欢迎来到三一办公! | 帮助中心 三一办公31ppt.com(应用文档模板下载平台)
三一办公
全部分类
  • 办公文档>
  • PPT模板>
  • 建筑/施工/环境>
  • 毕业设计>
  • 工程图纸>
  • 教育教学>
  • 素材源码>
  • 生活休闲>
  • 临时分类>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 三一办公 > 资源分类 > DOCX文档下载  

    高等职业院校教师培训项目:产业导师教育教学能力岗前培训实施方案.docx

    • 资源ID:1965951       资源大小:97.16KB        全文页数:7页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录  
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP免费专享
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高等职业院校教师培训项目:产业导师教育教学能力岗前培训实施方案.docx

    项目代码:202代ZGP24江苏省高等职业院校教师培训项目产业导师教育教学能力岗前培训实施方案(南京信息职业技术学院)2022年5月制1.5课程体系课程内容的设置以实现培训目标为宗旨,采用集中授课和讲座两种基本形式。培训内容涵盖师德培训和业务能力培训,授课重点内容为:传感网应用开发中级知识与技能。表1:(产业导师教育教学能力岗前培训)课程体系模块名称拟设置课程培训学时培训形式拟授课教师(或团队)模块一:(师德教育)德育教育“师德引领,信念坚定新时代教师的使命与担当”4讲座、分组讨论、在线答题等校外专家“四史”4讲座、分组讨论、在线答题等校内专家课程思政4讲座、分组讨论、在线答题等校外专家德育教育4讲座、分组讨论、在线答题等校外专家专业建设与人才培训方案4专家授课校外专家人才培养探讨4专家授课校外专家专业教学标准建设4专家授课校内专家模块三:(课程建设)职业技能等级证书标准4专家授课校内专家专业课程开发与实践4专家授课校内专家课程思政教学设计4专家授课校内专家课程思政教学设计4专家授课校内专家专业课程开发与实践4专家授课校内专家课程体系构建4专家授课校外专家课程体系构建4专家授课校外专家模块四:三教改革与考核现代信息技术领域教师职业发展与心理健康4专家授课校外专家新形态教材开发4专家授课校外专家教学模式与方法创新4专家授课校内专家教学模式与方法创新4专家授课校内专家考核4结业考试校内专家互动交流4座谈校内外专家总学时80二、培训项目实施计划2.1培训安排2.1.1培训时间培训时间:2022年7月3日-7月13日,共11天。2.1.2培训地点培训授课地点:南京信息职业技术学院学员拟住宿地点:文澜宾馆2.1.4培训日程安排按照培训日程,详细列出每一天的课程安排。参考表格如表3所不O表3.培训日程安排周次时间培训模块培训内容授课方式培训学时培训师资第阶段第一天上午师德教育德育教育“师德引领,信念坚定一一新时代教师的使命与担当”讲座4校外专家第一天下午“四史”讲座4校内专家第二天上午课程思政讲座4校外专家第二天下午课程思政教学设计讲座4校外专家第三天上午课程思政教学设计讲座4校外专家第三天下午德育教育讲座4校外专家第阶段第四天上午集中面授模块专业建设与人才培训方案讲座4校内专家第四天下午人才培养探讨讲座4校内专家第五天上午专业教学标准建设讲座4校内专家第五天下午职业技能等级证书标准讲座4校内专家手阶段第六天上午集中面授模块专业课程开发与实践讲座4校内专家第六天下午专业课程开发与实践讲座4校内专家第七天上午课程体系构建讲座4校外专家第七天下午课程体系构建讲座4校外专家第八天上午现代信息技术领域讲座4校外专家教师职业发展与心理健康第八天下午集中面授模块新形态教材开发讲座4校外专家第九天上午教学模式与方法创新讲座4校内专家第九天下午教学模式与方法创新讲座4校内专家第十天上午考核结业考试4校内专家第十天下午互动交流座谈4校内外专家总学时(周)80学时(2周)(此表中所列的为拟定课程安排,实际上课时间、师资、内容安排可根据实际情况进行微调)三、线上培训预案疫情防控需要,若培训项目由“线下”转为“线上”,请详细说明线上培训实施预案,主要包含在线网络培训平台条件和资源、培训课程安排、培训师资、培训方式、培训考核、培训效果跟踪、经费预算(按照每人每天480元进行预算)等方面内容。根据疫情防控需要,如果培训时期因疫情管控导致学员无法参加现场培训,则培训项目由“线下”改为“线上”授课,具体措施如下。线上培训的授课方式主要包括专家视频讲授、专家直播讨论、仿真软件使用、研讨交流、案例分析、线上考核认证以及线上资源辅助学习等。直播平台示例一、网络培训平台与资源“线上”授课计划采用直播、录播与在线课程资源学习相结合的方式开展,具体实现方式与资源内容如下表所示。类别资源平台或软件资源内容网站网址在线直播授课腾讯课堂直播授课录播与作业职教云平台录播与作业在线课程资源江苏省中职师培资源中心专业建设与人才培训方案江苏省中职师培资源中心人才培养探讨专业教学标准建设职业技能等级证书现代信息技术应用课程体系构建专业课程开发与实践现代信息技术领域教师职业发展与心理健康教学模式与方法创新热门问答5G时代的来倏,将会迎来HK些新½GH3X57x>GW:-Cfl4G3353E=3OA,费406国务少带诙可以看4K电决不卡?MWneC:Ftfl人以到43609网络工程入门的必需ItittOiR有86*285S二、培训课程安排培训课程安排仍参照原课程计划表实施,但在课前会将课程资源发布到参培学员手中,使学员能够提前学习,授课与课后作业均通过在线平台实施与布置。三、培训师资、培训方式培训师资配备不变,培训方式由“线下”授课改为“线上”授课。

    注意事项

    本文(高等职业院校教师培训项目:产业导师教育教学能力岗前培训实施方案.docx)为本站会员(李司机)主动上传,三一办公仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一办公(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    备案号:宁ICP备20000045号-2

    经营许可证:宁B2-20210002

    宁公网安备 64010402000987号

    三一办公
    收起
    展开