人教版二年级数学下册《用26乘法口诀求商解决问题例3》课件.ppt

人教版小学数学第四册第二单元,用“平均分”解决实际问题,学习目标 1、学会解答简单的除法应用题，会写单位名称。 2、通过丰富、现实、具有探索性的学习活动，感知生活与数学的紧密联系。 3、养成爱动脑分析、解决问题的习惯。,火眼金睛,1、632 读作：6除3等于2。,2、把8分成4份，每份是2。,3、12个苹果，每3个一份， 可以分成4份。,除以,x,平均分成,x,旧知回顾,判断对错，并说出理由。,列式计算。,（1）把18平均分成6份，每份是多少？,（2）20里面有几个4？,186=3,204=5,旧知回顾,孩子们，你们喜欢玩游戏吗？,15人做游戏。,探究新知,15人做游戏，平均分成3组，每组几人？,2人小组交流： 1、你从题中获得了哪些数学信息？ 2、你能列式计算吗？,探究新知,15人做游戏，每5人一组，可以分成几组？,2人小组交流： 1、你从题中获得了哪些数学信息？ 2、你能列式计算吗？,15人做游戏，平均分成3组，每组几人？ 1535（人）答：每组5人。,15人做游戏，每5人一组，可以分成几组？ 1553（组）答：可以分成3组。,聪明的孩子们，你们知道这两道题有什么不同的地方吗？,第一道是把15平均分成3份，每份是几；第二道是求15里面有几个5。是平均分的两种不同说法。,如果又来了3人，平均每组应有几人？,15人做游戏。,拓展延伸,15 + 3 = 18（人）,18 3 = 6（人）,答：平均每组应有6人。,达标检测,305=6（个）,答：平均 每人做6个。,306=5（个）,答：可以分成5个小组。,达标检测,2张纸可以做8朵花。,4人小组交流： 1、从题中你知道了哪些数学信息？ 2、要解决这个问题，先求出什么？ 3、可以做几朵花？你会列式解答吗？,82=4（朵）45=20(朵）,答：可以做20朵花。,总结反馈,通过这节课的学习你有哪些收获呢？,课后作业,在生活中，你也一定遇到过关于“平均分”的问题，回家后与爸爸妈妈共同写两道这样的问题并解决。,