六年级数学上册23描述简单的路线图优质公开课课件.pptx

位置与方向（二）描述简单的路线图,新部编版六年级数学上册第二单元,位置与方向（二）新部编版六年级数学上册第二单元,六年级数学上册2,六年级数学上册2,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线,1.认识图中的方向标,简易方向标所代表的方向等于图示的方向,1.认识图中的方向标简易方向标所代表的方向等于图示的方向代表,2.确定分段行程路线,用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地 预告时台风中心位置A市B市,优翼,代表上为“北”2.确定分段行程路线 用方向和距离描述,台风生成后，先是怎样移动的？,向正西方向移动了540km。,第二段,然后台风改变了方向，又是怎样移动的？,向西偏北30方向移动了600km。,第一段,第三段,接着台风是怎样移动，到达了哪里？,向北偏西30方向移动了200km，到了B市。,台风生成后，先是怎样移动的？向正西方向移动了540km。第二,3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台 风的移动路线。,台风生成以后，先沿着正西方向移动了 540km，,然后向西偏北30方向移动了600km，,到达A市。,3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台 台风生,即时练习：根据描述，画出路线示意图,即时练习：根据描述，画出路线示意图,正南方向走50m到路口，再向南偏西约30走100m到公园。,起点,25m,向正南方向走50m到路口。,路口,北,1、先定下出发的位置；,2、规定北方向；,4、根据方向与距离确定位置。,3、再确定下图上距离；,正南方向走50m到路口，再向南偏西约30走100m到公园。,25m,路口,30,公园,再向南偏西约30走100m到公园。,北,正南方向走50m到路口，再向南偏西约30走100m到公园。,向正南方向走50m到路口。,25m路口30公园再向南偏西约30走100m到公园。 北,1、确定方向标和单位长度。2、确定起点的位置。3、根据描述，从起点出发，找好方向和距离，一段一段地画。除第一段（以起点为参照点）外，其余每一段都要以前一段的终点为参照点。4、以谁为参照点，就以谁为中点画“十”字方向标，然后判断下一点的方向和距离。,绘制路线图的方法,1、确定方向标和单位长度。绘制路线图的方法,小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45方向走200米到新华书店，最后往西偏北15方向走100米到学校。,小华家,红绿灯,50m,新华书店,学校,北,45,15,小华从家往正东方向走300米到红绿灯处，再往东偏北45方向,根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。,根据下面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路,西偏北30,1000m,西偏南45,400m,东偏北45,东偏南30,400m,1000m,2800m,48分,小玲走完全程的平均速度是多少？,28004858（米/分）,答：小玲走完全程的平均速度是58米/分。,方向路程时间家商场15分商场书店7分书店商场8分商场,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶4km，最后向南偏西30行驶3km到达终点站。(1)根据上面的描述，画出公共汽车行驶的路线图。,1路公共汽车从起点站向西偏北40方向行驶3km 后向西行驶,从终点站向北偏东30方向行驶3千米。,向东行驶4千米。,向东偏南40方向行驶3千米到达起点站。,（2）根据路线图，说一说公共汽车原路返回时所行驶的方向和路程。,从终点站向北偏东30方向行驶3千米。向东行驶4千米。,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观测点为参照物，描述到下一个目标所行走的方向和距离，即每一步都要说清起点在哪，沿着什么方向走了多远的路程，终点在哪。,描述路线图时，要先按行走路线确定每一个观测点，然后以每一个观,下课了！,下课了！,