感统课宣传ppt课件.ppt
儿童感觉统合训练师培训,守正培训学校,感觉统合,是指人的大脑将从各种感觉器官传来的感觉信息（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉）进行多次分析、综合处理，并做出正确的应答，使个体在外界环境刺激中和谐有效的运作；没有感觉统合，大脑和身体就不能协调发展。就好比交通指挥者或红绿灯管制者，在它的指挥下，各种信息有条不紊地在大脑的高速公路上飞驰，大脑才能协调身体对外界刺激的感受，并做出适当反应。没有它们，交通将乱成一团，事故不断。,什么是感觉统合？,感觉统合是人一生中不可缺少的最重要的学习，由于人类大脑发展特别快，婴幼儿时期的感觉统合学习几乎占据了一生的80%，因此，儿童的感觉统合学习对其身心发展起着其他任何学习所无法代替的作用 。,感觉统合是以提高儿童的能力为主，教的不是知识，而是吸收知识的工具能力。,感觉统合失调通俗的说法是“儿童大脑在发育过程中出现很轻微的障碍”，它不是病，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。,什么是感觉统合失调？,实践证明越早发现感统失调、越早矫正，对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机，后果轻则学业受挫，重则性格分裂，毁其终生。,感统训练师,从事感觉统合训练的老师，简称感统训练师。感统训练师训练的对象是感觉统合失调的孩子。应用专业感统器材设置课程。,每一位幼儿老师、小学老师，都能具备早期教养的科学理念成为“儿童感觉统合训练师”，才是孩子之福、家庭之福，也是国家社稷之福。,儿童感觉统合训练师培训结业后发什么证书？,培训结束后，考试合格颁发由人力资源及社会保障部职业培训技术指导中心颁发的“儿童感觉统合训练师”证书。,证书是什么性质的证书？有何用处？该证书是全国通用的、唯一的、权威的证书，可作为劳动者上岗、晋级的依据，同时也是该职业岗位培训晋升职业资格的过度-在新职业实验期结束正式公布为国家职业时，该证书可作为申报国家职业资格证书的有效凭证。有效性可通过中国职工教育和职业培训协会官网 或CAC教育网查询。,儿童感觉统合训练师的职业前景如何？待遇怎么样？,在国外，每个幼儿园、小学都要建立专门的感觉统合训练馆，感统训练是每个孩子在儿童阶段必修的课程。随着我国儿童教育事业的发展，政府及教育部门越来越关注儿童教育行业的发展，越来越多的幼儿园及学校正在筹建自己的感统训练馆，很多投资人也将儿童感统训练项目列为发展前景看好的朝阳行业，筹立民间感统训练机构。行业的蓬勃发展，必将带来专业人员的稀缺，为儿童感统训练师的从业带来无限希望，成为未来的高薪职业。,感觉统合训练师,【课程简介】随着社会的发展和进步，人们都很重视孩子的安全和卫生，但都市自然空间的不足，现代家庭的小型化、封闭化，已经使孩子活动、交流的机会大大减少，过度保护、因忙于工作而忽略与孩子互动，承担育儿重任的长辈精力有限，家庭生活内容和观念相对单一等因素导致孩子在成长过程中获得应有感觉刺激的机会大幅减少，造成感觉统合失调及由此引起其他障碍的人群日益增多，已严重影响儿童的身心发展，并且认识不足，缺乏专业指导，感觉统合师培训势在必行，旨在通过培训指导儿童在快乐中成长，进行多元智能开发，让孩子健康成长。,儿童感觉统合训练师培训结业后发什么培训结束后，颁发由人力资源及社会保障部职业培训技术指导中心颁发的“儿童感觉统合训练师”证书？ 培训结束后，颁发由人力资源及社会保障部职业培训技术指导中心颁发的“儿童感觉统合训练师”,证书是什么性质的证书？有何用处？该证书是全国通用的、唯一的、权威的证书，可作为劳动者上岗、晋级的依据，同时也是该职业岗位培训晋升职业资格的过度-在新职业实验期结束正式公布为国家职业时，该证书可作为申报国家职业资格证书的有效凭证。有效性可通过中国职工教育和职业培训协会官网 或CAC教育网查询。,儿童感觉统合训练师的职业前景如何？待遇怎么样？,在国外，每个幼儿园、小学都要建立专门的感觉统合训练馆，感统训练是每个孩子在儿童阶段必修的课程。随着我国儿童教育事业的发展，政府及教育部门越来越关注儿童教育行业的发展，越来越多的幼儿园及学校正在筹建自己的感统训练馆，很多投资人也将儿童感统训练项目列为发展前景看好的朝阳行业，筹立民间感统训练机构。行业的蓬勃发展，必将带来专业人员的稀缺，为儿童感统训练师的从业带来无限希望，成为未来的高薪职业。,专家特别警告:儿童时期出现的不良习惯和性格必须及时纠正。如果超过了12-13岁，就会形成性格的定型化，“江山易改，秉性难移”，再也无法纠正了。儿童感统失调越早发现越早矫正就会对儿童的成长越有利。如果错过矫正时机，轻则学业受挫，重则性格分裂毁其终生。感觉统合适应年龄（0-12岁）0-3岁感统失调的预防期；3岁-12岁-感统失调矫正的最佳时期,感觉统合失调通俗的说法是“儿童大脑在发育过程中出现很轻微的障碍”，它不是病，药力是无效的，必须通过训练才能纠正。据了解，感觉统合失调症正在威胁着我国儿童，目前儿童感觉统合失调的发生率有逐年上升的趋势。据不完全统计，我国目前已有10到30的儿童不同程度地患有此症。有关医院对上海2031名学龄儿童的调查表明：儿童中患轻度感觉统合失调的比例为36.6，重度为16.1。儿童天生就是天才，感觉统合失调的孩子大脑和身体各部分协调出现障碍，许多应该很优秀的方面却表现不出来，直接影响孩子的一生。有的孩子小时候非常聪明，长大了却很一般，就是这个道理。,感觉统合失调的孩子在学龄前可能表现不太明显，到了学龄期，就会在学习能力和性格上慢慢表现出来。学习能力方面可能显得十分笨拙，上课走神，不能独立完成作业，进而出现厌学、逃学、撒谎等行为问题，学习成绩总是一般或较差，将来考不上中学考不上大学，耽误孩子的前途和人生，让家长最为痛心。感觉统合失调的孩子到青年期变化比较明显，孩子的智力正常，在校学习成绩也很好，但走上社会却显得无法适应，力不从心，很多方面发挥不出来，社会适应能力、工作能力、交际能力出现困难，落于人后，遗憾终生。感觉统合失调的孩子智力都很正常，因此很难引起家长的高度重视，感统失调的孩子12岁以前通过训练很容易矫正，一旦超过13岁就会定型无法改变，孩子会带着不良习惯和性格甚至罪恶的心理走完自己的一生。,
