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    人教新课标五年级数学下册《232奇数和偶数2》课件.ppt

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    人教新课标五年级数学下册《232奇数和偶数2》课件.ppt

    ,R五年级下册,第7课时 探究数的奇偶性,质数与合数(2),R五年级下册第7课时 探究数的奇偶性质数与合数(2),找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。(1)奇数有:_(2)偶数有:_(3)质数有:_(4)合数有:_,1、3、5、7、9、11、13、,15、17、19,0、2、4、6、8、10、12、,14、16、18、20,2、3、5、7、11、13、17、,19,4、6、8、9、10、12、14、,15、16、18、20,找出20以内的奇数、偶数、质数和合数。(1),51,39,207,801,48,420,8976,把下面各数分别填在合适的圈内。奇数偶数51392078014,游戏,同学们喜欢做游戏吗?今天老师就和你们一起来做抽奖游戏。其实在抽奖游戏中蕴含着许多数学规律,今天老师就看谁细心观察,在抽奖游戏中获得数学规律。同学们想要奖品吗?那就要看你们的运气了。,游戏同学们喜欢做游戏吗?今天老师就和你们一起来做抽奖游戏。其,游戏一:出示盒子,里面装的都是偶数。,游戏规则如下:从盒子中任意取出两张卡片,如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。如果继续玩下去有中奖的可能吗?什么原因拿不到礼物呢?,游戏一:出示盒子,里面装的都是偶数。,总结规律:偶数+偶数=偶数,偶数加偶数的和除以2没有余数,所以,偶数偶数偶数。,总结规律:偶数+偶数=偶数 偶数加偶数的和除以2没有余数,游戏二:出示盒子,里面装的都是奇数,游戏规则如下:从盒子中任意取出两张卡片,如果两个数的和是奇数就可以领到精美礼品一份。如果继续玩下去有中奖的可能吗?什么原因拿不到礼物呢?,游戏二:出示盒子,里面装的都是奇数游戏规则如下:从盒子中任意,奇数奇数偶数,奇数加奇数的和除以2没有余数,所以,奇数奇数偶数。,奇数奇数偶数奇数加奇数的和除以2没有余数,,游戏三:怎样修改游戏规则能得到奖品呢?,两个盒子里各抽出一张卡片,就会中奖。 你能说说为什么吗?,奇数加偶数的和除以2还余1,所以,奇数偶数奇数。,游戏三:怎样修改游戏规则能得到奖品呢?两个盒子里各抽出一张卡,奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和是奇数还是偶数?偶数与偶数的和呢?,奇数与偶数的和是奇数还是偶数?奇数与奇数的和,奇数:5, 7, 9,11,偶数:8,12,20,24,,5712,7916,5813,7815,81220,122436,奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,我随便找几个奇数、偶数,加起来看一看。奇数:5, 7, 9,所以,奇数+偶数=奇数。,我可以再找一些大数试一试。534319853所以,奇数+,奇数除以2余1,偶数除以2没有余数。,奇数除以2余1,偶数除以2没有余数。奇数:偶数:,奇数加偶数的和除以2还余1,所以,奇数偶数奇数。,奇数加奇数的和除以2没有余数,所以,奇数奇数偶数。,偶数加偶数的和除以2没有余数,所以,偶数偶数偶数。,奇数加偶数的和除以2还余1,奇数加奇数的和除以2没有余数,偶,4. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的 积是奇数还是偶数?偶数与偶数的积呢?,5735,7963,5840,7856,81296,1424336,奇数奇数奇数,奇数偶数偶数,偶数偶数偶数,4. 奇数与奇数的积是奇数还是偶数?奇数与偶数的 57,6的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,且各个数位上的和是3的倍数。探究过程:先写出一些6的倍数,然后观察它的个位上的数和各个数位上的数的和的特点。,6的倍数的特征:个位上是0、2、4、6、8,且各个数位上的和,30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为偶数呢?,6 30个学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数,30是偶数,甲队人数为奇数,奇数奇数偶数,所以,乙队人数,12,5+7,答案不唯一,125+7答案不唯一,小结,奇数奇数偶数,奇数偶数奇数,偶数偶数偶数,小结奇数奇数偶数奇数偶数奇数偶数偶数偶数,人教新课标五年级数学下册2,

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