人教PEP英语四年级上册课件U3CStorytime.pptx

Unit 3 My friends,Story time,Part C,Learning goals,能够通过阅读趣味故事复习巩固本单元所学语言，并增加语言的输入；能够理解故事内容；能够正确地朗读故事；能够恰当运用故事中的语言，并能表演故事。,Story time,内容概括：兔子在地里发现一个大萝卜，它用尽全身力气也拔不出来。于是它请朋友们来帮忙。大家一起用力拔，还是拔不出来。后来，强壮的佐姆来帮忙。大家终于把大萝卜拔了出来，大家非常高兴。通过这个故事我们知道了“团结就是力量”的道理。,Wow! Its so big!,Oh, its too big. I cant pull it up.,Were coming!,One, two, three, pull!,Im strong. Lets work together.,Hooray!,课文解读,I cant pull it up. 我不能拔起它。,这是一个含有情态动词can的否定句。cant是can not 的缩写形式，意为“不会，不能”。“I cant动词原形”表示“我不能/不会做某事”。,ullup 把拔出来后面跟的若是代词，要放在两词中间。,Come on, friends. 快过来，朋友们。,（1）用来催促别人快走/做 Come on, well be late. 快点吧，我们要迟到了。（2）用来表示请求、鼓励、劝说等，意为“来吧，行了”。 Come on, John. Sing a song for us. 来吧，约翰。给我们唱首歌。,come on 的用法,（3）用于在竞赛等场合鼓励队员，意为“加油”。 在运动会上，你给同学加油、助威时会喊： Come on! Come on! 加油！加油！,Please help me. 请帮助我。,help作动词时，意为“帮助”。help sb.(to) do sth. 帮助某人做某事help sb. with sth. 在某方面帮助某人,例句：你能帮我开门吗？ Could you help me (to) open the door?,Role-play,Role-play the story in groups.,Exercise,单元词汇听写。,friendly,strong,quiet,hair,glasses,shoe,Homework,Read the story again, and act it out with your classmates.,