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    人教版九年级语文下册课件《变色龙》.ppt

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    人教版九年级语文下册课件《变色龙》.ppt

    人教版九年级语文下册课件变色龙,人教版九年级语文下册课件变色龙,理解“变色龙”这一形象的典型意义。学习本文“以小见大”的写作手法。,重点导读,理解“变色龙”这一形象的典型意义。重点导读,考点聚焦,考点聚焦,精讲课文,透视考点,精讲课文,透视考点精讲课文,精讲课文,透视考点,小人物富有代表性,小题材反映大主题。,街头巷尾小事:狗咬人。重大社会问题:官僚警察是维护统治阶级利益的工具, 他们肆无忌惮地欺压人民。,精讲课文,透视考点以小见大小人物富有代表性,小题材反映大主题,精讲课文,透视考点,小人物富有代表性,小题材反映大主题。,奥楚蔑洛夫:巡官。对下属、对百姓:专横跋扈、作威作福。对达官贵人:阿谀奉承、趋炎附势。,精讲课文,透视考点以小见大小人物富有代表性,小题材反映大主题,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,一个人,一件事,一个瞬间,一个现象,一个场景,点拨技巧,提升技能以小见大一个人一件事一个瞬间一个现象一个场,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,点拨技巧,提升技能以小见大用“小”人物见“大”人物外貌语言小,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,孔乙己,“站着喝酒而穿长衫的唯一的人” 胡子“乱蓬蓬的花白的”脸“青白色的”且“时常夹些伤痕”身材“很高大”, “好喝懒做”长衫“仿佛十多年没有补也没有洗”说话“总是之乎者也”,“叫人半懂不懂的”“温一碗酒,要一碟茴香豆”, “排出九文大钱”“窃书不能算偷”“君子固穷”与“者乎”,点拨技巧,提升技能以小见大用“小”人物见“大”人物孔乙己“站,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,孔乙己,迷恋仕途追求功名,却终其一生没有进学乃至于“连半个秀才也没捞着”,结果染上许多科举时代的读书人特有的坏习气,沦落为一个可笑、可怜、可悲的悲剧角色。,备受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子形象,点拨技巧,提升技能以小见大用“小”人物见“大”人物孔乙己迷恋,点拨技巧,提升技能,小结,点拨技巧,提升技能用“小”人物见“大”人物小点缺点亮点小结,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,白杨礼赞,北方平原上的一种普通的树,坚韧、勤劳的北方农民,点拨技巧,提升技能以小见大 以“小”物件见“大”道理白杨礼,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,点拨技巧,提升技能以小见大 以“小”物件见“大”道理老宅,已,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,点拨技巧,提升技能以小见大 以“小”物件见“大”道理我的心蓦,点拨技巧,提升技能,小结,喻人(喻理),抒发情怀,线索,精致的描写,外在形态,内在精神,积极启示,物,点拨技巧,提升技能 以“小”物件见“大”道理小结熟悉或常见物,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,小学生小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻感受,法国沦陷区人民惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱之情,点拨技巧,提升技能以小见大以“小”事情见“大”情感 小学生小,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,点拨技巧,提升技能以小见大以“小”事情见“大”情感 已忘了是,点拨技巧,提升技能,小结,1 精确选材,2 细节出彩,3 见“大”,点拨技巧,提升技能以“小”事情见“大”情感 小结1 精确选材,点拨技巧,提升技能,以小见大平中见奇,联系紧密,详细描写“小”,巧妙点出“大”,点拨技巧,提升技能以小见大用“小”人物见“大”人物以“小”物,典例精析,典例精析,美文赏读,一棵核桃树刘燕敏房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长了一棵树。由于这棵树不妨碍种菜,一直就没动它。后来,菜地荒了,篱笆没了,门前就多出一棵树。孩子4岁时,去了一次乡下,回来问我:“妈妈,爷爷院子里有一棵枣树,我们家的这一棵也是枣树吧?”我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来,我便多了一件事,那就是问他们是否认识那棵树。,一天,农校的一位朋友来,喝茶叙旧之后,我把他引到院子里,“这棵树你认识吧?”他审视了一会儿,说:“这是一棵李子树,一看叶子就知道。”当天晚上我告诉儿子:“以后你有李子吃了,咱们家的那棵树是李子树。”寒来暑往,日复一日。李子树一天天长大,就在孩子从幼儿园升到小学的那一年,它开花了。此时,适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树,说:“今年你们有樱桃吃了,你看你们门前的那棵樱桃树,花开得多茂盛。”“爷爷,那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。“傻孩子,李子树什么样子,我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。,美文赏读一棵核桃树一天,农校的一位朋友来,喝茶叙旧之后,我把,美文赏读,被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是因为当年雨水太大,还是别的什么原因,树上看得见的几个果子开始脱落,直到一个不剩。那棵树从此再也没有人关心。深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊:“这是谁家的核桃树,要移赶快移走,明天挖掘机就来了。”明明我们家的是樱桃树,怎么又成了核桃树?我从家里出来,说:“那是我家的樱桃树。”,“樱桃树?我没见过樱桃树,还没吃过樱桃吗?你看看那上面明明挂着一颗核桃。”划线员边说边指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。10年过去了,每次想起我们家的那棵树,我心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份。有时我想:这棵树是不是上帝派来向我作暗示的?它要我知道,作为一个人,必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没谁会真正认识你。,美文赏读被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。就在儿子等,考点清单,考点清单,基础知识,(1)字音、字形下贱(jin) 拧开(nng) 恐吓(h)shi子(筛) kn肩(坎) hung唐(荒) 洋y(溢) din记(惦) jng自(径) 无精打ci(采) 无yun无故(缘),基础知识(1)字音、字形,基础知识,(2)词义无精打采:形容精神不振,提不起劲头。无缘无故:形容(事物)没有一点原因。异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。,基础知识(2)词义,文学常识,契诃夫,俄罗斯世界级短篇小说巨匠,杰出的剧作家,是俄罗斯19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师,与法国作家莫泊桑和美国作家欧亨利并称为“世界三大短篇小说家”。,文学常识契诃夫,俄罗斯世界级短篇小说巨匠,杰出的剧作家,是俄,感谢聆听,感谢聆听,

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