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    教学课件认识有余数的除法.pptx

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    教学课件认识有余数的除法.pptx

    ,课 程 标 准教案,数学二年级下(配江苏版),第一单元 有余数的除法,1.1 认识有余数的除法,课题引入,1. 把下面6个 每2个摆一盘,摆一摆。,623(盘),思考: 1. 这个算式什么意思? 2. 你还在哪儿看到了类似的例子?,课题引入,2. 把下面7个 每2个摆一盘,摆一摆。,思考: 1. 这个算式什么意思? 2. 你还在哪儿看到了类似的例子?,723(盘) 1(个),课题引入,思考:该怎样分呢?,3. 有13根小棒,每5根捆一捆,可以捆()捆,还剩()根?,课题引入,答:13根小棒,每5根捆一捆,可以捆()捆,还剩()根。,教学新知,除法算式里的“1”和“3”表示剩下的1个草莓和3根小棒,在除法算式中称为“余数”,今天我们研究的是“有余数的除法”。,723(盘) 1(个),(捆) (根),有余数的除法算式。,余数1和3。,知识要点,2. 能根据平均分后有剩余的事实写出相应的有余数除法的算式,能正确读、写有余数除法的算式。,1. 初步理解有余数除法及余数的含义,理解并知道余数要比除数小。,知识梳理,知识点1:有余数除法的认识:余数表示平均分后余下的部分;表示余数时,要在商的后面写上省略号,再写上余数。,例1:(1)18个,每6个一份,分了( )份。 列式:186( ) (2)18个,每5个一份,分了( )份,还剩( )个。 列式:185( )( ),知识梳理,【讲解】18个,每6个一份,分了( 3 )份,列式:1863;18个,每5个一份,分了( 3 )份,还剩( 3 )个,列式:18533。,【方法小结】把一些物品平均分,可能出现两种情况:有时正好分完,有时有剩余。平均分后有剩余的情况,也可以用除法算式表示;余数表示平均分后余下的部分;表示余数时,要在商的后面写上省略号,再写上余数。,【小练习】1. 说一说算式中的商和余数各是多少,再读一读。,知识梳理,(1)23543 ; (2)18724,2. 把36个桃子平均分给7只小猴,每只小猴能分得几个?还剩几个?,【参考答案】5 1 列式:3675(个)1(个)。,知识梳理,知识点2:余数和除数的关系:在有余数的除法算式中,余数要比除数小。,例1:14个苹果,平均分给4个小朋友,每人分到几个?还剩几个?,【讲解】把一些物品平均分,一般要分到不够分时才能结束,14个苹果,平均分给4个小朋友,每人分到3个,还剩2个,因此1443(个)2(个),余数是2 比除数3 小,表示不够再分下去。,知识梳理,【方法小结】在有余数的除法算式中,余数表示平均分后不够再分而余下的,因此余数要比除数小。,知识梳理,2. 把一捆铅笔平均分给5个小朋友,最多还剩下几支?,【参考答案】1.2 4 2.4支。,课堂练习,1. 填一填。,2. 看图列出两道除法算式。, ,【参考答案】1553 1535 623 632。,课堂练习,3. 填一填。 (1)7个小圆片,每3个一份,分了( )份,还剩( )个。,73 ,(2)7个小圆片,平均分成了2份,每份( )个,还剩( )个。,72,课堂练习,4. 摆一摆,填一填。 (1)16个,每4个一份,分了( )份。,164,(2)16个,每5个一份,分了( )份,还剩( )个。 165,4,4,课堂练习,(1)18只南瓜,每堆( )只,放了( )堆,还剩( )只。 185(堆)(只)(2)18只南瓜,平均放了( )堆,每堆有( )只,还剩( )只。 183(只)(只),5.,课堂练习,6. 看图填写算式。,144(盘)(个) 143(个)(个),课堂练习,7. 说一说算式中的商和余数各是多少,再读一读。,(1)33653; (2)38942;(3) 27736。,课堂练习,8. 妈妈买来10个苹果,平均分给一家3口人,每人分得几个苹果?还剩下几个?,103(个)(个),9. 有21条金鱼,每6条放在一个鱼缸里,能放几个鱼缸?还剩几条?,216(个)(条),课后习题,1. 分一分。,(1)平均放在2个盘子,每盘放( )个,还剩( )个。(2)平均放在4个盘子,每盘放( )个,还剩( )个。(3)平均放在6个盘子,每盘放( )个,还剩( )个。,课后习题,2. 看图填写算式。,144(盆)(朵)143(朵)(朵),课后习题,195(盘)(个)193(个)(个),课后习题,147 408 36 284 95 49-7 279 255 67 68 426 355,3. 口算。,课后习题,4. 连一连。,174 307 396 448余数是2 余数是3 余数是4 余数是1,课后习题,(1)15里面最多有( )个2;15里面最多有( )个4;15里面最多有( )个6。(2)32里面最多有( )个5;32里面最多有( )个7;32里面最多有( )个9。,6. 一个数除以8有余数,余数最大是( ),最小是( )。,5. 想一想,填一填。,课后习题,【讲解】:一个数除以8有余数,根据余数要小于除数,因此余数最大是7,最小是1。,7. 学校图书室买来60本童话大王,发给一年级35本后,剩下的平均分给二年级的4个班,每班可以分到几本?还剩下几本?,【参考答案】603525(本);2546(本)1(本)。,【讲解】:先求出剩下的有多少本,再将剩下的本数平均分。,课后习题,8. 有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个小朋友,还余下2块,每个小朋友可能分到多少块?一共有多少块糖?,【参考答案】3 26 讲解:这些糖的块数在20和30之间,运用8的乘法口诀可知每个小朋友应分到3块,8324块,加上余下的块数可求出一共的块数即24226块。,

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