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    初三化学上册《物质的加热、仪器的连接及洗涤》课件.ppt

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    初三化学上册《物质的加热、仪器的连接及洗涤》课件.ppt

    第一单元 走进化学世界,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,课题3 走进化学实验室第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤,第一单元 走进化学世界导入新课讲授新课课堂小结随堂训练课题3,导入新课,在家做饭时,有的用液化气加热,有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的用柴火、秸秆等物质加热,在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢?,酒精灯,导入新课观察与思考 在家做饭时,有的用液化气加,学习目标,导入新课,1.了解酒精灯使用的注意事项,知道加热的操作方法。(重点)2.了解如何连接仪器,并检验装置的气密性。3.掌握洗涤仪器的方法及注意事项。,学习目标导入新课1.了解酒精灯使用的注意事项,知道加热的操作,讲授新课,1.认识酒精灯,外焰温度最高,物质的加热一讲授新课观察与思考1.认识酒精灯外焰温度最高,2.酒精灯的使用方法,绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火。 绝对禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹。不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布扑盖。,讲授新课,2.酒精灯的使用方法绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免,3.可加热的仪器,(1)可直接加热的仪器:(2)不可直接加热的,需垫石棉网的仪器:,(3)给液体加热的仪器:(4)给固体加热的仪器:,试管、蒸发皿、坩埚,烧杯、烧瓶,试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿,干燥的试管、坩埚,讲授新课,3.可加热的仪器(1)可直接加热的仪器:(3)给液体加热的仪,4.给物质加热,加热方法,讲授新课,4.给物质加热加热方法讲授新课,给物质加热时应注意什么呢?,讲授新课,固体加热,加热玻璃仪器时要把器壁外的液体擦拭干净,防止试管受热时炸裂,对试管加热应先预热,再用外焰集中加热药品处,防止玻璃仪器受热不均而炸裂,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流使试管炸裂,液体加热,不要使试管的底部跟灯芯接触,防止试管炸裂,所盛液体的体积不能超过试管容积的三分之一,防止液体受热后喷出,试管口向上倾斜(与桌面约成45角),增大受热面积,试管口不能对着他人或自己,防止液体暴沸喷出伤人,交流与讨论给物质加热时应注意什么呢?讲授新课固体加热加热玻璃,讲授新课,正确连接实验装置是进行化学实验的重要环节。在化学实验中怎样正确连接实验仪器?,1.把玻璃管插入带孔橡胶塞,要点:管口沾水,转动慢插,仪器的连接二讲授新课观察与思考 正确连接实验装置,2.连接玻璃管和胶皮管,3.在容器口塞橡胶塞,4.检查装置的气密性,讲授新课,要点:转动插入,要点:将导管一端侵入水里,两手紧握容器外壁,管口有气泡冒出,则气密性良好。,要点:管口沾水,转动慢插,2.连接玻璃管和胶皮管 3.在容器口塞橡胶塞 4.检查装置的,组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行;拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由上到下依次拆卸。,讲授新课,组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行;,讲授新课,1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的?2.若玻璃仪器上有难溶性的物质如何洗涤?3.玻璃仪器洗涤干净的标准是什么?,倾倒废液加热后的要等仪器冷却用自来水荡洗刷洗(转动或上下移动试管刷)清水洗放指定位置晾干。,油污:先用热的纯碱溶液或洗涤剂洗涤,再用水洗。难溶性的氧化物、难溶性碱或碳酸盐:先加稀盐酸,再用水洗。,洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。,仪器的洗涤三讲授新课观察与思考1.玻璃仪器的洗涤方法是怎样的,1.物质的加热,仪器:酒精灯,给物质加热的方法,2.连接仪器装置,仪器的连接,检查装置的气密性,3.玻璃仪器的洗涤,方法,洗涤的标准,构造,使用注意事项,课堂小结,1.物质的加热仪器:酒精灯给物质加热的方法2.连接仪器装置仪,1.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是() A.烧杯 B.试管 C.蒸发皿 D.量筒,B,随堂训练,1.实验室中能直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是()B随,2.规范的操作是实验成功的前提,以下实验操作正确的() A.用手拿着试管放在酒精灯上加热 B.试管要竖直加热 C.试管底部要接触灯焰温度最高的焰心 D.加热时先在外焰上来回移动,再对准试管内有物质的部位 加热,D,随堂训练,2.规范的操作是实验成功的前提,以下实验操作正确的()D,3.小明给试管中的水加热时,发现试管炸裂,你认为可能的原 因是( ) 试管外壁有水 用酒精灯外焰加热 没有进行预热直接集中加热 试管中的水超过了试管容积的 试管底接触到了酒精灯灯芯 A. B. C. D.,A,随堂训练,3.小明给试管中的水加热时,发现试管炸裂,你认为可能的原 A,

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