人教版二年级数学上册《74练习二十三》课件.pptx
,练习二十三,认识时间,7,分针走1小格是1分,走1大格是5分。,钟面上分针是如何转动的?时与分的关系是怎样的?,时针走一大格,是1时,分针走一圈,也就是60分,所以1时=60分。,填空。,30,6,35,12,读时间要根据时针和分针的位置来确定。,时间的读写方法是怎样的?,先看时针的位置来确定“时”,再看分针的位置来确定“分”,合起来就是几时几分。,7:45,写出钟面上的时间。,( )时( )分,( )时( )分,9,30,6,15,如何解决关于时间的问题?,选择某一时间做某事,可以根据时间的先后顺序来确定,或排除不对应的时间,再确定所选时间。,例:丽丽八点写完作业,写完作业后去看电视,十点的时候上床睡觉,那么丽丽可能在哪个时间去看电视呢?,7:45,8:20,11:00,小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。,写出钟面上的时刻。,10:45,9:55,6:05,1:20,亮亮的活动时间表,把时间和相应的活动连起来。,你发现了什么规律?画出最后一个钟面的时针和分针。,2:15,2:30,2:45,3:00,连一连。,上午中午下午晚上,过5分是 过10分是 过一刻是 过半小时是,6:35,7:30,6:00,3:30,连一连。,这节课你们都学会了哪些知识?,认识时间,1时=60分,分针走一大格是1时,认识“时”和“分”,分针走一小格是1分,走一大格是5分,认识分,认识时,时和分的关系,这节课你们都学会了哪些知识?,认识时间,认识几时几分,时针走过数字几,就是几时。分针从12起走了多少小格, 就是几时多少分。,解决问题,