教学怎样写日记课件.ppt

怎样写日记,1、主人公我。2、日记内容 我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的3、日记格式： 第一行：X月X日 星期X 天气X 第二行：题目（以你写的“事”为题） 第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。,怎样写日记1、主人公我。,写日记其实很简单，就是把一天里自己觉得有趣的、有意思的事情写下来，写出自己心里真实的想法和感受，所以小朋友们不用害怕。,写日记其实很简单，就是把一天里自己觉,日记的种类,（1）摘录日记（2）剪贴日记（3）生活日记,日记的种类（1）摘录日记,3月17日 星期三 晴开心的下午 今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！,3月17日 星期三 晴,4月25日 星期一 晴我的表姐 我家有一个天真可爱的表姐，她虽然性格暴躁，但是她也有善良的一面。 记得有一次，我和表姐在街上散步时，我和表姐发现一位老爷爷正在弯着身体，对我们说：“求求你们给我一点钱吧，我现在太饿了。”这时，我发现老爷爷的碗里有别人捐给他的钱和一些面包。我的表姐就毫不犹豫的从衣兜里拿出20元。我当时问表姐：“你为什么捐给老爷爷20元呢？”而表姐说：“我们应该多多帮助这些贫困人”我听了眼眶里情不自禁的装满了眼泪。 这就是我的表姐，你们认识她了吗？,4月25日 星期一 晴,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,教学怎样写日记课件,9月4日 星期六 晴散步 傍晚，我和妈妈去江边河堤散步。河堤上，小草已经枯萎了，它们可怜地趴在地上，一点生气也没有。忽然，我发现一片枯黄中有一丛绿色的东西。走近一看，原来是一株蒲公英。哟，它竟有这么强的生命力！深绿色的叶子中还托起一团绒毛一样的东西。我摘下这团绒球，轻轻地一吹，绒毛就四处飘开，落到地上。妈妈说：“这些绒毛中有蒲公英的种子，它常常借风力到处飘扬，跌落到哪里，明年春天就会在哪里发出新芽。”我心想：明年春天，我还要来河堤上看一看，看看种子是不是真的发芽了。,观察植物,9月4日 星期六 晴观察植物,教学怎样写日记课件,学写一篇日记,1、主人公我。2、日记内容 我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的3、日记格式： 第一行：X月X日 星期X X（天气） 第二行：题目（以你写的“事”为题） 第三行：开头空两格，描述今天发生的真人真事。,学写一篇日记1、主人公我。,