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    一起学奥数——十进制和二进制简介(五年级)ppt课件.ppt

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    一起学奥数——十进制和二进制简介(五年级)ppt课件.ppt

    风子编辑,十进制和二进制简介,五年级,教育目标,了解进制位数的位值制记数法,并能灵活运用,教育重点,能够熟练掌握二进制数的四则运算,及进制数之间的转换方法,教育难点,用二进制数来解决实际应用问题,掌握十进制数与二进制数之间的转换,掌握二进制数的四则运算,第一课 基础部分,例1、计算:1)10110(2) +1010(2) 2)1101101(2) -1011110(2),【分析】十进制数的加法是满十进位,而二进制数的加法为满二进位;同理,二进制的减法出现借位时,以一当二。,1)10110 + 1010,100000,满二进一,原式=100000(2),2)1101101 - 1011110,借一当二,0001111,原式=1111(2),1001,例2、计算:1)100110 (2) 101 (2) 2)1100011 (2) 1001 (2),【分析】二进制的乘法有如下法则:1乘以任何数仍得原数,0乘以任何数都得零。而二进制除法与十进制除法类似,也有能整除和带余数得除法两种可能。,1)100110 + 101,100110,100110,10111110,原式=10111110(2),),1100011,1,1001,1101,1001,1001,1001,0,原式=1011(2),0,1,1,例3、将1101011 (2)化成十进制数。,所以, 1101011 (2)=126+125+123+121+120=107,即将1101011(2)转化成十进制数为107,十进制数右下角的数字可以省略,其它进制数右下加(n),表示n进制数。也可以用字母表示。,例4、将十进制数217化成二进制数。,【分析】将十进制数转化为二进制数,往往采用短除法。,所以,217转化成二进制数为11011001(2),短除后的余数从最下面往上写,不要搞错方向,那么,如何利用二进制来计算轮空人数?我们先用假选手(一定被淘汰)补上,凑够为2的正整数幂。如上例:243名,凑上13名为256名=28名,那么当假选手和种子选手比赛时一定被淘汰,即当13(10) =1101(2)有数码“1”时,表示和种子选手比赛,一定被淘汰,一定是出现了轮空,所以二进制数中“1”的个数,即是轮空的次数。,二进制的应用,例如、在组织体育比赛时,有243名运动员参加乒乓球淘汰赛,试计算在比赛中有多少人次运动员轮空。,【分析】根据淘汰赛规则,每轮比赛人数为单数时,必有一个人轮空。按一般性算法为:,第一轮:2432=1211,即淘汰121人,剩下122人,且有1人轮空;第二轮:1222=610,无人轮空;第三轮:612=301,有1人轮空;,从计算过程,我们可以发现轮空人次数与每轮剩下的运动员的奇偶性相关,且计算过程与十进制转化成二进制的短除法类似。,我们可以假设参加的运动员人数正好等于2的正整数次幂,那么每轮剩下的人数都是偶数,直至得到最后剩下1个运动员。,第二课 提高部分,例1、试求(22006-1)10除以992的余数是多少?,余数为(111111)2=63,(992)10=(1111100000)2,【分析】用一般的方法,肯定很难解决这个求余数的问题。我们可以根据二进制数的位值制记数法的特点,就能很方便的计算。,课 堂 练 习,1、11010(2) +1001 (2)= 11100 (2)-10101 (2)=,2、101101 (2)101 (2) = 11100001 (2) 101 (2) =,3、将1100100 (2)化成十进制数;将十进制数1001化成二进制数。,4、一次一对一投篮淘汰赛共有58人参加,有多少人轮空?,答案:100011 (2) ;111 (2),答案:2人轮空,提示: 11100001 (2) ;101101 (2),答案:100; 1111101001 (2),知识点小结,二进制数的四则运算同十进制数的运算顺序相同。,二进制数运算的关键:逢二进一,借一当二,十进制数转换二进制数的方法:短除法,

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