教科版三年级科学上册课件：《金鱼》课件.ppt

金 鱼,金 鱼,鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目前有鱼类2.4万种。金鱼是常见的观赏鱼，观察金鱼，想一想它的身体怎样？身上长着什么？它怎样运动？金鱼的种类很多，它们有什么共同特点？,首先观看以下一些金鱼图片,鱼类已经出现了4.5亿年，是脊椎动物的鼻祖，目,红白琉金,红白琉金,黑狮头,黑狮头,鹤顶红,鹤顶红,熊猫龙晴,熊猫龙晴,红寿星,红寿星,红水泡眼,红水泡眼,教科版三年级科学上册课件：金鱼ppt课件,我观察到的金鱼的特点：,金鱼是怎么呼吸、怎么运动的呢？,生活在水中，身体分为头、胸、腹三部分，身上长有鳞片和鱼鳍。,我观察到的金鱼的特点：金鱼是怎么呼吸、怎么运动的呢？,这是金鱼的什么器官？,这是金鱼的什么器官？,思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作用？,鱼的鳃是用来呼吸的器官 鱼的鳍是运动器官。鳞片是保护鱼体的，保持鱼 体表湿润。,思考：鱼的鳃和鳍有什么功能？ 鳞片有什么作用？鱼的鳃是用来呼,观察金鱼的捕食,准备一些鱼食或面包屑，轻轻地放几粒在鱼缸里，观察金鱼是怎样把食物吃下去的？,观察金鱼的捕食 准备一些鱼食或面包屑，轻,金鱼看到食物以后，张开大嘴把食物吸进去，然后再用嘴里的牙齿进行适当的咀嚼，吞到肚子里消化，直至排泄。,金鱼是怎样吃食的,金鱼看到食物以后，张开大嘴把食物吸进去，然后再用嘴里的牙齿进,金鱼在不停地喝水，会胀破肚子吗？,实验：用吸管吸一些红色食用色素，在金鱼的嘴前挤出红水，1、你看到了什么？2、这个现象说明了什么？ 答：1、我看到了水从金鱼嘴里进，从鳃流 出来。2、这个现象说明了金鱼不是真正的喝水，而是在不停地呼吸。,金鱼在不停地喝水，会胀破肚子吗？实验：,想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?,课外继续观察金鱼的活动，看看它是怎样排便，怎么活动的？,想一想金鱼和蚂蚁有什么相同和不同?课外继续观察金鱼的活动，看,谢谢！,谢谢！,