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    人教版二年级上册数学课件《角的初步认识》.ppt

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    人教版二年级上册数学课件《角的初步认识》.ppt

    人教版二年级上册数学课件角的初步认识,人教版二年级上册数学课件角的初步认识,一、角的初步认识,(一)寻找生活中的角,今天我们一起学习角的初步认识。,一、角的初步认识(一)寻找生活中的角今天我们一起学习角的初步,认识角及各部分名称,两条边是直直的,都从顶点出发。,这些物品中都有角。,一个角有一个顶点,有两条边。,一个角有几个顶点?有几条边?,认识角及各部分名称两条边是直直的,这些物品中都有角。一个角有,顶点,边,边,顶点,边,边,边,顶点,边,说一说:一个角有几个顶点?有几条边?,顶点边边顶点边边边顶点边说一说:一个角有几个顶点?有几条边?,1. 指一指哪里有角。,1. 指一指哪里有角。,( ),2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?,( ),( ),( ),( )2. 下面的图形哪些是角,哪些不是角?( )(,二、比较角的大小,比的时候要注意两个角顶点对齐,一条边也对齐。,我发现角的两边张开得越大,角就越大。,二、比较角的大小比的时候要注意两个我发现角的两边,角的大小与边的长短没有关系。,角的大小与两边张开的大小有关。,角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。,3. 打开折扇,看看角有什么变化。,4. 在两个三角尺上各选一个角, 比一比它们的大小。,3. 打开折扇,看看角有什么变化。4. 在两个三角尺上各选一,四、画角,画角要记住:先画顶点再画边。,别忘了让我来帮助你呀!,四、画角画角要记住:先画别忘了让我来,五、认识直角,这些图形中有角吗?,五、认识直角这些图形中,这些角都是直角。,这些角有什么特点?,这些角都是这些角有什么,三角尺可以帮助我们判断一个角是不是直角。,这是一副三角尺。,每个三角尺上都有一个直角。,三角尺可以帮助我们判断这是一副三角尺。每个三角尺上都有,下面哪些角是直角?,其余两个角需要用三角尺进行判断。,这两个角很明显不是直角,可以通过观察直接判断。,下面哪些角是直角?其余两个角需要用这两个角很明显不是直角,,这两个角都是直角。,用三角尺量一量教科书封面上的角是不是直角。,下面哪些角是直角?,这两个角都是直角。用三角尺量一量教科书封面下面哪些角是直角?,你会用纸折一个直角吗?,你会用纸折一个直角吗?,六、画直角,你知道怎样画直角吗?,六、画直角你知道怎样画直角吗?,七、锐角和钝角,我们认识了直角,你还知道什么角?,数学书上有角吗?是什么角?,直角,七、锐角和钝角我们认识了直角,数学书上有角吗?直角,我发现每一个三角尺上,除了有一个直角外,剩下的这两个角都是锐角。,我认识锐角。,我发现每一个三角尺上,我认识锐角。,红领巾上的这个角不是锐角啊!是什么角呢?,红领巾上的这个角是钝角,它比直角大。,红领巾上的这个角不是锐角啊!是什么角呢?红领巾上的这个角是钝,两人合作一起玩一玩这个游戏。,这个角比直角大,这是一个钝角。,我来摆一个角,你来说说这是什么角。,两人合作一起玩一玩这个游戏。这个角比直角大,我来摆一个角,你,1. 连一连。,1. 连一连。,2. 找一找。,你有什么发现?,找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。,2. 找一找。你有什么发现?找出下面三角形中的直角、锐角和钝,谁聪明谁来猜,?,谁聪明谁来猜?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜?,谁聪明谁来猜,谁聪明谁来猜?,直角,比直角小,比直角大,12,12,12,直角比直角小比直角大 12 12 1,直角( ), ,2、给下面的角分类,将序号写在( )里。,锐角( ),钝角( ), , ,直角( ) 2、给下面的角分类,将序号写,生活中的角,生活中的角,悉尼歌剧院,建筑物中,角给我们带来形与力的视觉享受!,悉尼歌剧院 建筑物中,角给我们带来形与力的视觉享受!,艾菲尔铁塔,艾菲尔铁塔,阅兵仪式,阅兵仪式,人教版二年级上册数学课件角的初步认识,人教版二年级上册数学课件角的初步认识,1、通过本课学习,大家都有什么收获?2、课后多多观察你的周围哪些物体表面有角,指 给你的小伙伴看看。3、你喜欢生活中的哪些角,画下来并和同学交流你喜欢的原因。,课后总结,1、通过本课学习,大家都有什么收获?课后总结,人教版二年级上册数学课件角的初步认识,感谢聆听,感谢聆听,

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