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    护理安全授课课件.ppt

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    护理安全授课课件.ppt

    护理差错、失误与防范,2011.8.8,刘英,护理差错、失误与防范2011.8.8刘英,护理差错、失误与防范,主讲 刘英,2011年8月,护理差错、失误与防范主讲 刘英2011年8月,护理事故相关概念护理差错的特点护理失误、意外案例分析与教训护理失误与意外的防范,护理差错、失误与防范,护理差错、失误与防范,护理事故相关概念,护理事故,凡在护理工作中,由于护理人员的过失,造成伤病员死亡、残废、组织器官损伤并导致功能障碍者,属于护理事故。由于病员及其家属不配合诊治为主要原因而造成不良后果,或发生难以避免的并发症 均不属于护理事故。,护理事故相关概念护理事故 凡在护理工作中,由,护理事故相关概念,在护理工作中,因责任心不强,违反医院规章制度、护理常规和技术操作规程,或技术操作不熟练而发生差错,致使治疗时间延长或治疗效果受到影响,从而增加了病人的痛苦,但无严重不良后果,尚未构成医疗事故的行为。,护理差错,护理事故相关概念在护理工作中,因责任心不强,违反医院规章制度,护理事故相关概念,护理意外,由于病情或病员体质 特殊而发生难以预料 和防范的不良后果者,称为护理意外。,护理事故相关概念护理意外 由于病情或病员体质,护理事故相关概念,护理纠纷,凡未定性或已定性的护理问题,医院与患者极其家属之间发生纠葛,对发生的原因、情节、责任、过失等有不同看法,在未作出结论之前,称为护理纠纷。,护理事故相关概念护理纠纷 凡未定性或已定性的护理问题,,护理差错的80%因素是药物治疗,而且与违章操作、不执行常规制度有直接关系。 护理差错与医疗差错有很强的不可分性。有些护理差错本身也是医疗差错,有些护理差错的发生,正是以医疗失误为诱因的。 护理差错有明显的重复性,因此也带有一定的随机性,存在着随机变量因素,认识这一规律性,我们就可以用概率进行分析,进而采取有效的防范措施。 护理差错的发生,受工作程序各环节因素的影响,受整体质量状况的影响。护理差错常常表现为环节质量失控。 在一般的护理差错中,潜在着较多的危险因素,同是打错针、发错药,有的可以只是一般缺点,有的可能给病人带来严重后果。,护理差错的特点,护理差错的80%因素是药物治疗,而且与违章操作、不执行,护理差错范围,不遵守值班制度,擅离职守,病人病情变化未及时发 现或未按规定及时参与抢救危重病人。 对急救器材药品保管不善,影响抢救工作进行者。 因护理不周发生小面积烫伤、褥疮短时间内可治愈者。 二级以上护理病人或无陪护患儿,由于护理不周引起坠 床、摔倒但无不良后果者。 备皮不合格,致使手术延期者。 重要引流管脱落,影响治疗观察者。 伤口或体腔内留置纱布、引流条(管),未按规定时间 取出,无不良后果者。 助产过程,由于保护不力,致使会阴撕裂II度以上者。 婴儿发生II度红臀或腋下感染者。 书面或口头交接班,遗漏重要病情观察、特殊检查、治 疗、手术者。 特殊检查前准备不充分或发生错误,致使延误检查或使 检查中断者。,临床护理,护理差错范围 不遵守值班制度, 未按规定做过敏试验而用药,但未引起过敏反应者。 将过期变质药液注入病人体内,但未造成不良后果者。 用错药物:包括用错剂型、剂量、浓度、部位、方法等,但无不良后果者。 延误用药时间(抗生素、激素等)或提前2小时以上使用者。 静脉注射高浓度或刺激性药物,引起局部炎症但无不良后果者。 消毒不严,引起局部感染,经处理炎症短期消退者。 注射部位选择不当,或针刺过深等原因,以致刺伤神经,引起一过性功能障碍无不良后果者。 输血时,因工作不细致致使血液污染,损失血液,影响治疗者。 抽血时错人、错量、漏人、漏项、延误检查时间者。 损失、丢失重要血标本。,护理差错范围,药物治疗, 未按规定做过敏试验而用药,但未引起过敏反应者。护,主要器械准备不全,影响手术、检查治疗者。 未按规定更换消毒液,培养有细菌生长,但未引起不良后果者。 手术中因护理工作的原因,手术器械敷料查对不清,影响手术过程30分钟以上者。 手术病人体位摆置不当或保护不妥,使受压局部麻痹或发生褥疮,短期内恢复者。 将过期物品或未消毒物品做灭菌物品发出。 理疗中发生小面积II度以下烫伤,短期内恢复正常者。,护理差错范围,技术操作,主要器械准备不全,影响手术、检查治疗者。护理差,男性,岁,直肠息肉进行息肉结扎切除术。因息肉基底部较宽(约.厘米),术后医嘱特别交代“注意观察有无术后出血”上午时返回病房,下午安静入睡,晚时病人进少量流质饮食,晚时自感左下腹胀痛,便意急,当即去厕所,病人发现排鲜红色血样便,量不清,晚10时,病人第二次去厕所,又排出鲜红色血样便,量较多,自觉心慌、乏力,回床。晚12时前又有两次去厕所,均为鲜红血便。因未见值班护士查房,无法报告病情,加之自己认为“不会有多大问题”而未惊动病友。直到第五次去厕所,昏倒在厕所里。经其他病人发现报告后,医护人员才赶到,进行抢救。当时,病人面色苍白,四肢湿冷、血压80/60毫米汞柱。心率110次/分,立即给氧,输血补液。经输血600毫升,补液500毫升后,血压升至107/80,立即进行2次手术探查,发现息肉结扎线已脱落。经再次结扎止血,术后经过良好,住院13天出院。 讨论: 1、认真执行医嘱 2、坚持按分级护理要求查房 3、提高值班交接质量,护理差错、失误案例分析与教训,案例1:直肠息肉术后出血性休克,病情观察,护理差错、失误案例分析与教训案例1:直肠息肉术,护理差错、失误案例分析与教训,新生儿,男性,体重2300克,吸吮能力差,产后第三天下午当班护士在下班前30分钟,按医师口头医嘱为患儿用热水袋保温。从热水瓶中将开水倒入热水袋后,未测水温,也未检查有无漏水现象,用毛巾包好后即放在患儿右侧腰部,交班时也未向下班护士交代。前后夜班护士都曾为患儿换尿布,查房时也曾发现患儿哭闹不安,但未引起注意,次日上午8时为患儿洗澡时才发现患儿背后有一漏水热水袋,漏水浸湿了胸背腰部,胸背、左肘及背部烫伤,占体表面积的3.5%,III烫伤(I、II为2%,III为3.5%)。经植皮方治愈。 讨论: 1、有章不循,未按常规要求测水温和检查是否漏水。 2、没有将使用热水袋的问题列入交班内容。 3、不重视床头护理主动观察病情。,病情观察,病例2:新生儿热水袋烫伤,护理差错、失误案例分析与教训 病情观察病例2:新生,患者,男性,77岁。诊断为(1)脑血栓形成后遗症,左侧偏瘫;(2)高血压病。入院后,给予二级护理,留陪人。某日晚,陪人上好床档后去买水果。医护人员查房时,见病人安静卧床,并已上床档,未再进行检查床档安装是否稳妥,2小时后,陪人回病房,发现病人已坠床。患者自诉右肩有压痛,经X线照片为右肱骨外踝骨折,经骨科会诊,给予夹板固定,消炎止痛等治疗,1月余出院。,护理差错、失误案例分析与教训,病例1:床档安装不当致重症病人坠床骨折,生活护理,坠床、跌倒及其他,护理差错、失误案例分析与教训病例1:床档安装不当致重症病人坠,患者,女性,64岁,拟诊高血压危象入院。入院后经腰穿证实为脑溢血、高血压三期,经积极抢救,病情有神志模糊转为清醒,问话对答正常,四肢活动自如,血压逐渐平稳。一日,于输液过程中,因无人协助解小便,床边亦无便器,便自己下床入厕而摔倒。被发现后将患者抬回病床,自诉因头昏倒地,当即采用脱水、止血等治疗,但病人由神志清醒转为模糊,继而嗜睡,瞳孔左右,血压逐渐上升,病情不断恶化,经多方抢救无效,3天后死亡。,护理差错、失误案例分析与教训,生活护理,病例2:脑溢血病人自行入厕加重病情死亡,坠床、跌倒及其他,护理差错、失误案例分析与教训生活护理病例2:脑溢,患者,男性,20岁,因大叶性肺炎入院。住院后按常规治疗,夜间突然病情恶化,出现中毒性休克、心肌炎等症状,改为专人护理,经抗感染等各种治疗,数日后,病情逐渐稳定,改一级护理,由于护士业务不熟,擅自扶患者入厕,诱发心力衰竭,心跳、呼吸停止,经抢救无效死亡。,护理差错、失误案例分析与教训,病例3:心肌炎病人下床致心力衰竭死亡,生活护理,坠床、跌倒及其他,护理差错、失误案例分析与教训病例3:心肌炎病人下,截瘫患者发生褥疮颅骨牵引枕部压疮垫纸遗在患者身下发生褥疮约束不当发生褥疮,护理差错、失误案例分析与教训,生活护理,褥 疮,护理差错、失误案例分析与教训生活护理褥 疮,护理差错、失误案例分析与教训,病员,女,76岁。咳嗽、憋气及发热2个月入院。初步诊断为慢性支气管炎并发感染,肺心病及肺气肿。入院后由护士甲为其静脉输液。甲在患者右臂肘上3厘米处扎上止血带,当完成静脉穿刺固针 头后,由于病人的衣袖滑下来将止血带盖住,所以忘记解下止血带。随后甲要去给自己的孩子喂奶,交护士乙继续完成医嘱。乙先静脉推注药液,然后接上输液管进行补液。在输液过程中,病人多次提出“手臂疼及滴速太慢”等,乙认为疼痛是由于四环素刺激静脉所致,并解释说:“因为病情的原因,静脉点滴的速度不宜过快”。经过6个小时,输完了500 毫升液体,由护士丙取下输液针头,发现局部轻度肿胀,以为是少量液体外渗所致,未予处 理。静脉穿刺9个半小时后,因病员局部疼痛而做热敷时,家属才发现止血带还扎着,于是立即解下来并报告护士乙,乙查看后嘱继续热敷,但并未报告医生。 止血带松解后4个小时,护士乙发现病人右前臂掌侧有22厘米水泡两个,误认为是热敷引起的烫伤,仍未报告和处理。又过了6个小时,右前臂高度肿胀,水泡增多而且手背发紫,护士乙才向医生和院长报告。院长组织会诊决定转上级医院,因未联系到救护车暂行对症处理。两天后,病人右前臂远端23已呈紫色,只好乘拖拉机送往上级医院。为等待家属意见,转院后第三天才行右上臂中下13截肢术。术后伤口愈合良好。但因病人年老体弱加上中毒感染引起心、肾功能衰竭,于术后一周死亡。经医疗事故鉴定委员会鉴定,结论为一级医疗责任事故。 处理:(1)护士甲给予行政降职处分;(2)护士乙给予行政记过处分;(3)院长给予行政警告处分;(4)将本次事故通报本地区各县医院;(5)免去病人全部住院费,并给家属一次性补偿500000元。,护理基本技术,病例1:输液后止血带未松解致患者截肢,护理差错、失误案例分析与教训 护理基本技术病例,护理差错、失误案例分析与教训,患者彭某5床与谭某15床患者面貌相似, 护班护士未经查对病房、床号和姓 名,误将谭某的80万单位青霉素给 彭某注射,半分钟后诉局部剧痛、 胸痛、气紧、心慌,并出现四肢抽动等过敏反应。经注射0.1%肾上腺素1毫升、非那根25毫克,静脉推注维生素C500毫克加葡萄糖液100毫升等措施,半小时后过敏症状消失。,护理基本技术,病例2:给病人错注青霉素致过敏反应,护理差错、失误案例分析与教训,2008年3月16日晚,北京市80岁的王老太太因“ 呼之不应半小时”被送往某医院急诊治疗,当晚症 状加重。医生安排护士给患者注射盐酸胺碘酮注射液,并嘱咐护士要慢推,推十分钟。2008年3月17日凌晨两点零五分,一名护士开始给王老太太推药,此时有其他患者叫护士,于是该护士放下注射器离去。随后另外一个护士拿起注射器继续注射,两名护士注射完液体时间共计五分钟。注射完毕后,王老太太经抢救无效死亡。王老太太的家属认为医院存在过错,遂请求法院判决医院赔偿各类损失共计25万余。,护理差错、失误案例分析与教训,护理基本技术,病例3:注射速度过快致八旬老太死亡,2008年3月16日晚,北京市80岁,据【医疗纠纷律师网消 息】: 5月26日,全国“十 大律师名人”宋中清律师代 理原告高秀云诉兖矿集团有 限公司第二医院输入变质(含絮状物)药物奥迪金致使 老人陷入亚植物状态一案,被邹城市人民法院一审判决 医院赔偿残疾赔偿金、护理费、医疗费、 伙食补助费、精神损害抚慰金等各项损 失133139.28元。宋律师认为,损害发 生的直接原因是实习护士违规独立操作 输液,并冒签护士吕某的姓名;该医院 没有严格执行护理“三查七对”制度,被 告方存在过错。因此,对原告高秀云受到的损害,被告应负主要赔偿责任。,护理差错、失误案例分析与教训,病例4:实习护士违规独立操作输液,护理基本技术,据【医疗纠纷律师网,护士执行操作过程中中途停止护理观察不仔细护士知识缺乏责任性不够违反规章制度及操作常规,成因分析,护士执行操作过程中中途停止成因分析,护理风险识别,护理风险识别,护理人员制度和常规管理问题护理技术患者自身环境、设备,护理风险识别,护理人员护理风险识别,业务素质方面工作态度 胜任工作程度(知识、素质、能力),护理风险识别,护理人员,业务素质方面护理风险识别护理人员,不严格执行规章制度不落实等级护理制度未落实护理常规缺乏工作程序、各班职责,护理风险识别,制度和常规,不严格执行规章制度护理风险识别制度和常规,制度补充修订、关键流程落实?有效的管理预案、流程、规范、程序?定时识别,分析高风险因素? 制度管理的误区 -出问题才重视,护理风险识别,管理问题,制度补充修订、关键流程落实?护理风险识别管理问题,跨科收治病人,技术不熟练新技术的应用(如PICC技术)不认真执行护理操作常规不熟悉专科仪器操作程序对护理技术操作中的安全隐患缺乏预见性,护理风险识别,护理技术,跨科收治病人,技术不熟练护理风险识别护理技术,环境-地面湿滑、地面不平等无床档、暖瓶放置位置、呼叫器性能等输液器质量(针头、管路)导尿管质量呼吸机,护理风险识别,环境,设备,环境-地面湿滑、地面不平等护理风险识别环境,设备,节假日、三休时间(人少)病情突然变化,尤其是家属首先发现值班时间请进修、实习人员代岗病人或家属已有不满医疗、护理或支持系统出过差错医疗意外或严重并发症病人濒危或突然死亡,高危时段,节假日、三休时间(人少)高危时段,高危人员,新上岗护士 轮转护士 借帮忙护士 能力差护士 带情绪上班护士进修护士 实习护士未注册护士,高危人员新上岗护士 轮转护士,酒后(控制能力、滋事);合并精神病;有前科潜在生命危险;患多种疾病、与多家医院多科室有关;经济、无人照看、语言交流障碍;熟人从医或家属从医;工伤,容易引发纠纷的人群,酒后(控制能力、滋事);合并精神病;有前科容易引发纠纷的人群,护士安全行为准则,护士安全行为准则,护士安全行为准则,“十不查对、十不执行”,护士安全行为准则“十不查对、十不执行”,不执行医嘱口头医嘱转抄或重整服药、输液、药物质量、药物的作用,护士安全行为准则,护士交接班“十不交、十不接”,护士安全行为准则护士交接班“十不交、十不接”,护士安全行为准则,不交病人病情治疗药物危重病人床单病人输液外漏抢救病人抢当班护,护士安全行为准则,护理人员上岗“十时、十防止”,护士安全行为准则护理人员上岗“十时、十防止”,护士安全行为准则,各项查对时,防止主观臆断,行交接班时,防止工作脱节,单独值班时,防止精神倦怠,假日值班时,防止思想涣散,业务生疏时,防止随意蛮干,护士安全行为准则,护士安全行为准则各项查对时防止主观臆断行交接班时防止工作脱节,多人值班时,防止相互依赖,工作清闲时,防止大意散漫,临床带教时,防止放任自流,人员变更时,防止情绪波动,工作繁忙时,防止草率慌乱,护士安全行为准则,多人值班时防止相互依赖工作清闲时防止大意散漫临床带教时防止放,药品管理安全,药品管理安全五个准确准确的药物按准确的剂量用准确的途径在准确,端正服务态度,重视职业道德修养。注意保持自己的身心健康。重视护理理论的钻研,养成良好的观察判断能力。提高自己解决问题的能力。不懈地总结教训,及时评价自己的工作。注意团结协作。订好护理计划。加强技术管理。严格执行各项护理技术操作规程。,护理失误与意外的防范,端正服务态度,重视职业道德修养。护理失误与意外的防范,护理失误与意外的防范,防止错人。防止错药。医务人员间联系 时,提倡复诵。定期检查。,防止失误,应做到,护理失误与意外的防范 防止失误,应做到,护理紧急风险预案与程序,护理紧急风险预案与程序,1.患者自杀后的应急预案2.患者坠床/摔倒时的应急预案3.患者外出或外出不归时的应急预案4.患者突然发生猝死时应急程序,护理紧急风险预案与程序,1.患者自杀后的应急预案护理紧急风险预案与程序,意外事故紧急状态时的护理应急预案与程序,意外事故紧急状态时的护理应急预案与程序,1.停水和突然停水的应急程序2.停电和突然停电的应急程序3.失窃的应急预案程序4.遭遇暴徒的应急程序5.火灾的应急程序,意外事故紧急状态时的护理应急预案与程序,1.停水和突然停水的应急程序意外事故紧急状态时的护理应急预案,护理安全授课课件,

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