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    人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》课件.ppt

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    人教版二年级数学上册《6的乘法口诀》课件.ppt

    ,第7课时 6的乘法口诀,R 二年级上册,4 表内乘法(一),第7课时 6的乘法口诀R 二年级上册 4 表内乘法(,1.看算式说口诀。,31,42,33,41,12,23,22,44,43,53,45,52,55,11,1.看算式说口诀。31423341122322,34 44 55 22 25 32 51 35 5( )20 4( )12,2.说口诀算得数。,12,25,10,3,16,4,4,6,15,5,34 44,课后作业,探索新知,课堂小结,当堂检测,6的乘法口诀,课后作业探索新知课堂小结当堂检测6的乘法口诀1课堂探究点2课,探究点,6的乘法口诀,你知道6的乘法口诀吗?,到底对不对呢?请你验证验证。,得六,十二,十八,二十四,三十,三十六,探究点6的乘法口诀你知道6的乘法口诀吗?到底对不对呢?请你验,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,我们都学过哪些乘法口诀?,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六我们都学,点击播放动画,一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六。,(讲解源于点拨),归纳总结:,6的乘法口诀有6句:,一六得六、二六十二、三六十八、(讲解源于点拨)归纳总结:,1.用一句口诀写出两个乘法算式。,3618,6318,5630,6530,4624,6424,小试牛刀,(选题源于教材P60做一做第1题),1.用一句口诀写出两个乘法算式。361863185,6424(个),2.(选题源于教材P60做一做第2题),6424(个)2.(选题源于教材P60做一做第2题),4.,小试牛刀,(选题源于教材P61练习十三第4题),2,5,10,6,3,18,( ),( ),支,本,或5210(支),或3618(本),4.小试牛刀(选题源于教材P61练习十三第4题) 25 1,5.一只 6条腿。3只 ( )条腿。6只 ( )条腿。,(选题源于教材P61练习十三第5题),18,36,5.一只 6条腿。3只 (,6.看谁算得 都对。36 16 6664 43 3552 62 65,(选题源于教材P61练习十三第6题),18,6,36,24,12,15,10,12,30,6.看谁算得 都对。(选题源于教材P61练习十三第6题),7.填表说口诀。,3,4,5,6,6,8,10,12,4,9,12,15,18,6,3,12,16,20,24,8,4,15,20,25,30,10,5,18,24,30,36,12,6,1,2,2,(选题源于教材P62第7题),7.填表说口诀。3456681012491215186312,(选题源于教材P62练习十三第8题),8.在 里填上“”“”或“”。3 3 6 3 3 9 4 3 122 6 12 5 6 30 6 4 2,(选题源于教材P62练习十三第8题) 8.在 里填,(选题源于教材P62练习十三第9题),9.,6和2,4和3相乘得12。,(选题源于教材P62练习十三第9题) 9.6和2,4和3相,(选题源于教材P62练习十三第10题),10.,6424(枚) 口答:4套有24枚。,一套邮票共6枚,4套有多少枚?,(选题源于教材P62练习十三第10题) 10.6424,1. 6的乘法口诀有6句,每相邻两句口诀之间的结果 相差6;2. 除“六六三十六”外,利用每一句6的乘法口诀都 可以求出相应的两个乘法算式的积。,6的乘法口诀:,1. 6的乘法口诀有6句,每相邻两句口诀之间的结果6的乘,1用一句乘法口诀写出两道乘法算式。,3618,6318,5630,三六十八 五六三十_ _ _,6530,1用一句乘法口诀写出两道乘法算式。3618631,四六二十四 二六十二_ _ _,4624,6424,2612,6212,四六二十四 二六十二4624642426,2找座位。(连一连),2找座位。(连一连),3比一比,算一算。,18,18,24,24,30,30,36,36,3比一比,算一算。1818242430303636,4看图列式计算。,(1),块,( ),4,6,24,4看图列式计算。(1)块( )4624,(2),( ),5,6,30,朵,(2)( )5630朵,5想一想,算一算。,4,14,21,25,20,26,30,3,5想一想,算一算。41421252026303,6把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,并写出得数。,(1)266( )( )( )(2)656( )( )( )(3)644( )( )( )(4)366( )( )( ),3,6,18,4,6,24,5,4,20,2,6,12,辨析:乘法表示的是几个相同的数相加,所以在做题的时候一定要变成几个数相加的形式。比如26表示2个6相加,在加一个6就是3个6相加,写成乘法算式为36。,6把下面的乘加或乘减算式改写成乘法算式,并写出得数。(选题,作 业 请完成教材第61页练习十三第13题。 补充作业 请完成典中点的“应用提升练”和“思维拓展练”习题,具体内容见习题课件。,作 业 请完成教材第61页练习十三第13题。,Thank you!,Thank you!,

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