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    人教版九年级数学上册2411圆课件.pptx

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    人教版九年级数学上册2411圆课件.pptx

    24.1.1 圆,圆的有关性质,24.1.1 圆圆的有关性质,知识回顾,小学阶段我们学习了圆的哪些性质?,知识回顾小学阶段我们学习了圆的哪些性质?dr,学习目标,1.认识圆,理解圆的本质属性.,2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.,3.初步了解点与圆的位置关系.,学习目标1.认识圆,理解圆的本质属性.2.认识弦、弧、半圆、,课堂导入,圆是常见的图形,生活中的许多物体都给我们以圆的形象(如图).,课堂导入圆是常见的图形,生活中的许多物体都给我们以圆的形象(,知识点1,新知探究,我们在小学已经对圆有了初步认识,如图,观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?,知识点1新知探究我们在小学已经对圆有了初步认识,如图,观察画,知识点1,新知探究,r,O,A,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫做圆以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”,如下图所示.,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径,一般用r表示,知识点1新知探究rOA 在一个平面内,线段OA绕它固定的一,知识点1,新知探究,1.圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于 2.到定点的距离等于定长的点都在 ,圆心为O、半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点的集合,O,A,C,E,r,r,r,r,r,D,定长r,同一个圆上,圆的集合定义,从画圆的过程可以看出什么呢?,知识点1新知探究1.圆上各点到定点(圆心O)的距离都等于,知识点1,新知探究,一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定其大小,同心圆,等圆,半径相同,圆心不同,圆心相同,半径不同,确定一个圆的要素,知识点1新知探究一是圆心,圆心确定其位置;二是半径,半径确定,知识点1,新知探究,例 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O.求证:A、B、C、D在以O为圆心的同一圆上.,证明:四边形ABCD是矩形,,AO=OC,OB=OD.,又AC=BD,OA=OB=OC=OD.,A、B、C、D在以O为圆心,以OA为半径的圆上.,知识点1新知探究例 矩形ABCD的对角线AC、BD相交于,跟踪训练,新知探究,下列条件中,可以确定一个圆的是( ),D,A.半径为1 cm B.圆心在点O处C.半径是1 cm,且经过点P D.圆心在点O处,且直径是2 cm,跟踪训练新知探究下列条件中,可以确定一个圆的是(,知识点2,新知探究,连接圆上任意两点的线段(如图中的AC)叫做弦.,经过圆心的弦(如图中的AB)叫做直径,1.弦和直径都是线段.2.直径是弦,是经过圆心的特殊弦,是圆中最长的弦,但弦不一定是直径.,知识点2新知探究 COAB连接圆上任意两点的线段(,知识点2,新知探究,O,A,B,O,A,B,圆中最长的弦是什么?为什么?,直径是最长的弦,知识点2新知探究OABOAB圆中最长的弦是什么?为什么?OA,知识点2,新知探究,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆,C,O,A,B,知识点2新知探究圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,,知识点2,新知探究,能够重合的两个圆叫做等圆.,在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.,等弧仅仅存在于同圆或者等圆中.,知识点2新知探究COA能够重合的两个圆叫做等圆.CO1A,跟踪训练,新知探究,下列语句正确的有( )直径是弦;弦是直径;半径相等的两个半圆是等弧;长度相等的两条弧是等弧;半圆是弧,弧不一定是半圆.,A.1个B.2个C.3个D.4个,C,跟踪训练新知探究下列语句正确的有( )A.1个,随堂练习,1,如何在操场上画一个半径是5 m 的圆?说出你的理由.,找一个钉子,钉在地上作为圆心,再找个5 m的软绳,绳子一端固定在钉子上,另一端固定一支粉笔,将绳子拉直绕钉子旋转一周粉笔画出的图形就是圆,随堂练习1如何在操场上画一个半径是5 m 的圆?说出你的理由,随堂练习,2,在ABC中,C=90,求证:A,B,C三点在同一个圆上.,随堂练习2在ABC中,C=90,求证:A,B,C三点在,课堂小结,圆,定义,旋转定义,要画一个确定的圆,关键是确定圆心和半径,集合定义,同圆半径相等,有关概念,弦(直径),直径是圆中最长的弦,弧,半圆是特殊的弧,劣弧,半圆,优弧,同心圆,等圆,同圆,等弧,能够互相重合的两段弧,课堂小结圆定义旋转定义要画一个确定的圆,关键是确定圆心和半径,对接中考,1,下列语句中正确的有( )相等的圆心角所对的弧相等;在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等;经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴.,A.0个B.1个C.2个D.3个,C,对接中考1下列语句中正确的有( )A.0个,对接中考,2,如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,那么点E,F,G,H是否在同一个圆上?请说明理由.,对接中考2如图,菱形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,E,

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