐痰。,卫生方面,9.值日生每天早晨和中午打扫卫生，保持教室清洁干净。卫生方面,集体签名，明确责任,班级公约形成后，集体签名。,集体签名，明确责任班级公约形成后，集体签名。,制度上墙，共同遵守,制度上墙，共同遵守,班级公约示例,班级公约示例,班级公约示例,班级公约示例,班级公约是同学们共同（ ）、（ ）的规则，可以营造（ ），建设（ ）的班集体。 讨论时发言要（ ）。 讨论后做小结，既总结大家的（ ），也说明不同意见。,制定,认可,良好的学习环境,团结友爱,控制时间,共同意见,班级公约是同学们共同（ ）、（ ）的规,我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们认真遵守，把我们班变成一个文明、干净、学习氛围浓厚的班级。,总结,我们齐心协力制定了班级公约，希望同学们认真遵守，把我们,
