教与学新教案九年级数学下册252棱柱与三视图(第2课时课件.ppt
第25章投影与视图,252三视图,第2课时棱柱与三视图,第25章投影与视图252三视图第2课时棱柱与三视,第2课时棱柱与三视图,自 主 学 习,学习目标1认识棱柱,1下列几何体中，棱柱有() 图25212A1个 B2个 C3个 D4个,C,第2课时棱柱与三视图自 主 学 习学习目标1认识棱柱 1,第2课时棱柱与三视图,2在棱柱中，任何相邻两个面的交线叫做棱，相邻侧面的交线叫做侧棱棱柱的所有侧棱长都_棱柱的上、下两个底面是相同的多边形，直棱柱的侧面都是_人们通常根据底面图形的边数将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱,相等,矩形,第2课时棱柱与三视图2在棱柱中，任何相邻两个面的交线叫做,第2课时棱柱与三视图,归纳 (1)棱柱的上、下两个面_且是_，叫做底面，其余各面叫做_，相邻侧面的交线叫做_，侧棱_(2)当侧棱垂直于底面时，棱柱称为_，它的各个侧面都是_(3)底面是正多边形的直棱柱叫做_,互相平行,全等的多边形,侧面,侧棱,平行且相等,直棱柱,矩形,正棱柱,第2课时棱柱与三视图归纳 (1)棱柱的上、下两个面_,第2课时棱柱与三视图,学习目标2会根据物体的三视图想象物体的形状,3若一个几何体的三视图如图25213所示，则这个几何体是() 图25213 图25214,C,第2课时棱柱与三视图学习目标2会根据物体的三视图想象物体,第2课时棱柱与三视图,4如图25215是由几个相同的小正方体所搭成几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置的小正方体的个数，则这个几何体的主视图是() 图25215 图25216,C,第2课时棱柱与三视图 4如图25215是由几个相同的,第2课时棱柱与三视图,5如图25217是某几何体的三视图，其侧面积是 () 图25217A8 B4 C2 D4,B,第2课时棱柱与三视图5如图25217是某几何体的三视,第2课时棱柱与三视图,归纳 由物体的三视图想象几何体形状可以从如下途径进行分析：(1)根据主视图、俯视图和左视图想象几何体前面、上面和左面的形状以及几何体的长、宽、高；(2)从实线和虚线想象几何体看得见部分和看不见部分的轮廓线；(3)熟记一些简单的几何体的三视图对复杂几何体的想象会有帮助常见几何体的三视图如下,第2课时棱柱与三视图归纳 由物体的三视图想象几何体形状,第2课时棱柱与三视图,第2课时棱柱与三视图几何体主视图左视图俯视图,第2课时棱柱与三视图,探究问题一简单几何体的三视图,互 动 探 究,例 1 教材习题变式题 如图25218是由两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形，其主视图是() 图25218图25219,B,第2课时棱柱与三视图探究问题一简单几何体的三视图 互 动,第2课时棱柱与三视图,听课笔记 _,解析 B两个相同的正方体和一个圆锥体组成的立体图形，其主视图的下面是两个正方形，左上方是一个等腰三角形故选B.,第2课时棱柱与三视图听课笔记 _,第2课时棱柱与三视图,归纳总结 几何体的主视图是从正面看到的图形，三视图应遵循规律“长对正，高平齐，宽相等”对于几何体的组合体，要注意它们各自的形状和相互的位置关系,第2课时棱柱与三视图归纳总结 几何体的主视图是从正面,第2课时棱柱与三视图,探究问题二由三视图确定物体的形状,例 2 教材例题变式题某几何体的三视图如图25220所示，则该几何体可以是() 图25220 图25221,A,第2课时棱柱与三视图探究问题二由三视图确定物体的形状 例,第2课时棱柱与三视图,解析 A由主视图、左视图可以先排除C，D，再由俯视图排除B.,第2课时棱柱与三视图解析 A由主视图、左视图可以先排,第2课时棱柱与三视图,听课笔记 _,第2课时棱柱与三视图听课笔记 _,第2课时棱柱与三视图,归纳总结 对照所给的三视图，确定物体的形状，实线为看得到的线，虚线为看不到的线,第2课时棱柱与三视图归纳总结 对照所给的三视图，确定物,第2课时棱柱与三视图,探究问题三根据三视图进行有关计算,例 2 教材例题变式题如图25222是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是() 图25222A13cm3 B17cm3 C66cm3 D68cm3,B,第2课时棱柱与三视图探究问题三根据三视图进行有关计算例,第2课时棱柱与三视图,解析 B根据三视图可知该几何体是两个圆柱体叠放在一起，底面直径分别是2 cm和4 cm，高分别是4 cm和1 cm，所以体积为42211217(cm3)故选B.,第2课时棱柱与三视图解析 B根据三视图可知该几何体是,第2课时棱柱与三视图,听课笔记 _,第2课时棱柱与三视图听课笔记 _,第2课时棱柱与三视图,归纳总结 解这类题的关键是正确地得到几何体的形状，然后确定图中的数据是几何体的哪个量，这样才可以正确求得几何体的体积或表面积等,第2课时棱柱与三视图归纳总结 解这类题的关键是正确地得,第2课时棱柱与三视图,课 堂 小 结,第2课时棱柱与三视图课 堂 小 结,第2课时棱柱与三视图,反思 直四棱柱、长方体和正方体之间的包含关系是( ) 图25223,A,第2课时棱柱与三视图反思 A,
