教科版科学三年级下册33影子的秘密课件.pptx

第三单元 太阳、地球和月球,影子的秘密,影子的变化是怎样产生的？,产生影子,想一想，下面的材料分别代表什么？,太阳（光源）,阳光下的物体（遮挡物）,让影子发生变化,影子的长度与光照射的角度有关，斜射的程度大，影子就长。影子方向与光源的位置相反,让影子发生变化,影子的形状和光源照射物体的侧面形状有关,手影游戏,影子是怎样产生的？,光源、遮挡物、屏是影子产生的条件（遮挡物要在光源和屏之间）。,屏,光源,影子可以发生哪些变化？,影子的位置、方向随着光源的位置而变化。影子的形状，与遮挡物的侧面形状有关。,太阳的位置与影子的变化有什么关系？,太阳：东偏南西,影子：西偏北东,太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。,观察云,谢,谢,观看,数学质量检测试题命题说明一、命题指导思想： 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识来源于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,联系电话：联系 QQ：电子邮箱：,壁 墙 蚊 咬 断 您拨 甩 赶 房 傻 转,b qing wn yo dun nn,b shui gn fng sh zhun,壁,b,壁虎 墙壁,蚊,wn,蚊子 蚊虫,墙,qing,墙角 墙纸,咬,yo,咬住 撕咬,齐读第三至五自然段，想一想：小壁虎都找谁借过尾巴？结果怎么样？（课后第2题）,结果：并没有借到尾巴。,找一找，画一画：小壁虎每次借尾巴时是怎么说的？,可以看出，小壁虎很有礼貌！,1.小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？2.牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？3.燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？,