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    人教版七年级数学下册教案513同位角、内错角、同旁内角课件.ppt

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    人教版七年级数学下册教案513同位角、内错角、同旁内角课件.ppt

    5.1.3 同位角、内错角、同旁内角,2022/12/28,1,第五章 相交线与平行线5.1.3 同位角、内错角、同旁内,两对对顶角:1和3、 2和4,它们分别相等.,四对邻补角: 1和2、 2和3、 3和4、 4和1,它们分别互补.,两条直线相交构成的4个角中,任意两个角都有什么关系?,2022/12/28,2,B FE2314AO两对对顶角:1和3、 2和4,它,两直线AB、CD被第三条直线EF所截,构成8个角,简称“三线八角”.,直线AB、CD是被截直线,EF是截线.,2022/12/28,3,B FE2314AOCD6758两直线AB、CD被第三条直线,B,F,E,2,3,1,4,A,O,C,D,6,7,5,8,1,观察图中的1和5,它们与截线及两条被截直线在位置上有什么特点?你能给它们起个名字吗?,5,(1)两角在截线 的同侧,(2)两角在两被截 直线的同一方,同位角,2022/12/28,4,B FE2314AOCD67581 观察图中的1和,请判断下面各个图中1与2是同位角吗?你能联想一个字母,用它来形象化地反映同位角的图形特征吗?,2022/12/28,5,请判断下面各个图中1与2是同位角吗?你能联想一个,“F”,同旁,同侧,2022/12/28,6,角的名称位置特征基本图形图形结构特征同位角在两条被截直线的_,B,F,E,2,3,1,4,A,O,C,D,6,7,5,8,观察图中的3和5,它们与截线及两条被截直线在位置上有什么特点?你能给它们起个名字吗?,5,(1)两角在截线 的两侧,(2)两角在两被截 直线之间,内错角,3,你能联想一个字母,用它来形象化地反映同位角的图形特征吗?,2022/12/28,7,B FE2314AOCD6758 观察图中的3和5,“F”,同旁,同侧,内错角,之间,两侧,“Z”,2022/12/28,8,角的名称位置特征基本图形图形结构特征同位角在两条被截直线的_,B,F,E,2,3,1,4,A,O,C,D,6,7,5,8,观察图中的4和5,它们与截线及两条被截直线在位置上有什么特点?你能给它们起个名字吗?,(1)两角在截线 的同侧,(2)两角在两被截 直线之间,同旁内角,5,4,2022/12/28,9,B FE2314AOCD6758 观察图中的4和5,“F”,同旁,同侧,内错角,之间,两侧,“Z”,同旁内角,之间,同侧,“U”,2022/12/28,10,角的名称位置特征基本图形图形结构特征同位角在两条被截直线的_,下图中的1与2哪些是内错角?哪些是同旁内角?,2022/12/28,11,下图中的1与2哪些是内错角?哪些是同旁内角? 2,例题: 如图,直线DE、BC被直线AB所截.(1)l与2,1与3,1与4各是什么角?(2)如果14,那么1和2相等吗?1和3互补吗?为什么?,2022/12/28,12,例题: 如图,直线DE、BC被直线AB所截.2022/9/,练习1:如图,直线AB截CD、CE,指 出所有的同位角、内错角、同 旁内角.,2022/12/28,13,2022/9/2613,练习2:在下图中,画直线b与直线 相 交,并标出与1成为同位角 (内错角、同旁内角)的角.,2022/12/28,14,12022/9/2614,练习3:打开课本第7页,做练习题.,2022/12/28,15,练习3:打开课本第7页,做练习题.2022/9/2615,总结归纳,1.同位角、内错角、同旁内角 的位置特征及结构特征.,2.识别同位角、内错角、同 旁内角的方法.,2022/12/28,16,总结归纳1.同位角、内错角、同旁内角2.识别同位角、内错角、,1.习题5.1第11题.2.在下图中,如果直线AB绕着与截线EF的交点O 旋转(转动时直线AB不与截线EF重合),1与5的同位角关系是否发生改变?两条被截直线有没有不相交的位置?,7,O,布置作业,2022/12/28,17,1.习题5.1第11题.7658B FE2314AO布置作业,

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