人才测评第3章人才测评的设计与实施课件.pptx

,2,3,人才测评的设计,人才测评的实施流程,人才测评的注意事项,第3章 人才测评的设计与实施,3.1 人才测评的设计,3.1.1 不同内容的测评设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.1 人才测评的设计,3.1.1 不同内容的测评设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.1 人才测评的设计,3.1.2 不同对象的测评设计,第3章 人才测评的设计与实施,适用于测验法的测评设计,适用于行为观察类的测评设计,不同问题的测评设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.1 人才测评的设计,3.1.3 不同问题的测评设计,3.1 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.1.4 不同岗位的测评设计 1适用于销售岗位的测评设计2适用于财务人员的测评设计3适用于研发部人员的测评设计4适用于售后服务部人员的测评设计5适用于行政人事部人员的测评设计6适用于生产岗位的测评设计,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.1 确定测评目的 测评目的为测评要素、方法和工具的选择提供依据，为人才测评方案的设计指明了方向，为测评目标及测评效果进行评估监控提供依据。人才测评的目的可以分为选拔性测评、开发性测评、考核性测评等，确定测评目的是人才测评的基础，确定测评目的可以从宏观层面和微观层面来考虑。,3.2 人才测评的设计,3.2.2 选择测评指标和方法,第3章 人才测评的设计与实施,3.2 人才测评的设计,3.2.2 选择测评指标和方法,第3章 人才测评的设计与实施,3.2 人才测评的设计,3.2.2 选择测评指标和方法管理能力测评指标包括： 工作管理能力，时间管理与排序、目标与标准设定、计划与安排。 认知能力，问题确认与解决、决策与风险衡量、清晰思考与分析。 沟通能力，倾听与组织信息、给予明确信息、获得正确的信息。 领导能力，训练教导与授权、评估部属绩效、规范与纠正部属。常用的人员素质测评工具的汇总表见课本P64-66表3-2。,第3章 人才测评的设计与实施,3.2 人才测评的设计,3.2.3 设计测评方案,第3章 人才测评的设计与实施,第3章 人才测评的设计与实施,3.2 人才测评的设计,3.2.4 进行人才测评,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析1测评数据分析方法（1）加法汇总法,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析1测评数据分析方法（2）算数平均法,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析1测评数据分析方法（3）加权综合法,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析1测评数据分析方法（4）加权平均法,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析2测评结果的效度分析,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.5 测评数据分析3测评结果的信度分析,3.2 人才测评的设计,第3章 人才测评的设计与实施,3.2.6 测评报告撰写,1测评报告的种类2测评报告的内容3测评报告撰写的常用方法（1）文字描述法（2）数据描述法（3）表格表现法（4）图形表现法,3.3 人才测评的注意事项,第3章 人才测评的设计与实施,3.3.1 测评方法要和测试目的对应,3.3.2 不能仅靠人才测评结果决策,3.3.3 组织应开发适合自己的工具,3.3.4 测评仅是人力资源管理的辅助,Thank You!,谢,谢,观,看,