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    六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版.ppt

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    六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版.ppt

    观察常见的霉菌:馒头、橘子等 探究霉菌形成的原因 馒头在哪些条件下容易发霉? 霉菌的功与过 生活中的利用和防止 了解费莱明的故事(科学史的教育),观察常见的霉菌:馒头、橘子等,发霉的苹果,发霉的馒头,发霉的苹果 发霉的馒头,发霉的桔子,发霉的馒头,发霉的桔子发霉的馒头,发霉的芝士,发霉的大米,发霉的芝士 发霉的大米,曲霉(上图示局部放大),曲霉(上图示局部放大),说说在哪些条件下食品和其他物品会发霉,说说在哪些条件下食品和其他物品会发霉,8.58.07.57.06.56.05.5 0 5 10 15 20 25 30,(1),(2),(3),(4),(5),总菌数,活菌数,细菌数的对数,大肠艾希菌的生长曲线,8.5(1)(2)(3)(4)(5)总菌数活菌数细菌数的对数,三 细菌的新陈代谢产物 分解代谢产物和细菌的生化反应 细菌的生化反应 概念 几种常见的生化反应试验 1.糖发酵试验: 大肠杆菌 分解葡萄糖、乳糖产酸、产气 伤寒杆菌 分解葡萄糖产酸、不产气,不 分解乳糖,三 细菌的新陈代谢产物,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,2甲基红试验,分解 产生 脱羧 产气杆菌 葡萄糖 丙酮酸 中性乙酰甲 基甲醇,培养液pH7.4, 甲基红指示剂呈桔黄色, 甲基红试验阴性。,大肠杆菌 葡萄糖 丙酮酸,培养 液pH4.5, 甲基红指示剂呈红色,甲基红试验阳性.。,2甲基红试验 分解 产,3靛基质(吲哚)试验 大肠杆菌 分解 产生 变形杆菌 色氨酸 吲哚(无色) 霍乱弧菌 + 对二甲基氨基苯甲醛 玫瑰色吲哚(红色) 靛基质试验阳性 产气肠杆菌 靛基质试验阴性,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,甲基红试验结果,甲基红试验结果,VP试验 产气肠杆菌 葡萄糖 丙酮酸 脱羧 KOH + 乙酰甲基甲醇 氧化 培养基中胍基+ 二乙酰 红色化合物(+) 大肠杆菌杆菌不能生成乙酰甲基甲醇(),VP试验,5. 枸橼酸盐利用(C)试验:,产气肠杆菌在仅含枸橼酸盐作为唯一碳 源的培养基中生长,使培养基pH由酸 碱指 示剂变色(+) 大肠杆菌不能在此培养基上生长,指示 剂不变色(),5. 枸橼酸盐利用(C)试验:,细菌的生化反应种类很多,还有硫化氢试验、尿素酶试验、霍乱红试验等,其中吲哚(I)、甲基红(M)、VP(V)、枸橼酸盐利用(C)四种试验常用于鉴定肠道杆菌,合称为IMViC试验。例如大肠杆菌四种试验结果为+ + ,而产气肠杆菌则为+ +,细菌的生化反应种类很多,还有硫化氢试验、尿素酶试验、霍, 合成代谢产物及其在医学上的意义1热原质 4. 细菌素 2毒素和侵袭性酶 5合成某些维生素 3抗生素 6. 色素, 合成代谢产物及其在医学上的意义,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,四、细菌的人工培养(一)培养基: 基础培养基:如肉汤培养基 增菌培养基:有利于细菌增殖 选择培养基:如SS培养基 鉴别培养基:如各种糖发酵管 厌氧培养基:如硫乙醇酸钠肉汤、 庖肉培养基,四、细菌的人工培养,(二)培养细菌的方法:常用的有两种 分离培养:用划线的方法将混杂的细菌 在固体培养基上分开 纯培养:挑去一个菌落移种到另一个培 养基上长出的细菌为纯种称 纯培养 可根据不同的标本选用不同的方法,(三)细菌在培养基中的生长现象 液体培养基中生长情况 混浊生长,大多数细菌 沉淀生长,少数链状细菌 膜状生长,枯草芽孢杆菌等需氧菌,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,固体培养基中生长情况 菌落:由一个细菌生长繁殖而来的细菌集团菌落有光滑型菌落、粗糙型菌落、粘液型菌落三种菌苔:菌落连成一片形成菌苔,固体培养基中生长情况,细菌在半固体培养基中生长情况 有鞭毛的细菌扩散生长,无鞭毛的细菌沿穿刺线生长,六年级科学上册馒头发霉了课件5苏教版,(四)人工培养细菌的用途 细菌的鉴定和研究 传染病的诊断和防治 生物制品的制备 菌种的保存,肺炎链球菌药敏实验 (对青霉素耐药),肺炎链球菌药敏实验(对青霉素敏感),肺炎链球菌药敏实验 (对青霉素耐药)肺炎链球菌药敏实验(对青,

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