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    教科版九年级物理课件电阻:导体对电流的阻碍作用.ppt

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    教科版九年级物理课件电阻:导体对电流的阻碍作用.ppt

    ,3.电阻:导体对电流的阻碍作用,第四章 探究电流,优 质 课 件,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,优质九年级物理(JK) 教学课件,导入新课,导线多是用铜做的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,为什么不用铁来做导线呢?,学习目标,1.认识电阻的概念,知道电阻是导体本身的一种性质。(重点)2.通过探究了解影响电阻大小的因素,学会控制变量法研究物理问题。(重点)3.理解滑动变阻器的工作原理。4.能用滑动变阻器改变灯泡的亮度。,导入新课,物体的导电性,一,实验1:用橡胶棒连接验电器,现象:验电器A、B金属箔的 张角没有变化。,分析:验电器A的电荷量没有变化,验电器B仍不带电。,A,B,结论:电荷在橡胶棒中不能定向移动, 说明橡胶棒不可以导电。,讲授新课,现象:验电器A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。,实验2:用金属棒连接两验电器,分析:验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B,电荷发生了定向移动。,A,B,结论:电荷在金属中可以定向移动, 说明金属可以导电。,讲授新课,导 体,(1)定义:对电流阻碍作用较小,容易导电的物体,叫作导体。,(3)常见的导体:金属、人体、大地、石墨、 酸碱盐溶液等。,(2)导体导电的原因:,导体中存在自由电荷。,讲授新课,绝缘体,(1)定义:对电流的阻碍作用较大,不容易导电的物体,叫作绝缘体。,(3)常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、空气、 油等。,(2)绝缘体不易导电的原因:,电荷不能自由移动。,讲授新课,1在物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2单位:欧姆,简称欧,符号。3电阻的单位还有:兆欧(M) 千欧(k) 换算关系是:1 k = 1 000 = 103 1 M = 1 000 000 =106 ,讲授新课,4.电阻器在电子技术中,我们常用到有一定电阻值的元件电阻器,也叫作定值电阻,简称电阻。电路图中用符号 表示。,讲授新课,电阻的大小是否跟导线的长度有关;电阻的大小是否跟导线的粗细有关;其他因素。,在材料一定的情况下,电阻的大小还和哪些因素有关?,问题,猜想,实验方案,讲授新课,1.探究电阻与导体材料的关系,讲授新课,铜丝,记录数据,导体的电阻与材料有关。,讲授新课,2.探究电阻与导体长度的关系,讲授新课,记录数据,导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同,导体越长,电阻越大。,讲授新课,3.探究电阻与导体横截面积的关系,讲授新课,记录数据,导体的电阻与横截面积有关。材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小。,讲授新课,4.探究电阻与温度的关系,导体的电阻与温度有关。,讲授新课,在其他条件相同的情况下,电阻较小的材料导电性能较强;反之,电阻较大,导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序,从上至下,材料的导电性能依次减弱。,讲授新课,简要回答下列问题:,高压线的绝缘子为什么用陶瓷材料而不用玻璃?,讲授新课,1物理学中,用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。,3电阻是导体本身的性质。它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积,还受温度影响。,2电阻的单位是欧姆,简称欧,符号。,讲授新课,讲授新课,能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。,滑动变阻器,电阻箱,电位器,讲授新课,1.滑动变阻器,表面涂有绝缘层的电阻丝,瓷筒,金属滑片P,金属杆,支架,构造,滑动触头,金属棒,支架,瓷筒,线圈,实物图,原理:,结构:,靠改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小。,结构示意图,符号,讲授新课,滑动变阻器上的“10 2A”表示什么意思?,该滑动变阻器的最大电阻值为10。该滑动变阻器所允许通过的最大电流为2A。,滑动变阻器铭牌含义,讲授新课,连接滑动变阻器,讲授新课,思考:滑动变阻器有四个接线柱,把它接在电路中,每次接两个接线柱,有几种接法?是否每种接法都可变电阻?,(1)将C、D接入电路,相当于导线,电阻不变且最小,讲授新课,(2)将A、B接入电路,相当于定值电阻,电阻不变且最大,接入电路的有效电阻丝为 AP,(3)将AD或AC接入电路,向右移动滑动变阻器电阻将 。,变大,讲授新课,(4)将BC或BD接入电路,接入电路的有效电阻丝为 BP,向右移动滑动变阻器电阻将 。,变小,讲授新课,AP、变小,变亮,AP、变小,变亮,BP、变大,变暗,BP、变大,变暗,AB、不变,不变,CD、不变,不变,讲授新课,(1)串联在电路中,接线是一上一下。(2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。(3)使用前要了解铭牌,铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流。,滑动变阻器的使用:,讲授新课,2.电阻箱,讲授新课,能表示出阻值的变阻器。,旋钮式电阻箱,内部结构,电阻箱读数,讲授新课,讲授新课,3.电位器,利用电位器调节耳机音量,数字电位器是一种用数字信号控制阻值的器件(集成电路)。与机械式电位器相比,数字电位器具有可程序控制改变阻值、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。,讲授新课,电阻:导体对电流的阻碍作用,物体的导电性,电阻,滑动变阻器,导体:容易导电,绝缘体:不容易导电,定义:导体对电流的阻碍作用,单位:欧姆,电阻大小影响因素,作用,原理,使用方法,课堂小结,1.有关金属材料电阻的大小,不考虑温度影响的情况下,下面说法中错误的是( )A同种材料做成的长度,横截面积相同的导线,电阻相同B导体的电阻大小与导体两端的电压和通过的电流无关C不同的材料做成的导体,电阻一定不同D对于同种材料,长度长,电阻大;横截面积大,电阻大,随堂训练,CD,2.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是 ()A.横截面积不同,材料不同B.横截面积相同,材料不同C.横截面积不同,材料相同D.横截面积相同,材料相同,B,随堂训练,3.小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路,用来探究铅笔芯AB的导电性。探究中发现,灯泡能发光,这说明铅芯是 ,发出微弱的光说明 ,当P向右移动时灯泡亮度 (填“渐暗”或“渐亮”或“不变”),随堂训练,导体,电阻大,渐亮,4.如图所示,用滑动变阻器来调节灯泡的亮度,要求滑片向左移动时,灯泡亮度变暗,在虚线内画出电路图,并用笔画线将实物图连接起来。,随堂训练,

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