一着惊海天示范课ppt课件.ppt

,4 一着惊海天 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰,辽宁舰舰载机着舰.mp4,辽宁舰,成功着舰的歼-15 552号飞机,桅wi杆gn 浩瀚hn 娴xin熟 咆po哮xio 紧绷bng 镌jun刻 一丝不苟gu 殚dn精竭ji虑 呼啸xio 澎png湃pi 凛ln冽li 循xn声望去 湛zhn蓝 千骑j 揪ji紧 默契q,学习目标,4、培养爱国情操，激发富国强军的豪情。,3、揣摩文章写作方法，品味文章语言特色。,1、了解通讯有关知识。,2、感知课文内容，培养提取信息的能力。,辽宁舰简介,辽宁号航空母舰，是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 前身是苏联海军的库兹涅佐夫元帅级航空母舰次舰瓦良格号，80年代中后期，瓦良格号于乌克兰建造时遭逢苏联解体，建造工程中断，完成度68%。1999年，中国购买了瓦良格号，于2002年3月4日抵达大连港。 2005年4月26日，开始由中国海军继续建造改进。解放军的目标是对此艘未完成建造的航空母舰进行更改制造，将其用于科研、实验及训练用途。2012年9月25日，正式更名辽宁号，交付予中国人民解放军海军。,全长300多米、宽70多米、高60多米，相当于20层楼的高度。航母上人员编制数千人，其中5%是女兵。,2013年11月，辽宁舰从青岛赴中国南海展开为期47天的海上综合演练，期间中国海军以辽宁号航空母舰为主，编组了大型远洋航空母舰战斗群，战斗群编列近20艘各类舰艇。这是自冷战结束以来除美国海军外，西太平洋地区最大的单国海上兵力集结演练，亦标志着辽宁号航空母舰开始具备海上编队战斗群能力。2017年1月12日凌晨，赴南海执行跨海区训练和试验的辽宁舰编队通过台湾海峡。,归纳,消息 事件的全程 必须具备when、where、who、what必须具备标题、导语、主体客观的叙述,新闻特写 事件中的片段 只强调who、what、how 并不强调5个 结构 形象的描写,通讯 事件来龙去脉 强调6要素 并不强调5个 结构 形象的描写,第一层：（1-4）战斗机着舰前全舰准备、着舰成败备受关注。,第二层：（5-20）详细描述战斗机在地空的默契配合下成功着舰。,3、归纳出文章的层次,第三层：（21-26）详细描述战斗机着舰成功的伟大意义及人们的成功后的喜悦。,一、文章的标题有何妙处？,精读品味,1、吸引读者；2、“惊海天”运用拟人、夸张修辞，突出强调战斗机成功着舰影响巨大；3、概括文章主要内容，点明中心，赞美战斗机的成功着舰，表达强烈的民族自豪感爱国情感。,2、第段表达效果（段落作用）,环境描写，渲染壮美激越豪情万丈的氛围，烘托期待战斗机成功着舰的紧张激动心情，为下文详写舰载机成功着舰作铺垫。,精读品味,3、第段在文中有何作用？,揭示我国航母舰载机首架次着舰的意义它承载着国人强军的梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认的最具风险的难题。渲染出紧张的氛围，烘托期待舰载机成功着舰的紧张激动心情，为下文写舰载战斗机成功着舰作铺垫。,精读品味,4、第6段“刀尖上的舞蹈就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。”第7段,比喻拟人修辞、侧面描写，生动描绘大家为舰载机着舰过程惊险而担忧，衬托下文舰载机着舰过程灵巧完美。,外貌描写、动作描写、语言描写，生动描绘舰、机双方操纵员密切配合、为舰载机成功着舰付出艰辛努力，表达对辽宁舰官兵的赞美。,5、第1016段,6、第18、19段,动作描写、比喻拟人修辞，生动描绘舰载机成功着舰的一刻，表达对辽宁舰官兵的赞美。,6.第22段引用某大国上将的话有什么作用？,描写了发达国家对我国的歧视，暗示我国实现航母舰载机着舰困难重重，衬托此刻的舰载机成功着舰来之不易，表达对所有为此次成功付出努力的人的敬佩和强烈的民族自豪感。,7.最后一段重点采用了哪些表达方式？有何作用？,采用了抒情和记叙的表达方式，进一步表达出了人们激动、兴奋的心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件的重大意义。,迁移训练,课外收集有关“辽宁舰”以及中国海军发展的资料，办一期以“海上钢铁长城”为主题的手抄报。,