教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件.ppt
生活中的垃圾越来越多 我们的地球就这么大 这该怎么办？,减少垃圾数量,如何,生活中的垃圾越来越多减少垃圾数量如何,减少丢弃,重新使用,及,减少丢弃重新使用及,减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用延长物品的使用寿命包装礼盒。,我们每天产生的垃圾中哪些是可以减少的,减少纸袋、塑料袋和一次性筷子的使用我们每天产生的垃圾中哪些是,限塑令,2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知 “从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。,限塑令2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发,包装盒的好处,美观，便于保存、运输、计量、标识等,包装盒的好处美观，便于保存、运输、计量、标识等,过度包装：,市场上出售的某些保健品，大硬纸板盒里装泡沫塑料，在泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料袋，塑料袋里一点点保健品。礼品盒月饼、茶叶也都这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上。有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一个大塑料兜，这些商品的50%以上也是包装垃圾，这叫过度包装或多余包装。,过度包装： 市场上出售的某些保健品，大硬纸板盒里,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,相关媒体曾披露，每生产1000万盒木盒月饼，包装耗材就需要伐400到600棵直径在10厘米以上的树木，生产竹质月饼盒对竹子的损耗比例更是惊人。 此外，月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。而这些月饼包装物一旦被废弃，在目前现有的垃圾处理方式下，多半会变得毫无回收价值，相反却大大增加了城市垃圾处理量。 节前身价高贵，节后与垃圾为伍，在这小小月饼盒的盛衰背后，消费者为之付出了不菲代价，而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。,相关媒体曾披露，每生产1000万盒木盒月饼，包装耗,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,过度包装,城市调查表明：垃圾中得30%40%都是商品的 过度包装,过度包装城市调查表明：,1、包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？,（1）作为废品卖掉（2）直接作为垃圾扔掉,有些包装是不必要的，有些包装严重超出其实际需要的。（过度包装）,2、包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？,1、包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材,3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？ 过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。4、我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢？ 选择适度包装、简包装的商品。适度包装、简包装的商品就是参与了环境保护行动。,3、对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。 我的建议,给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。,写在书上24页,为了减少包装浪费，我建议,1.自备购物袋、少用塑料袋，自备餐盒2.选择绿色包装，如简包装、大包装、裸包装的商品3.旧包装再利用，对可回收的塑料制、玻璃制的包装进行回收4.制定关于包装的法律条文、加强宣传,写在书上24页为了减少包装浪费，我建议 1.自备购物袋、少用,我们在购物时应该选择怎样包装的商品？,我们在购物时应该选择怎样包装的商品？,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,重新使用,重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。,重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它,我们能想出这些方法来吗？,我们能想出这些方法来吗？,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？,可以重新利用所占全部生活垃圾的比例是多少,家庭中将要被当作垃圾丢弃的物品中，哪些是可以重新使用的？可以,减少垃圾数量 是从源头上解决垃圾问题的方法，回收垃圾中得原材料，不但能减少垃圾数量，还能节约资源,减少垃圾数量 是从源头上解决垃圾问题的方法，回收垃圾,考考你,说出旧报纸的6种重新使用的方法。,减少丢弃及重新使用,1、包书2、毛笔字练习纸3、填充物4、折纸游戏5、擦桌子等 6、当扇子,考考你说出旧报纸的6种重新使用的方法。减少丢弃及重新使用1、,世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富,世界上本没有垃圾，只有放错了地方的财富,欣赏废弃的瓶罐的重新利用,欣赏废弃的瓶罐的重新利用,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,教科版科学六年级下册减少丢弃及重新使用课件,国际处理垃圾的“三R”运动：,减少浪费（Reduce）物尽其用（Reuse）回收利用（Recycle）,国际处理垃圾的“三R”运动：减少浪费（Reduce）,在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！ 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。,素材积累,在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满,走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这里是仿照江南水乡-苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！,素材积累,走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热,
